2022年河北省中考语数英物化五科试卷及答案

2022

年河北省中考语文试卷第一部分（1～4

题 20

分）1.

阅读下面文字。回答后面的问题。塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林，阻挡着南侵的凤沙，是护卫京津的生态屏障。这里是“水的源头、云的故乡，花的世界、林的海洋”，春天，群山抹绿、雪映杜鹃；夏天，百花烂漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿、层林尽染；冬天，白雪皑皑，

，三代育林人的青春与汗水抹去了（huāng

mò）与森林之间不可逾．越．的距离。塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐共生的密码。根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。①（huāng mò）

②逾越

在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。2.

阅读下面文字，回答后面的问题，[甲]“蒹葭苍苍，

，所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，

。”所写的是一些事物、一种情境。而所表现的却是一种情致。[乙]李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象，如大鹏、沧．海．、长．风．、雪山等，构成了雄奇壮伟的诗歌意象。[丙]雨申登香山，水秀山青，除了蜜林深处闾或有小鸟啁啾声外，几乎是万籁俱寂。此时此地我心中溢满了诗意。“此中有真意，欲辨已忘言”，实．不．尽．为．外．人．道．也．。．请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到李白《行路难》（其一）中的诗句“

，

”。丙段文字中，加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的名篇《

》。3.

鲁迅先生是修改文章的典范，比较下面的原稿和改定稿，谈谈这些修改好在哪里。题号原 稿改定稿出 处（1）在我一生之中认为我师的之中，他是最使我感激，给我奖励的一个在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。《藤野先生》（2）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以采腊梅花。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花……《从百草园到三味书屋》4.

对联是汉语独特的艺术形式，是我国传统文化的瑰宝。你所在豹班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动，一位同学抄录了一副对联：风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。班里有同不认识上联中的“稔”字，你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查

部，再查

画，查到这个字读“rěn”。在《现代汉语词典》中查到了“稔”字有三个义项，你认为该字在这副对联中的意思是（ ）A.

庄稼成熟 B.

年 C.

熟悉（3）该同学在抄录这副对联时，没有抄录横批。结合对联内容，如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批。你认为最恰当的是第二部分（5～21

题50

分）一、（5

分）阅读下面诗歌，完成下面小题。茅屋为秋风所破歌（节选）杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！新制布裘白居易桂①布白似雪，吴②绵软于云。布重绵且厚，为裘有馀③温。朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。谁知严冬月，支体暖如春。中夕④忽有念，抚裘起逡巡⑤，丈夫责兼济，岂独善一身。安得万里裘，盖裹周四垠⑥，稳暖皆如找，天下无寒人。①桂，地名。②吴：地名。③馀：同“余”④中夕：丰皮。⑤逡巡；迟疑徘徊，欲行又止。⑥垠：边际。《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因

一事，产生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，表达自己的愿望。杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同，但抒发的情感有相同之处，都抒发了诗人

的情怀。二、（13

分）阅读下面文言文、完成下面小题。（甲）苟堪励志勤读，自能循序渐进。惟单读时文①，无裨实益，宜加以看书功夫。凡经史子集，皆宜涉猎，但须看全一种，再易他种，切不可东抓西拉，任意翻阅，徒耗光阴，毫无一得。阅书时见有切②于实用之句，宜随手摘录，若能分门别类，积成巨册，则作文时，可作材料，利益无穷也。（乙）读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。观看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首至尾，逐句看下。有紧要处，摘录读书日记簿；有费解③处，另纸摘出，求解于先生。今后若能看完《史记》，明年更换他书，惟无益之小说与弹词④，不宜寓目⑤。观之非徒无益，并有害处也。（均节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿⑥》）①时文：时下流行的文体。多指科举应试之文。②切：切合。③费解：不好理解。④弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲、以弦索乐器伴唱的说唱文学。⑤寓目：过日，观看。⑥这是郑板桥在潍县官署中给儿子的家书。喻，告诉，使人知道。麟儿，郑板桥之子。下列句子中，加着重号词语的意思不．相．同．的一项是（ ）A.

苟．堪励志勤读B

无裨．实益苟．富贵，无相忘（《陈涉世家》）必能裨．补缺漏（《出师表》）C.

凡经史子集，皆宜涉．猎．D.

若．能分门别类但当涉．猎．，见往事耳（《孙权劝学》）皆若．空游无所依（《小石潭记》）8.

请将下列句子翻译成现代汉语。阅书时见有切于实用之句，宜随手摘录。观之非徒无益，并有害处也。从选文中你学到了哪些读书的方法？请列举其中的三种。选文中郑板桥多次使用“宜”字，你从中感受到了怎样的情感？三、（9

分）阅读下面文字，完成下面小题。略谈文章的结尾①略知文章甘苦的人一定有这么一种经验：找到适当的结尾好像行路的人遇到了一处适合的休息场所，在这里他可以安心歇脚，舒舒服服地停止他的进程，若是找不到适当的结尾而勉强作结，就像行路的人歇脚在日晒风吹的路旁，总觉得不是个妥当的地方。至于这所谓“找”，当然要在计划全篇的时候做，结尾和开头和中部都得在动笔之前有了成竹，如果待临时再找，也不免有盲人骑瞎马的危险。②结尾是文章完了的地方，但结尾最忌的是真个完了。要文字虽完了而意义还没有尽，使读者好像嚼橄榄，已经咽了下去而嘴里还有余味，又好像听音乐，已经到了末拍而耳朵里还有余音，那才是最好的结尾，归有光《项脊轩志》的补记既已叙述了他的妻子与项脊轩因缘，又说了修葺该轩的事，木了说：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”。这个结尾很好，骤然看去，也只是记叙庭中那株枇杷树罢了，但是仔细吟味起来，这里头有物在人亡的感慨，有对亡妻的追忆，虽则不过一句话，可是含蓄的意义很多，所谓“余味”“余音”就指这样的情形而言。③结尾有回顾开头的一式，往往使读者起一种快感：好像登山涉水之后，重又回到原来的出发点，坐定下来，得以转过头去温习一番刚才经力的山水一般。极端的例子是升头用的什么话结尾也用同样的话，如林嗣环的《口技》开头说：“京中有善口技者，会宾客太宴，于厅事之东北角施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”结尾说“忽然抚尺一下、群响毕绝。撤屏视之、一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”前后同用“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已°”用设备的简单冷落反衬口技表演的繁杂热闹，使人读罢了还得凝神去想。如果只写到“忽然抚尺一下，群响毕绝”，虽没有什么不通，然而总觉得这样还不是结束呢。（选自夏丐尊叶圣陶《文章讲话》，有改动）结合语境，说说选文第①段中“盲人骑瞎马”是指什么。选文第③段举林嗣环《口技》中的例子，有什么作用？选文提出了最好的结尾要有“余味”“余音”。请从下面提供的两篇课文结尾中任．选．其．一．，．简要分析其“余味”“余音”。[甲]在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（《紫藤萝瀑布》）[乙]孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）四、（15

分）阅读下面文字，完成下面小题。寻找“红衣姐”李春雷①吃完早饭，她去缴纳社保金。出门时，特意穿上了那件崭新的红上衣。②镇上的社保所，就在她居住的小巷口，小巷里挤满了一棵棵粗大的芒果树，蓊蓊郁郁的。③小榄，是广东省中山市的一个镇，以盛产菊花闻名，是珠三角的工商重镇，这里是一个财富的世界。④但是她啊，却是一个经历坎坷的女人。她生于一个偏远农村。后来，经人介绍，她到了小榄镇上。⑤缴纳社保金的人太多了，队伍排得长长的。她叹一口气。先回去吧，反正还有时间。⑥婚后，她和丈夫挤在一间逼仄的小屋内。几年后，两个儿于相继出生，丈夫也下岗了，变得愈发窘困起来。⑦那些年的苦日子，真是羞于言说啊。⑧后来，她和丈夫临街开起一个小吃店，经管最简单的饭菜，还买来一台电磨，加工大米，做米浆、米粉或酿酒。⑨5

年前，因为旧城改造，小吃店关闭了，似乎是转眼间，两个儿子长大了，先后考上大学，每年的学费，要两万元，而家里的外债，还没有结清呢，每当孩子开学，那些日子都是她最尴尬的时光。丈夫老实、木讷，没有技术，只得去干点零活儿，而她呢，不得不去捡废品。⑩她继续往回走着，拐进了小巷里。⑪她常常在这儿捡废品。刚开始不好意思，慢慢地也就无所谓了，她也感谢这个小巷呢，这是她的领地啊，在这里，她每天能够捡到那么多的废品。⑫夏天太热了，汗流不止，可她，从未买过一瓶矿泉水，有时侯，看看街边商铺里芳香四溢的小镇名吃——⑬菊花肉，她也从不舍得掏钱买一盒。⑭社区干部调查走访后，为她一家办理了“低保”，还为她安排了工作，在一家商场当清洁工，每月

1400

元、自已的工资，正好是大儿子的学费和生活费。而丈夫的辛苦钱，又可以供养小儿子。⑮她已经好多年没有如此开心了。⑯现在是早晨

9

点

30

分，小巷里空空荡荡的。⑰突然，一个黄衣男子驾驶摩托车飞驰而来，急火火的，似有天大事情发生，果然，“啪”的一声，男子口袋里掉下一沓钱，红花花的，散落在地上……⑱看着地上的钞票，她惊呆了，这些钱足足有上万元。⑲“老板，老板，丢钱了、丢钱了！”她大声喊道。⑳可是，“黄衣男”戴着头盔，根本听不见，风一样，跑远了。㉑她的双脚，紧紧地踩住钞票，唯恐被风吹去。㉒她瞪大眼，呆呆地站着，不敢弯腰，双手死死地按住身上装有自己社保金的口袋。她害怕混淆，说不清楚。唉，这个善良的女人啊！㉓足足过了

5

分钟，“黄衣男”终于急火火地跑回来了。㉔她还在那里站着，直挺挺的。㉕她吼道：“你带这么多钱，为什么不小心？喊得我喉咙疼。”㉖20

多年来，在人前，她总是自卑，畏畏缩缩的。而现在，那么理直气壮、堂堂正正。这在她的人生中，绝对是第一次。㉗“黄衣男”涨红了脸，蹲下去，低着头，匆匆忙忙地捡钱。㉘“你的钱一张也没有丢！你慢慢捡吧。”她再次大声说，那么笃定。㉙说完，她就转过身去，走了，走进了小巷深处。㉚这件事，就这样过去了。压根儿，也算不上什么新闻，只是，事件现场的远处，正好有一个看风景的人，他感觉好奇，便掏出手机，顺手定格了这一瞬间，这一举手之拍，打破了小镇的平静。㉛这位不知名的旁现者，虽是有心之人，却不够专业，他只是拍了两个背景：一小穿着红上衣的女人，双脚踩住钞票，等待失主到来的背影；还有一个她悄然走开的背影。㉜微博发表之后，开始，只有几个人，最多几十个人关注，她也没有想到，很快，就产生了蝴蝶效应，于是，小镇上的数十万根手指，不约而同地按动着同一个程序……㉝在这样一个快速创造财富的南方小镇上，发生了这样一件温馨小事，真情！暖人！㉞一颗心、感染另一颗心；一群人、感染另一群人、这股热流，一夜之间，蔓延了小镇，成为人们当天晚餐热议的话题。㉟第二天早晨，这则消息，赫然登上了本地报纸。㊱于是，小镇上的

20

多万人振奋不已，纷纷感叹，想要把这个“红衣姐”找出来，然而，我们的主人公，根本无意识。㊲她只收旧报纸，不看新报纸，更不关注新闻。㊳当天下午，当地多家媒体和镇政府一起组织数十个人，开始在监控显示“红衣姐”消失的地带进行地毯式搜寻，他们把所有晒红色衣服的家庭都问遍了，把所有的门板都敲响了……㊴傍晚时分，仍然没有踪迹。㊵太阳消失到地平线以下去了。㊶大家有些失望了。㊷她家的小楼临近河边，屋门紧闭着。㊸一位阿婆前来磨粉，敲门，无声、便大喊：“阿娣，阿娣，磨粉呢？”㊹“好呢。”门开了。她，探出头来。㊺这时，在河边一筹莫展的记者发现了她，急忙跑上前，“阿姐，你认识这个人吗？”说着，打开报纸。㊻她一看，惊呆，“你找她干嘛？”㊼记者敏锐地捕捉到她脸上的细微变化，“阿姐，这是你吗？我们是记者。”㊽她吓得脸色煞白，“出了什么事？”㊾记者已经认出她，上前一把抓住，唯恐她跑掉似的，“终于找到你了！”㊿她更害怕了，浑身颤抖，惊骇万分，“是不是钱少了？我没有拿，连腰也没有弯一下！”“阿姐，不是的，不是的，你误会了！”……一会儿后，她开心地笑了，笑成了一朵花——菊花。那，是小镇的图腾！当晚，大儿子打来电话：“红衣姐，你真棒！”而小儿子，则戏谑地与她谈判：以后称呼要变一变，不叫妈，改称“红衣姐”，哈哈。半夜时分，丈夫也回来了。他把买来的一盒菊花肉、双手捧给“红衣姐”。她一时无语，脸色羞红。自己的丈夫啊，还是那个憨人，但是蛮可爱的，那是她的最爱。这是她喜欢的生活——踏踏实实的生活！是啊，生活正在变得好起来，自己的工资已经涨到了

2000

元；儿子的对象也确定了，这件红上衣，正是女孩儿前几主动送她的。小巷里的芒果树。在悄悄结籽儿，小小的青胎，像一个个感叹号，像一枚枚宝葫芦，更像一颗颗普普通通却又朴朴实实的心……是的，不能成为一棵大树，做一株小草也好啊、只要心是绿的。只要拥有一颗爱心，自己，就是富有的！……我们的主人公。名叫冯欢娣。这个故事呢，发生在

2014

年

6

月

17

日。（选自

2015

年

4

月

15

日《人民日报》，有删改）阅读选文，说说文章为什么取题为《寻找“红衣姐”》。选文中多处出现前后照应的语句。请找出一例。请品味选文中画横线句子的表达效果。联系上下文，说说你对选文中画波浪线句子的理解。选文中，“红衣姐”具有哪些优秀品质？请简要概括。五、（8

分）阅读下面从《西游记》中摘录的文字，完成下面小题。摘录一：行者见三个老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众，司鼓司钟，侍香表白，尽都侍立两边，行者暗自喜道：“我欲下去与他混一混，奈何‘单丝不线，孤掌难呜°，且回去照顾八戒、沙僧，一同来耍耍”。（第四十四回

法身元运逢车力

心正妖邪度脊关）摘录二：长老道：“不曾与他见个胜负，只这般含糊，我怎敢前进！”大圣笑道：“师父，你也忒不通空。常言道：单丝不线，孤掌难鸣。那魔三个，小妖千万，教老孙一人，怎生与他赌斗？”长老道：“寡不敌众，是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事，教他们都去，与你协力同心。扫净山路，保我过去罢。”（第七十五回 心猿钻透阴阳窍

魔王还归大道真）根据摘录文字的内容，说说“单丝不线，孤掌难呜”的意思。阅读名著，可以丰富心灵、陶冶情操，也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际，谈谈对《西游记》中“单丝不线，孤掌难鸣”这句话的感悟。探究摘录文字的回日，你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点？第三部分（22

题50

分）作文在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触“境”生情。那“境”那“情”，常常可以引发你的联想和思考。请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写，抄袭；⑤不要出现真实的地名，校名和人名；⑥不少于

600

字。参考答案【1

题答案】（1） ①.

荒漠（2）银装素裹（其他意思对也可）②.yú

yuè【2

题答案】（1）白露为霜 宛在水中央

（2）①.

长风破浪会有时

②.

直挂云帆济沧海（3）桃花源记【3

题答案】（1）将“在我一生之中认为我师的之中”改为“在我所认为我师的之中”删繁就简，语言变得简洁精炼；将“给我奖励”改为“给我鼓励”悉心斟酌，务求准确严密。（2）将“但在那里也可以采腊梅花”改为“但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花”，添加具体动作“爬上花坛”，更加生动形象。且将“采”改为“折”，用词更加准确，表现了孩子的天真活泼的性格。【4

题答案】（1）

①.

禾

②.

8

（2）A

（3）政通人和【5~6

题答案】5.

茅屋为秋风所破（或“秋风破屋”）6.

推己及人的博大胸襟、忧国忧民的爱国精神和心系天下寒士的济世情怀。【7~10

题答案】7.

D 8.

（1）读书的时候看到有切合实用的句子，应当随手摘录下来。（2）看这些东西，非但徒劳没有什么益处，而且还有害处啊。①各种书籍都应当阅读；②一种书籍读透彻，再更换其他种类；③读书的时候看到有切合句子，应当随手摘录下来；④看书要从头至尾逐句去看，看到特别关键的地方，摘录到读书笔记本上；⑤有不好理解的地方，分拿纸摘录出来，及时求教。（任举三点即可）示例：我从中感受到了郑板桥对儿子的谆谆教诲中，语气恳切，饱含期望。【11~13

题答案】11.

“盲人骑瞎马”指的是作者没有在计划全篇的时候谋划好结尾，而是写到哪里就在哪里结尾。第③段列举了林嗣环《口技》中的例子是举例论证，通过列举这一实例，充分有力地证明了“结尾有回顾开头的一式，往往使读者起一种快感”这一分论点，进而证明了全文的中心论点。示例一：我选甲。作者不自觉的加快了脚步，到底是要去哪里呢，引发读者思考，意犹未尽，有一种余味，引发读者思考。示例二：我选乙。虽然环境简陋，但是作者内心志趣高雅，交往之人志同道合，有什么简陋的呢，运用了反问句，意犹未尽，有一种余味，引发读者思考。【14~18

题答案】14.

①“红衣姐”是全文核心人物，题目概括了核心内容；②寻找红衣姐实际上是寻找美好品德：③能激发读者的阅读兴趣，更能展现当今社会红衣姐拾金不昧精神的稀缺，凸显她人穷心高贵的高尚品质。示例：开头“出门时，特意穿上了那件崭新的红上衣。”与“儿了的对象基本确定了，这件红上衣，正是女孩前儿天主动送她的”相照应。妙用神态描写“瞪大眼睛”“呆呆地站着”，动作描写“死死地按住”，心理描写“不敢弯腰”“害怕混淆，说不清楚”，生动逼真地描绘出“她”（或：红衣姐）生怕社保金跌落出来自己捡拾可能导致丢钱人误会而紧张害怕的心理，凸显出她的淳朴善良。小草比喻普通人，绿色是希望，是和谐，是生机蓬勃；这个句子赞美了红衣姐这样普通又朴实的人，揭示了文章的主旨：呼吁人们做不了伟大的人，那就做一个普普通通的，热爱生活、积极向上、有爱心的人。追求幸福、吃苦耐劳、乐观豁达、心地善良、拥有爱心、为人本分。【19~21

题答案】19.

一根丝合不成线，一只手掌拍不出声音，比喻独自一人的力量有限，无法支撑局面。这句话比喻“独自一人的力量有限，无法支撑局面”，启示我们要学会团结合作，善于借助团队的力量，以期达到“人心齐，泰山移”的效果，作为中学生的我们，无论学习还是生活，都需要与同学、老师齐心协力，才能将自己的力量最大化，最终实现目标。(意思对即可)《西游记》的回目特点：内容上多为概括、提示本回的主要情节，言简意赅；点明本章回中心；结构上对仗工整，句式整齐。【22

题答案】略2022

年河北省中考数学试卷一、选择题（本大题共

16

个小题．1~10

小题每题

3

分，11~16

小题每题

2

分，共

42

分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.

计算a3

a

得a?

，则“？”是（ ）A.

0 B.

1 C.

2 D.

32.

如图，将△ABC折叠，使

AC边落在

AB边上，展开后得到折痕

l，则

l是△ABC的（ ）A.

中线B.

中位线C.

高线D.

角平分线3.

与3

1

相等的是（ ）2A.3

12B.23

1C.3

12D.23

14.

下列正确的是（）A. 4

9

2

3

B. 4

9

2

3

C.3294

D.4.90.75.

如图，将三角形纸片剪掉一角得四边形，设△ABC与四边形

BCDE的外角和的度数分别为，

，则正确的是（ ）A.

0C.

0B.

0D.

无法比较与的大小6.

某正方形广场的边长为4

102

m

，其面积用科学记数法表示为（）A.4104

m2 B.16

104

m2 C.1.6

105

m2 D.1.6

104m27.

①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体，若组合其中的两个，恰是由

6个小正方体构成的长方体，则应选择（ ）A.

①③ B.

②③ C.

③④8.

依据所标数据，下列一定为平行四边形的是（ ）D.

①④AB.C.D.

y

x

1

1

9.

若

x和

y互为倒数，则

x

2y

的值是（ ）B.

2 C.

3 D.

4A.

110.

某款“不倒翁”（图

1）的主视图是图

2，PA，PB分别与

AMB

所在圆相切于点

A，B．若该圆半径是

9cm，∠P＝40°，则

AMB

的长是（ ）A.

11cmB.11cm2C.

7cmD.7cm211.

要得知作业纸上两相交直线

AB，CD所夹锐角的大小，发现其交点不在作业纸内，无法直接测量．两同学提供了如下间接测量方案（如图

1

和图

2）：对于方案Ⅰ、Ⅱ，说法正确的是（

）A.

Ⅰ可行、Ⅱ不可行

B.

Ⅰ不可行、Ⅱ可行

C.

Ⅰ、Ⅱ都可行D.

Ⅰ、Ⅱ都不可行12.

某项工作，已知每人每天完成的工作量相同，且一个人完成需

12

天．若

m个人共同完成需

n天，选取

6

组数对m,

n

，在坐标系中进行描点，则正确的是（ ）A.B.C.D.13.

平面内，将长分别为

1，5，1，1，d的线段，顺次首尾相接组成凸五边形（如图），则

d可能是（ ）A.

1 B.

2 C.

7 D.

814.

五名同学捐款数分别是

5，3，6，5，10（单位：元），捐

10

元的同学后来又追加了

10

元．追加后的

5

个数据与之前的

5

个数据相比，集中趋势相同的是（ ）A.

只有平均数 B.

只有中位数 C.

只有众数 D.

中位数和众数15.

“曹冲称象”是流传很广的故事，如图．按照他的方法：先将象牵到大船上，并在船侧面标记水位，再将象牵出．然后往船上抬入

20

块等重的条形石，并在船上留

3

个搬运工，这时水位恰好到达标记位置．如果再抬入

1

块同样的条形石，船上只留

1

个搬运工，水位也恰好到达标记位置．已知搬运工体重均为

120

斤，设每块条形石的重量是

x斤，则正确的是（ ）A.

依题意3120

x

12020x

3120

20

1

x

120C.

该象的重量是

5040

斤B.

依题意D.

每块条形石的重量是

260

斤16.

题目：“如图，∠B＝45°，BC＝2，在射线

BM上取一点

A，设

AC＝d，若对于

d的一个数值，只能作出唯一一个△ABC，求

d的取值范围．”对于其答案，甲答：

d

2

，乙答：d＝1.6，丙答：

d

2

，则正确的是（ ）A.

只有甲答的对B.

甲、丙答案合在一起才完整C.

甲、乙答案合在一起才完整 D.

三人答案合在一起才完整二、填空题（本大题共

3

个小题，每小题

3

分，共

9

分．其中

18

小题第一空

2分，第二空

1

分；19

小题每空

1

分）17.

如图，某校运会百米预赛用抽签方式确定赛道．若琪琪第一个抽签，她从1~8

号中随机抽取一签，则抽到

6

号赛道的概率是

．18.

如图是钉板示意图，每相邻

4

个钉点是边长为

1

个单位长的小正方形顶点，钉点

A，B的连线与钉点

C，D的连线交于点

E，则（1）AB与

CD是否垂直？

（填“是”或“否”）；（2）AE＝

．19.

如图，棋盘旁有甲、乙两个围棋盒．甲盒中都是黑子，共

10

个，乙盒中都是白子，共

8

个，嘉嘉从甲盒拿出

a个黑子放入乙盒，使乙盒棋子总数是甲盒所剩棋子数的

2

倍，则

a＝

；设甲盒中都是黑子，共mm>

2

个，乙盒中都是白子，共

2m个，嘉嘉从甲盒拿出a

1

a

m

个黑子放入乙盒中，此时乙盒棋子总数比甲盒所剩棋子数多

个；接下来，嘉嘉又从乙盒拿回

a个棋子放到甲盒，其中含有

x

0

x

a

个白子，此时乙盒中有

y个黑子，则

y

的值为 ．x三、解答题（本大题共

7

个小题，共

69

分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

3 20.

整式3

1

m

的值为

P．当

m＝2

时，求

P的值；若

P的取值范围如图所示，求

m的负整数值．21.

某公司要在甲、乙两人中招聘一名职员，对两人的学历、能力、经验这三项进行了测试，各项满分均为

10

分，成绩高者被录用．图

1

是甲、乙测试成绩的条形统计图．分别求出甲、乙三项成绩之和，并指出会录用谁；若将甲、乙的三项测试成绩，按照扇形统计图（图

2）各项所占之比，分别计算两人各自的综合成绩，并判断是否会改变（1）的录用结果．发现两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数，且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和．验证：如，2

12

2

12

10

为偶数，请把

10

的一半表示为两个正整数的平方和．探究：设“发现”中的两个已知正整数为

m，n，请论证“发现”中的结论正确．如图，点

P

a,

3

在抛物线

C：

y

4

6

x2

上，且在

C的对称轴右侧．写出

C的对称轴和

y的最大值，并求

a的值；坐标平面上放置一透明胶片，并在胶片上描画出点

P及

C的一段，分别记为

P

，

C

．平移该胶片，使C

所在抛物线对应的函数恰为

y

x2

6x

9

．求点

P

移动的最短路程．24.

如图，某水渠的横断面是以

AB为直径的半圆

O，其中水面截线MN

∥

AB

．嘉琪在A处测得垂直站立于B处的爸爸头顶C的仰角为

14°，点M的俯角为

7°．已知爸爸的身高为

1.7m．求∠C的大小及

AB的长；请在图中画出线段

DH，用其长度表示最大水深（不说理由），并求最大水深约为多少米（结果保留小数点后一位）．（参考数据：tan

76

取

4，

17

取

4.1）25.

如图，平面直角坐标系中，线段

AB的端点为

A8,19

，

B

6,

5

．求

AB所在直线的解析式；某同学设计了一个动画：在函数

y

mx

n

m

0,

y

0

中，分别输入

m和n的值，使得到射线

CD，其中C

c,

0

．当

c＝2

时，会从

C处弹出一个光点

P，并沿

CD飞行；当c

2

时，只发出射线而无光点弹出．①若有光点

P弹出，试推算

m，n应满足的数量关系；②当有光点

P弹出，并击中线段

AB上的整点（横、纵坐标都是整数）时，线段AB就会发光，求此时整数

m的个数．26.

如图，四边形

ABCD中，AD∥

BC

，∠ABC＝90°，∠C＝30°，AD＝3，AB

2

3

，DH⊥BC于点

H．将△PQM与该四边形按如图方式放在同一平面内，使点

P与

A重合，点

B在

PM上，其中∠Q＝90°，∠QPM＝30°，

PM

4

3

．求证：△PQM≌△CHD；△PQM从图

1

的位置出发，先沿着

BC方向向右平移（图

2），当点

P到达点D后立刻绕点

D逆时针旋转（图

3），当边

PM旋转

50°时停止．①边

PQ从平移开始，到绕点

D旋转结束，求边

PQ扫过的面积；②如图

2，点

K在

BH上，且

BK

9

4

3

．若△PQM右移的速度为每秒

1

个单位长，绕点

D旋转的速度为每秒

5°，求点

K在△PQM区域（含边界）内的时长；③如图

3．在△PQM旋转过程中，设

PQ，PM分别交

BC于点

E，F，若

BE＝d，直接写出

CF的长（用含

d的式子表示）．参考答案一、1.C2.D3.A4.B5.A6.C7.D8.D9.B10.A11.C12.C13.C14.D15.B16.B1二、17. 18.

①.8三、20.（1）

5455是 ②. 5

##

4 519.①.

4②.m

2a③.

1（2）

2,

121.（1）甲 （2）乙22.验证：

22

12

5

；论证见解析23.（1）对称轴为直线

x

6

，

y

的最大值为

4，

a

7（2）524.（1）

C=76

，

AB

6.8(m)（2）见详解，约6.0

米25.（1）

y

x

11（2）①

n

2m

，理由见解析②526.（1）略 （2）①

93

5；②

(4

3

3)s

；③

CF

6012d9

d2022

年河北省中考英语试卷听力部分Ⅰ.

听句子，选出句子中所包含的信息（共

5

小题：每小题

1

分，满分

5

分）1.A.a

jobB.a

talkC.a

plan2.A.buy

fruitB.drink

teaC.cook

rice3.A.June

1B.March

12C.September

10A.

They’ll

take

a

break.llplaya

game.A.

Peter

will

meet

his

uncle.B.

They’ll

read

a

text.C.

They’B.

Peter

will

go

to

his

uncle’s

city.C.Peterwilltakehisuncletothe

airport.II.

听句子，选出该句的最佳答语（共

5

小题：每小题

1

分，满分

5

分）6.A.Takeit

easy.B.With

pleasure.C.You,

too.7.A.Speaking.B.It’sfor

you.C.Thelineis

busy.8.A.Ihope

so.B.That’s

OK.C.Gladtohear

that.9.A.SureI

do.B.Youcando

it.C.I’mat

home.10.A.

Good

idea! B.

Good

news! C.Good

luck!III.

听对话和问题，选择正确答案（共

8

小题：每小题

1

分，满分

8

分）11.WhatisLily

doing?A.B.C.12.Wherewillthey

go?A.B.C.13.Whatshouldthegirlwriteonthe

card?A.

Her

name. B.

Her

address. C.The

date.14.Whatbooksdoesshewantto

borrow?A.

Medicine

books. B.

History

books. C.Arts

books.15.Howmanybooksdoessheborrowthis

time?A.

One. B.

Two. C.

Three.16.WhereisTom’smother

walking?A.On

the

street. B.Onthe

grass.17.Whoisbuying

bananas?C.Onthe

beach.A.

Tom. B.Tom’s

father.18.Whatarethefamily

doing?C.Tom’s

sister.A.Flying

a

kite. B.Having

a

picnic. C.Takinga

photo.IV.

听短文和问题、选择正确答案（共

7

小题；每小题

1

分，满分

7

分）19.WhatdoesHenryaskAnnto

do?A.Jointhe

soccer

team. B.Do

some

running. C.Buysports

clothes.20.Whattimewilltheymeet

tomorrow?A.

At

9：00. B.

At

9：30. C.At

10：00.21.Whyshouldyoulistentotheotherperson

carefully?A.

To

know

about

movies. B.

To

understand

examples.22.Whichisthebestanswertoa"no"

question?A.

No. B.

Never. C.No,

but…C.

To

ask

him

questions.23.Howshouldyouspeakifyourpronunciationisalittle

different?A.

Slowly. B.

Loudly. C.

Freely.24.WhatshouldyoudowhenyoutravelinEnglish-speaking

countries?A.Get

a

map. B.Speak

in

English. C.Askfriendsfor

help.25.Whatisthespeakertalking

about?Howtomaketrips

exciting.Howtopracticeyour

pronunciation.HowtokeepanEnglishconversation

going.V.

听短文填空（共

5

小题：每小题

1

分，满分

5

分）Name:Age:Come

from:Hair:Sport:Cometo

learn:Information

SheetLinda

years

old27.

long

and

often

play

30.

笔试部分VI.

单项选择（共

10

小题：每小题

1

分，满分

10

分）选出可以填入空白处的最佳选项。Whereisyourbrother?Iwant

to

give

a

book.A.

me B.

you C.

himLook!Thefishis

swimming

fast

the

river.A.

at B.

in C.

ofIsawa

good

film,

Ican’trememberits

name.A.

so B.

or C.

forD.

herD.

byD.

but—Michael,

this

shirt.—Oh,itlooksniceon

me!A.

try

on B.put

downC.

take

off D.throw

away

youcanuseyourdictionary,youwilllearnEnglish

better.A.

If B.

Unless C.

Though D.

Before—DoIhavetohandinmyreport

now?—Of

course,

you

.We’regoingtodiscuss

it.A.

can B.

can’t C.

must D.

mustn’tJohniswaitingfor

me.

We

tothebookstore

together.A.

went B.

have

gone C.

will

go D.were

goingAtthistime

yesterday,

I

ascienceexam

here.A.

take B.

was

taking C.

am

taking D.will

takeSorry,

I

amistake.Letmecorrect

it.A

will

make B.

am

making C.

was

making D.have

made—Mmm…Delicious.Whatis

it?—It

zongzi,Tony.It’satraditionalfoodin

China.A.

calls B.

is

called C.

calledVII.

完形填空（共

10

小题；每小题

1

分，满分

10

分）阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。D.was

calledKevin

is

a

special

swimmer.

He

took

risks

to

11 in

very

cold

places

becausehewantedpeopletopayattentiontoenvironmental

problems.Asaboy,KevinvisitednationalparksandhelearnedtheEarthisin

12condition.Hefeltworried,andhewantedto

13

theEarth.In2009,hewenttoswim

in

water

near

North

Pole（北极）to

draw

people’s

attention

to

the

melting

glaciers（融化的冰川）.

Kevin

said

that

the

swim

was

so

painful

that

it

would

be

his

14time

swimming

in

cold

water.

In

2016,

he

heard

about

a

lake

in

the

Himalayas（喜马拉雅山脉）.

It

was

formed

by

melting

glaciers.

He

15

to

swim

in

cold

water

again.It

was

difficult

to

swim

in

the

lake.

The

air

was

so

16

that

it

was

hard

to

breathe.HetoldpeopleabouthisexperiencesonTV.Hewantedpeopletoknowthatglaciersin

the

Himalayas

are

disappearing

17

global（全球的）warming

and

that

there’slesswaterforpeopleinnearby

18likeChina,India,and

Pakistan.FromKevin’sstory,welearntwo

19.Welearnthatpeoplecandoalotof

harm

to

the

Earth

without

realizing

it.

Also,

we

learn

that

if

we

20

the

waywe

think,

we

can

do

something

to

protect

our

environment.

With

the

new

way

of

thinkinginourminds,wecanenjoyabright

future.11.

A.flyB.swimC.runD.skate12.

A.rightB.safeC.poorD.natural13.

A.protectB.leaveC.findD.share14.

A.lastB.greatC.freeD.long15.

A.hatedB.agreedC.learnedD.decided16.

A.freshB.thinC.clearD.cool17.

A.becauseofB.oppositetoC.accordingtoD.instead

of18.

A.citiesB.countriesC.townsD.villages19.

A.choicesB.reportsC.reasonsD.lessons20.

A.askB.showC.changeD.recordⅧ

阅读理解（共

15

小题：每小题

2

分，满分

30

分）阅读

A、B、C、D

四篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。AWelcometotheCityYouthClub.Findoutwhat’sgoing

on!Areyou10-18yearsold?OpenMondaytoFriday.5pm-8

pm.Tellus

here：I’m

Emily.

I

like

doing

arts.

We

often

paint

pictures

and

make

things

at

the

club.We

have

a

helper

in

the

arts

room.

He’s

really

nice.

People

talk

to

him

about

theirproblems.I’m

Sam.

There’s

a

skateboard

park

at

the

club

and

I

love

skateboarding.Idon’thaveaskateboard,butthat’sOK.Ithasskateboardsforpeopleto

use.I’m

Rose.

I

like

rock

climbing

and

there’s

a

big

climbing

wall

at

the

club.

YoucandorockclimbingonMondaysand

Wednesdays.I’mBob.There’sacoffeeshopandyoucanbuyfoodanddrinkthere.

Ihelpinthecoffeeshopon

Fridays.I’m

Mark.

I

work

at

the

club

on

Tuesdays

and

Thursdays.

I’m

a

volunteer—I

don’tgetmoneyformywork.Ilikehelping

people.21.Whopaintspicturesandmakesthingsatthe

club?A.

Sam. B.

Bob. C.

Rose.22.Whencanyoudorockclimbingatthe

club?D.

Emily.A.FromMonday

to

Friday. B.FromTuesdayto

Thursday.C.OnMondays

and

Wednesdays. D.OnTuesdaysand

Thursdays.23.WhatdoesMarkliketodoatthe

club?A.

Help

people. B.Sell

food.C.

Make

money. D.Go

skateboarding.BLast

year

I

had

a

trip

with

my

friend,

Nancy.

The

weather

was

cloudy

except

foronenight.NancyandIsatinthefieldandwefeltrelaxed.Wetalkedaboutthefantastic

trip,

looking

at

the

stars.

“It’s

a

pity

we

don’t

know

which

stars

we’re

looking

at,

Jenny,”

said

Nancy.

“I

know

some

of

them,”

I

answered.

Nancy

feltsurprisedwhenIfinallyfinishedtellingherallthenamesI

knew.MyinterestinstarsbeganwhenIwaseight.Myaunttookmetoa

planetarium（天文馆）.

A

guide

showed

us

the

groups

of

stars

and

told

us

stories

about

how

theygottheirnames.Thestorieswere

wonderful.Everyone

knows

we

can

see

the

stars

better

when

it’s

not

cloudy,

but

lots

of

peopledon’t

realize

that

a

bright

moon

also

stops

us

seeing

very

much.

I

always

look

forthe

Plough（北斗星）,

because

once

I

see

that,

I

can

find

the

North

Star

and

otherstars.I

wanted

to

learn

more

about

the

stars,

so

I

took

a

course

at

the

club.

There

areso

many

lights

in

the

city

that

we

have

to

go

into

the

countryside

to

see

any

stars.I’m

planning

to

make

videos

about

stars

in

the

countryside.

I’ll

post

them

onlinefor

everyone

to

watch.

My

greatest

dream

is

to

be

an

astronaut（宇航员）and

I

wishIcouldhaveaspace

travel.24.HowdidNancyfeelafterJennytoldherthenamesof

stars?A.

Relaxed. B.

Surprised. C.

Angry. D.

Wonderful.25.WhatisJennyplanningto

do?A.Havea

space

travel. B.Takecourses

online.C.Makevideos

about

stars. D.Giveatalkabout

names.26.WhichofthefollowingwouldJennyprobablyagree

with?Studentsshouldmovetothe

countryside.Children’sfavoritehobbyistowrite

stories.Thebestplacetowatchstarsisthecity

center.D.Abrightmoonmaystoppeopleseeingvery

much.CPresentation（展示）skills

are

important

at

school

and

in

other

areas

of

lifeSomepeople

don’t

like

giving

presentations

because

they

don’t

know

what

to

say

or

becausetheygetnervousaboutpublicspeaking.Here’ssomeadvicetohelpyou

makepresentationseasierandmore

enjoyable.Get

organisedThe

best

presentations

are

well

planned

and

clearly

organized.

Think

about

topics（话题）and

choose

a

proper

one.

In

one

topic,

three

or

four

main

ideas

will

be

fine.The

beginning

of

your

presentation

should

be

interesting.

For

example,

you

can

tellashort,funnystorytomakepeople

laugh.Usephotosor

videosTry

to

use

photos

or

videos.

These

things

make

your

performance

more

exciting

andhelp

you

remember

what

you’

re

going

to

say.

However,

you

shouldn’t

use

too

many.The“star”ofyourpresentationshouldbeyou,notyourphotosor

videos.Practicebeforeyour

performanceYou

need

to

practice

many

times

before

the

“big

day”.

Practice

saying

any

unusualwords.

Then

write

the

main

ideas

on

small

cards

to

help

you

remember.

Practice

in

frontof

a

mirror

and

time

your

presentation.

Finally,

you

can

record

your

performance

oraskafriendtowatchyouandthenmakesuggestionsfor

improvements.Connect

withyouraudience（观众）Always

look

at

the

audience

when

you

speak.

Stand

up

straight,

but

don’t

standstill

or

move

around

much.

Finally,

be

sure

to

thank

your

audience

when

you

finishspeaking.It’sasimplebutgoodwaytoendany

presentation.27.Howcanyouinterestyourlistenersatthe

beginning?A.Bylisting

your

ideas. B.Bytellingafunny

story.C.Bystanding

up

straight. D.Bysayingsimple

words.28.Whichisthe“bigday”accordingtothe

text?A.Thedayyou

prepare

videos. B.Thedayyougetsome

advice.C.Thedayyouvisit

your

friends. D.Thedayyoumakea

presentation.29.Whatisthegoodwaytoendyour

presentation?A.To

repeat

topics. B.Toshow

thanks.C.To

make

suggestions. D.Tosharemain

ideas.30.Whichquestioncouldbesthelpusfindoutthewriter’s

purpose?ADi