人教课标实验版七年级下册不等式与不等式组不等式(区一等奖)_第1页
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文档简介

不等式的解集【学习目标】1.理解不等式的解与解集的意义.2.掌握不等式的解集的数轴表示.【基础知识精讲】1.不等式的解能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.【例1】x=3,6,9中,哪一个是不等式2x-≥15的解?解:把x=3代入不等式2x-≥15中2×3-≥15,6-≥15,≥15显然不成立.∴x=3就不是此不等式的解.把x=6代入得,2×6-≥15,12-≥15,≥15不成立.∴x=6也不是此不等式的解.把x=9代入得2×9-≥15,18-≥15,≥15∴x=9是不等式2x-≥15的一个解,就此问题继续探索一下,2x-≥15的解是不是就是这一个x=9呢?答案显然不是,由此我们得到:2.不等式的解集定义一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集.3.不等式的解与解集的区别解是一个或几个未知数的值,解集是所有的解组成的.【学习方法指导】【例2】写出不等式x-5<-1的3个解,并写出这个不等式的解集.解:3个解x=0,x=-1,x=1.解集是x<4.4.求不等式解集的过程叫做解不等式.5.不等式的解集在数轴上的表示.①当不等式的解集是x>a时.(如图1)图1在数轴上把表示a的这个点用空心圆圈(表示不等于a)向右画一折线.表示数轴上a右边的数字,都比a大.②不等式的解集是x≥a时.(如图2)图2在数轴上把表示a的这个点用实心圆点向右画一折线.③当不等式的解集是x<a时.(如图3)图3在数轴上把表示a的这个点用空心圆圈向左画一条折线.④当不等式的解集是x≤a时.(如图4)图4在数轴上把表示a的点用实心圆点向左画一折线.【例3】用数轴表示下列不等式的解集.(1)x≥-3(2)x<-解:(1)如图5图5(2)如图6图6【例4】根据数轴判断不等式的解集.(1)图7(2)图8解:(1)不等式的解集为x>-1.(2)不等式的解集为x≤2.【拓展训练】迁移1.根据下列数量关系列出不等式:(1)x的3倍大于1;(2)x与5的和是负数;(3)y与1的差是正数;(4)x的一半不大于8.解:(1)3x>1;(2)x+5<0;(3)y-1>0;(4)x≤8.2.在-4,-2,-1,0,1,2,3中找出使不等式成立的x的值.(1)2x+5>3;(2)5-x≥3;(3)6≤3x+3.解:(1)0,1,2,3;(2)-4,-2,-1,0,1;(3)1,2,3.3.在数轴上表示下列不等式的解集:(1)x>3;(2)x≥0;(3)x<-4.解:(1)图9(2)图10(3)图114.不等式x≤5有多少个解?有多少个正整数解.答:有无数个解.正整数解只有1、2、3、4、5.5.某种商品的进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商店准备降价出售,但要保证利润不低于10%.那么商店要降多少元出售此商品?请列出不等式.点拨:利润率=.解:设要降价x元.由题意列出不等式得:≥10%.发散本节我们用到了以前学过的数轴.你还记得这些吗?1.数

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