“走进寓言故事”群文阅读课设计,语文阅读教学论文

“走进寓言故事〞群文阅读课设计,语文阅读教学论文走进寓言故事是一节群文阅读课，不同于传统的阅读教学，是以一定议题为依托，以粗读略读为手法，以共享阅读感悟为核心，以探寻求索发现为乐趣的阅读教学。首先，为了让学生感受阅读乐趣和引发对寓言文体特点的一些考虑，阅读文本要经过精心选择，能为学生搭建横向比拟的桥梁。其次，尽量减少老师的提问和精心设计的课堂环节，把时间留给学生进行阅读，让学生在阅读中进行知识的自我构建。最后，通过浸透一些阅读策略，让学生在阅读中学会阅读方式方法，在阅读实践中选择、分析、整合信息。【教学目的】1.通过阅读寓言故事，领会故事蕴含的道理。2.在横向的比拟阅读中，发现寓言写作的比照手法，感悟寓意的深远和丰富。3.在阅读中学会阅读方式方法，潜移默化地接受阅读方式方法的训练。4.感受寓言故事的乐趣，激发阅读寓言的兴趣。【教学设计】一、回首导入，从人物的言行中感受寓意师：今天，咱们来聊聊寓言。先来回忆一下咱们学过哪些寓言？〔预设：亡羊补牢、背道而驰、揠苗助长、守株待兔〕师：记得这些故事中的主人公都做了什么傻事吗？师：我们来读读(汉人煮箦〕，看看这个人又干了一件什么傻事？〔出示寓言(汉人煮箦〕〕〔预设：那个人觉得竹子好吃，回家把竹席煮了吃。〕师：你从中懂得了一个什么道理？〔预设：对事情一知半解就鲁莽行事，就会闹笑话。碰到事情不动脑子，不加以考虑就行动往往会闹出笑话。〕师〔小结〕：是啊，我们了解这个人物的行为之后，知道他傻在哪儿，故事的道理就知道了，还能从中遭到启发，这就是寓言故事的寓意。二、比拟阅读，发现比照手法突显寓意师：(龟兔赛跑〕的寓言故事大家还记得吧？〔出示(龟兔赛跑〕阅读单〕乌龟和兔子比赛跑步。人人都以为兔子会赢，由于兔子跑得很快，而乌龟呢，只能渐渐爬着前进。但结果呢？兔子输了，乌龟赢了。原因就在于兔子在半路上睡大觉，乌龟固然爬得慢，但一刻不停地向终点前进。从中我们得出：固然慢，只要坚持不懈，最终就会博得胜利的道理。师：这是教师做的阅读单，你能根据(龟兔赛跑〕的阅读单，也做一做(丑妇效颦〕的阅读单吗？〔生自由读故事，做阅读单。〕师：西施和丑妇，一个美，一个丑，一个自然，一个做作，她们构成了鲜明的比照，以致于后人为这个丑妇起了个正好和西施相反的名字，猜猜她叫什么？东施。因而，这则寓言也叫东施效颦。师：从这两份阅读单所填的词语中你发现了什么？〔预设：人物的性格或品格往往对立〕师〔小结〕：你发现了吗？寓言故事中两个主人公的性格特点经常是对立的。比方讲，美丽对丑陋，勤劳对懒惰，老实对狡猾，强大对弱小，聪明对愚笨等。正是运用了这样比照的手法，使寓言要讲的道理，我们一读就懂。三、小组共读，探寻求索中感悟寓意的意味深长师：刚刚我们读了(丑妇效颦〕知道：这个丑姑娘觉得西施皱眉美就去模拟，结果显得更丑了。那么，再读三则寓言你又能知道些什么呢？师：下面先快速阅读这三则寓言，然后小组合作，填好这张阅读单：师：比拟这四则寓言，你发现什么了？〔预设：寓意一样，不同的是人物、情节。〕师〔小结〕：固然寓言的海洋浩瀚，但是华而不实蕴含的道理却是古今中外通行的。刚刚通过比拟阅读，我们发现同一个道理能够用不同的故事、不同的人物来表示出，这就讲明寓言的寓意深远。【板书：意味深远】四、故事补白，体会寓意的丰富性和启发性师：刚刚我们通过比拟阅读的方式方法发现寓言的特点，如今请大家根据情节，来揣测一下寓言的发展。请注意，你的揣测要合理、有根据。师：故事的开始是这样的〔出示(磨坊主、儿子和驴〕〕第一次：听到这话，磨坊主是怎么想的，又是怎么做的呢？你觉得磨坊主是一个如何的人？〔预设：擅长听取别人意见〕师〔过渡〕：那这个人想的是不是和大家一样呢？我们继续往下看。第二次~第四次：听到这话，磨坊主又是怎么想，怎么做的呢？师：如今你还觉得磨坊主是一个擅长听取别人意见的人吗？〔不是〕那么你觉得他是一个如何的人？〔没有主见〕师：这则寓言读到这儿，你觉得它告诉了我们一个什么道理？〔预设：做人要有自个的思想和主见，不能老被别人牵着鼻子走。〕师：那么这个故事的结尾到底是如何的呢？我们一起来看看。作者直接把寓意告诉了我们，我们一起来读一读。师：和咱们理解得不一样，难道我们理解错了吗？为什么会这样呢？〔对于一则寓言，我们能够有不同的理解，寓言的寓意是丰富的。〕【板书：寓意丰富】师〔小结〕：我们在推理中完善了故事情节，读完故事，我们遭到了启发。然后，我们又比照了作者的本意，使得我们对这则寓言的理解更为深入了。师：同学们，我们阅读寓言故事，得到了一些启示和教训，但是不能仅局限于此，我们还应延伸出去考虑，联络生活去考虑。〔板书：启发考虑〕五、激趣拓展，引发阅读寓言的兴趣师：关于寓言，教师还读到过这样几句话，今天想和同学们来共享一下，我们一起来读一读寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候，却忽然变成了一个哲理，严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁，通过它，能够从复杂走向简单，又能够从单纯走向丰富。在这座桥上来回走几遍，我们既看见了五光十色的