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文档简介
拼音复习的好方法~~为了使各位家长便于检查娃娃对拼音的掌握情况，便于对娃娃进行拼音方面的辅导，于老查找了一些资料，结合具体教学，特对拼音的“三表”(声母表、韵母表、整体认读音节表)和拼音的复习方法、背诵、会按顺序默写。说起按顺序，家长必须引起注意，“声母表”中是“翘舌音(4个)：zhchshr”在前，“平舌音(3个)：zcs”在后。这“声母表”中的顺序和初学时正好相反，孩子们容易错哟！aoeiuaieiuiaoouiuieüe”为复韵母(8个，它们都是由两个单韵母组成)，第二行的最后一个的：“aneninunün”为前鼻韵母(5个)，它们每个韵母后面的字母表面上看都是“n”，其实是前鼻尾音“-n”(前鼻韵母都是由一个单韵母和一个前鼻尾音“-n”组成的)。第四行的“angengingong”为后鼻韵母(4个)，第一行是声母翘、平舌音后面加单韵母“i”组成的，音与声母相同但比声iuyiyuyueyinyunyin整体认读音节都y阅读是最好的拼音复习巩固的方法之一。拼音是识字的基础，是阅有利于复习巩固汉语拼音，又利于孩子识字，还能帮助孩子正音呢！双再拼读“hongshuye”,最后拼读“doushi”“qiuguniang”“falaide”“dianbdouao”,再连读“都。”拼读一两遍之后，再让孩子直接指读，最好读个三遍或以上，直到孩子读得正确、流利为止。最后，让孩子从故事中找一找，哪几个汉字是这次阅读新学来的，最好家长帮助孩子把这几个汉字写在“积累本”上，孩子为其注上音。这样日积月累下来，孩子拼音不但烂熟于心，而且识字量会飞速提高的。拼音不离口也是拼音复习巩固的有效方法之一。这就是要求孩子，jinshiwu试承想，拼音不离口，拼音的发音、拼读势必由生到熟，直到滚瓜烂分解、组合音节；如，(j)+(ün)→(jun)；(jun)→(j)+ (ün)。(j)+(ü)+(an)→(juan)；(juan)→(j)+
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