思想工作总结_第1页
思想工作总结_第2页
思想工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

#思想工作总结党委宣传部刘培进3年多来,本人在分管领导的指导下,在同志的帮助下,履行了岗位职责,完成了工作任务,现将思想工作情况总结如下:一、根据岗位职责要求,加强理论业务学习3年多来,本人自觉学习和宣讲党的路线、方针和政策,先后开出了“党的三大历史任务”、“举什么旗、走什么路”、“科学发展观理论的形成背景与精神实质”、“十七届五中全会精神辅导”、“危机管理中的媒体应对与新闻发言人制度”等8个专题讲座,先后为师生作辅导报告和讲授党课50余场次;主持了“青少年网络道德研究”省社科规划项目,公开发表思想政治研究论文14篇。二、促进工作规范建设,努力提高管理水平3年多来,坚持一年一个主题,先后在部门开展了“常规工作规范年”、“学习型部门建设年”、“宣传工作创新年”、“工作成绩展示年”活动,制定了《党委宣传部常规工作目录》、《宣传部人员工作规范》、《对外宣传工作管理规定》等一系列部门管理制度;研究起草了《关于进一步加强和改进大学生思想政治理论教育的意见》、《关于进一步加强党委理论学习中心组学习活动的意见》、《山东科技大学关于建设学习型党组织的实施意见》、《山东科技大学网络管理制度》、《关于建立党委新闻发言人制度的意见》等党委文件。三、围绕学校工作中心,不断创新工作局面3年多来,全力促进学校宣传工作局面的创新。200年8,系统总结了我校德育工作的成功经验,积极组织德育示范高校参评工作;多次组织学校文化建设座谈会,形成了学校文化建设的总体思路和指导意见。200年9,积极组织大讨论,加强学校思想政治理论课教学改革,促进思想政治理论教育一体化建设,形成了党委《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》;组织开展了“优秀文化进科大”系列静坐活动。201年0,组织实施了“理论学习规范工程、思想教育深化工程、文化建设推动工程、新闻报道升级工程、氛围营造长效工程”五项工程建设,取得了显著成效。201年1以来,以庆祝学校建校60周年为契机,组织完成了校训和校歌确定、道路命名等多项重大任务。学校连续获得了“山东德育示范高校”、“青岛高校最佳品牌成就奖”、“省级优秀报纸”、“全省高校思想政治教育工作先进集体”、“青岛市大学生思想政治教育工作先进集体”、“山东高校十佳新闻”奖、“山东新闻奖铜奖”等一系列荣誉称号。四、大力弘扬部门精神,发挥率先垂范作用3年多来,在部门大力倡导“本职工作主动做,额外工作愉快做,他人工作帮助做,困难工作刻苦做”的工作精神,并发挥了率先垂范作用。带领校报编辑人员,瞄准全国一流校报努力目标,不断创新思路和栏目,连续获得“山东省优秀报纸”荣誉称号;指导网络、电视、广播等媒体,始终坚持为学校发展创造良好舆论氛围;率领全体工作人员,完成了60周年校庆9大板块30个项目的繁重工作。独立完成了30余万字意见、计划、方案、报告等文件的起草工作,14期3近70万0字的《山东科大报》终审工作,500余0分钟的电视节目终审工作,报纸、网络、电视大量栏目的策划工作和对外宣传报道的组织工作;主持了《新编入党培训教程》、《高校工作的理论与实践》、《漫游山东科技大学》、《发展足迹》、《浓墨华章》等书的编写出版,《印象科大》等专题片的制作,《山东科技大学》新画册的编印。获得了“山东科技大学优秀党务工作者”、“青岛市大学生思想政治教育先进个人”、“全省高校思想政治教育工作先进个人”等荣誉称号。本人在任职期间取得的点滴成绩,都是学校领导正确指导的结果,是部门同志无私帮助的结果,是兄弟单位大力支持的结果。客观看待自己的能力和素质,还存在许多缺点和不足。主要一是无论是专业方向、学历水平,还是工作资历都和岗位要求都存

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论