老年人小组活动策划书

第页老年人小组活动策划书老年人小组活动策划书1

一、活动目的

为提高主动分子和预备党员的劳动主动性，培育其吃苦耐劳的精神，曾强团队合作精神。并且以绿化校内、营造良好的自然环境和学习环境为宗旨，我系每周组织部分主动分子去我系部包干区（桃花岛）进行打扫工作。

二、活动要求

活动前做好打算工作，提前通知值日的主动分子并做好劳动打算。明确劳动的意义，从劳动中获得阅历并且养成团队合作的精神，各主动分子主动主动地协作工作。

三、活动时间及地点

每周三中午、会计系包干区（桃花岛）

四、活动开展形式

以组织主动分子劳动的形式绽开，与生活部部长联系做好详细的工作支配，每次支配一个干事进行事先支配和活动时的相关工作。

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一、活动目的

红色旅游景点承载着我们党革命精神。组织我系预备党员及党员参观巡游红色旅游景点，对于学习革命历史学问、接受革命传统教化和激昂精神、放松身心、增加阅历，具有极其重要的意义。

二、活动要求

明确各活动主题及活动意义，选择相应的旅游景点和户外活动地点。能够很好的体现我系党支部的风采，让各预备党员及党员学生对党的革命精神有进一步的了解，并以身作则学习党的革命精神，争做党的优秀接班人。

三、活动时间及地点

未定、雨花台和江宁敬老院

四、活动形式

以参观一些红色旅游景点的形式，让预备党员及党员学生提高自身的精神素养。在学习中以及生活中为其他同学做好榜样，争做先进个人。

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一、活动背景：

社会浮夸风气日益浓重，许多人对美的衡量只肤浅地定义在外表这一层面，导致许多人只注意外表而忽视了更重要的人格内涵。而这个活动就是在这种社会背景中诞生，来唤醒人们对美的定义，对美的更深理解。

二、活动主题：

魅力校内，hold住真善美

主题阐释：打破常规，以新的标准，重新定义美，诠释美

三、活动目的：

通过举办这次活动，选出能代表广外的形象之星，弘扬人的真、善、美等优秀品德，重新引起人们对真、善、美的憧憬之情，引导人们用一种新的标准来衡量美，定义美，活跃高校校内气氛，为高校生活增加更多精彩。

四、活动时间：

20xx年3月1日—20xx年3月17日

五、活动地点：

前期：校道

晚会：南校大会堂

六、活动对象：

南北校全体学生

七、活动流程

前期宣扬：

注：本次活动由南北校同时进行，决赛名额两校平均安排

第一轮竞赛：

其次轮竞赛：

决赛晚会活动流程：

注：

1、整晚活动评委通过各个环节的评估，依据选手外形、气质、礼仪、才艺、谈吐、内涵对选手进行分别打分，占选手最终成果的60%，选手的微博投票数作为选手人气考虑，占最终成果的40%

2、依据最终成果设立冠亚季军及最佳礼仪奖、最佳外形奖、最佳才艺奖、最佳谈吐奖，分别以其对应的单项分数为考虑。

3、晚会过程中广外形象大使竞赛表达对选手的支持和对活动的感想，内容将能全部显示在电视屏幕上，并会在其中抽取三位幸运观众，获得礼品。

八、后期工作

（一）调研此次大赛在广外师生产生的影响，收集探讨从师生获得的反馈。

（二）主动向外界宣扬广外形象大使，打算一系列活动，让形象大使推广和宣扬广外，并实践广外形象大使服务社会的使命

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活动背景：

经过第一学期的学习，我们发觉有许多同学在学习方法以及学习看法上存在肯定的问题，有些同学上课卡点到堂，迟到甚至旷课。也有同学上课玩手机，睡觉等一系列不好的现象。于是，经过辅导员和班委的深刻探讨，确定在班级内建立学习小组，来带动大家的学习主动性。在班级内营造良好的学习氛围。

许多的同学进入高校后由于没有了中学时代老师和父母那么紧的监督，在感受到高校学习自由的气息后起先放松对自己的要求，一味得消磨时间，无所事事。殊不知，高校的学习是一种系统的自主学习，须要我们有很强的自主学习实力以及自制力。所以，我们建立了学习小组来让大家共同学习，共同进步。

活动机制：

组内合作，组间竞争

思想指导：

助人自助

活动目标：

让班级内形成一种良好的学习风气，让大家学会在竞争中合作学习，让大家成为具有扎实专业学问基础的优秀人才。帮助大家培育自己的学习爱好以及发掘班级内具有特别才能的同学。

活动目的：

这次活动旨在增加高校生的学习意识，提高同学们的自我学习意识。通过本次活动，在促进学生学习的主动性的同时，激发高校生对学习的激情，也为了让自己的高校生活过的充溢，更是为了自己能学有所成，更新专业学问，充分展示我们药学院的独特风采。活动对象：

安徽中医药高校药学院药剂一班全体同学

活动内容：

将班内70个同学分成9组，每组自主选出一位组长作为小组领导人，平常组长负责监督组员上课到课状况以及提示组员刚好完成作业，并且保证各自小组组员晚自习没有旷课现象。

活动形式：

1．每个星期定期组织“班级小讲堂”活动，传播正能量。

2．班级内开展不带早点进课堂的活动，保证上课的良好秩序。

3．班级定期开学习小组会议，对表现良好的小组赐予表扬，对表现欠佳的小组提出指责以及建议。

4．学期末针对小组整体学习状况适当给出物质嘉奖。

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一、活动目的：

为扎实开展党的基层组织建设工作，在全系营造全员学习、终生学习、自主学习、擅长学习的良好氛围，不断提高党员的思想政治素养和理论水平，建设政治强、作风正、学业佳、素养高的党员队伍。特开展一系列党小组沟通课程，让党员以及主动分子了解党的方针政策和先进思想。便利党员及主动分子沟通政治思想，畅谈政治观点。

二、活动要求：

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一样，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、

社会背景与教化背景，显明体现在活动主题上。活动前要做好各项打算活动。

三、活动时间与地点

每两周一次、教学楼教室

四、活动开展形式

上课的形式及放映一些优秀影片或关于党的先进思想的视频形式绽开。支配两个支持人一边放映PPT一边进行讲解，每次课后要求主动分子、预备党员和党员写一份关于所讲内容的思想汇报，并在下次课前刚好上交。

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一、名称

夕阳我最红——畅谈晚年，回忆人生

二、活动组成及支配：

有八名组员，两名工作人员，其中一名为主持，另一名为记录员，我做了三次主持和三次记录员。小组活动的主要地点为社工试验室，共开展了六次小组活动，四次在室内，两次在户外：操场和南湾湖。每次活动都有一个主题，六次活动的主题分别为：相识，沟通与沟通，相识一个真实的自我，真诚地信任别人，呈现自我，心灵的旅行暨小组总结。

三、活动理念：

（一）在当下生活中，老年人的生活中存在很多问题

时间留给老人的或许没有将来，唯有的只是那过去的岁月。开展此次小组活动，回味其难忘的年少岁月，旨在提高老年人自我认同感，提升其自我价值感，对生活的满足度、华蜜感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满足，更有建设性。

（二）理论架构

1、凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更简单感到生活满足和更能适应社会，主见老年人应当通过新的参加、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的心情低落，在新的社会参加中重新相识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

2、符号互动理论。此理论认为，人们是在他们的社会环境中，在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以，我们应当尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生主动的认知，从而变更自己的生活看法。

四、活动内容：

（1）小组性质共享型、学习型小组

（2）工作对象：55岁到65岁

（3）参与者人数：8-10人

（4）活动主题：帮助老年人身心开心扩大他们的社交领域

招募及宣扬：由居委会主任举荐，贴海报宣扬。选择8-10位健康老人作为此次小组成员。

五、活动安排：

1、第一次活动

本次活动主题是相识，主要目标是让小组成员相互相识，建初立步关系；让组员了解小组性质，目标，了解组员想达到的活动效果和目的；制定小组规范，使组员产生信任感和平安感。

主要活动有：工作人员和组员相互自我介绍，工作人员介绍小组相关状况，包括小组的性质、开展方式、预期目标等；工作人员引导组员表达对小组的期望，包括他们想在活动中得到什么收获，倾向于喜爱什么样的小组风格，喜爱以怎样的方式绽开活动；工作员与组员一起进行探讨，共同订立小组规范；开展嬉戏——水果蹲；活动结束之前，工作人员引导组员表达对第一次活动的感受。

2、其次次活动

本次活动主题是沟通与沟通，主要目标是增进组员之间的熟识，提高小组凝合力；了解组员遇到的问题，组员之间可以从别人身上找到可能解决问题的方法，组员共享阅历；增进团队探讨合作精神，提高与人沟通的技巧，提高人际交往实力；

活动主要内容有：开展嬉戏——串名字；组员相互探讨，每个人说说自己当前遇到的问题和困惑，这些问题可能其他组员之前也遇到过，可以共享克服这些困难的阅历；情景表演——其中一名组员扮演一“抠门”的老板，其他组员一起探讨方法说动这位老板为学校某活动提够赞助；最终让组员写下参与这次小组活动的感受，与上次活动相比有哪些进步或退步，以及对下次活动的期盼。

3、第三次活动

本次活动主题为相识一个真实的自我，主要目标是使组员正确相识自己；正确面对自己的优势和不足；让组员对自己以及自己真正的须要有个醒悟地相识。

活动主要内容有开展嬉戏——同心协力；SWOT分析，让小组成员写下自己在竞争中的优势和不足，和面临或可能以后面临的机会和挑战。从自己本身存在的优势（strengths）以及存在那些劣势(weaknees)。从外部条件来说，存在那些机会(opportunities)和挑战(threats)，从这四个方面去理解胜利的条件，组员写好后沿着顺时针方向相互传阅并且可以写下自己对别人的感伤或建议看法，共享各自的看法；开展小活动——我的纯净水；最终让每位组员就这次参与的小组活动发表自己的看法，表达参与活动的感受。

活动反思与建议

4、第四次活动

本次活动主题为真诚地信任他人，主要目标是考验组员的默契，提高相互之间的信任度；

使组员更好的相识自己，并且可以从其他组员的共享中得到阅历和启发；增进组员之间的感情，提高小组向心力。

主要活动内容为：开展嬉戏——考验默契；组员就刚才的嬉戏进行探讨，沟通嬉戏中的感受，了解信任他人的感受；组员说出自己经验过的令自己印象最深的一件事；

开展小嬉戏——每一位同学真诚地看着右边同学的眼睛，对他(她)说：“我喜爱你，因为??”依次说下去；最终组员之间相互沟通参与本次活动的感受。

5、第五次活动

本次活动主题为呈现自我，活动地点在操场，主要目标是在户外活动让大家更放松，提高小组融洽气氛；、增加组员的求职学问和技巧，提高大家的语言表达实力；熬炼组员的志气和信念，促进组员之间相互学习，共同进步。

活动主要内容：模拟聘请会；开展嬉戏——击鼓传花

6．第六次活动

本次活动是最终一次活动，我们策划了一次特殊行动——南湾湖之行，主题为心灵的旅行暨小组总结，主要目标是：让小组成员共同领会大自然的魅力，缓解小组成员的学习生活压力，促进组员之间的关系更加亲密，更加信任对方；对小组活动进行总结，圆满结束小组。

主要活动内容是主持人带领组员观赏南湾湖风景，在观赏风景的过程中，引导组员之间相互沟通；主持人可以向组员问一些有关南湾湖风景的问题；工作人员引导每一位组员畅谈一下参观的感受；开展嬉戏——真心话大冒险；对小组活动进行评估——工作员引导组员重温小组活动内容，引导组员回忆起每次小组活动中最难忘的事情和最缺憾的事情；请各位组员发表对整个小组活动的感受，包括收获和困惑；组员对主持人的表现进行评价，包括好的方面和不足的地方；工作员讲一下自己参与活动的感受，在良好的气氛中结束小组，做到善始善终。

小组工作评估

经验岁月的风化，青春逝去，往昔的峥嵘淡然翻过。有这样一些群体，它的名字叫“空巢老人”“孤独老人”等。他们惦念着自己的子女，却可能远隔天际或因太多的劳碌而无暇被照看；他们憧憬着沟通，然而挚友越来越少，圈子越来越小，慢慢的找不到了述说的对象；他们希望能够关注社会，参加社会，然而他们能做的也越来越少，他们本应拥有安逸、华蜜的晚年，无奈家境的贫寒不允许他们享受更好的生活。孤独，孤独，独自坐在家中，无奈地看着日升日落，云卷云舒。

带着这份对老人的关注，我们走进社区，尽自己所能，给他们带去一丝关怀和暖和。实习的日子使我真正体会到做一名社工的乐趣，同时，它使我的助人观念变为实际救助，真正地面对面地为别人排忧解难。现在回想起来，虽然只是经验了很短的`实习生活，却令我感受颇多，让我初尝了作为一名社工的酸甜苦辣。还记得我们即将离去时，老人恋恋不舍地将我们送到路口，看着我们上车。看着公路边老人孤寂的身影和不舍的眼神，我更加不想离开。我期望，在以后的日子里我们还能许久地为这些老人送去关怀和暖和，还能许久地陪伴、抚慰他们。

开展小组工作帮助了老年人更好地适应新的生活环境，处理好人际关系，促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱，使老年人身心开心扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。这次活动，我们实现了一下目标:

促进养老院老年人的身体、心理和精神三方面的全面健康目的：

（1）引导老人加强自我保健和自我熬炼

（2）帮助他们相识自己的心情，通过共享消退孤独。

（3）引导老人树立新的生活目标、培育新的爱好，正面地面对生活中的困难，学会观赏自己，相识到自身存在的价值。

小组聚会进程：首先是老人与工作员之问相互熟识，然后根据安排加强老人身体、心理和精神的健康，最终小组结束，进行总结评估。

评估：此次小组活动使得一些老人增加了一些养老的学问，也增加了养老院的兴奋气氛，给老年人枯燥的生活带来了一点活力，虽然效果并不如预期的好，许多老人都不愿表达自己的看法，只是兴奋兴奋，但我想这多老人来说已经够了。

小组工作专业反思：

在小组活动时，我们忽视了许多小组工作的技巧，导致小组活动并不顺当。

1、忽视小组工作的价值观——高度的个别化原则

在小组活动中，我们的活动内容更偏于女性化，导致男性组员对活动的参加度很低。这可能是因为我们工作人员只有1个男生，而有7个女生，使得我们在策划的时候多从我们女性的视角动身，而忽视了性别因素。

2、缺乏小组领导

由于组长实力不强，在领导小组的时候出现了问多问题，更是破坏了小组的凝合力，使得小组动力下降。

3、小组冲突。

在小组活动中，我明显感到有个组员的自我意识和权利限制意识在增加，但因为我们有许多工作人员在场，所以每个组员的权利我们还是能够维护的。

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一、活动目的

为了更好的建设我系党支部，让更多的同学了解我系党支部的工作性质及内容，组织部每两个星期召集各班团支书开展一次主题团会活动。宣扬党的先进思想、方针政策以及我系党支部的各项工作支配。通过各班团支书使得同学加深对我系党组织的了解，并且能主动协作党支部的各项工作。

二、活动要求

会前做好各项打算工作，明确党支部的工作意义、工作背景和工作要求。各班团支书主动参与主题团会，在会上能主动主动的发表自己的观点。

三、活动时间及地点

每两周一次（与党小组沟通错开）、教学楼教室

四、活动开展形式

以会议的形式开展，每次支配一个主持人与各班团支书进行沟通，传达党支部的工作要求，会上各班团支书各抒己见。并要求各班团支书会后在各班开展团会，支配各班工作任务。

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一、活动主题

“奉献青春，传递关爱”——走进东山敬老院

二、活动背景

“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广阔同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。

时值暑假来临，“博爱同盟”的会员们，希望藉此机会，展示晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。

三、活动意义及目的

1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。

2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培育适应社会的实力，通过社会实践熬炼同学们的实践实力。

3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种安慰，也是我们自我锻造的一种很好的方式。

4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代高校生的人文精神，使高校生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。

6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论学问，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

四、活动时间：

20xx年6月29日——7月3日

活动地点：东山敬老院

五、活动宣扬

做好活动的宣扬工作，可以通过自制的宣扬板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠探讨版，扩大宣扬。对东山敬老院进行宣扬，让更多的高校生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起高校生对弱势群体的关注，激发当代高校生应有的社会责随意识和志愿服务意识。

六、活动支配

(一)打算阶段：20xx年6月13日——6月28日

1、联系实践基地东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细微环节问题沟通好。

2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。

(二)召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

(三)实施阶段：20xx年6月29日——7月3日，持续5天。

实践地点：东山敬老院;

活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人闲聊等。

分组状况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣扬组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：

1、宣扬组负责活动的宣扬，包括制作横幅、横幅的携带和管理;打算好相机，负责全程拍照和摄影;如有可能，联系媒体报道。

2、后勤组负责成员的物品的供应和支配：打算好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。

3、秘书组负责制作小组成员通讯录;制作一份活动简报;活动结束后完成实践课题和团队总结;在敬老院工作人员的指导下工作。

4、服务组：团队全部成员。

详细方案：

1、早上统一从方山校区动身，乘坐17路公交，抵达实践地点——东山敬老院，在工作人员的支配、指导下，开展工作。

2、中午就近解决午餐，下午接着服务，晚上返回方山校区。

3、组员返校后开全部组员大会，总结当天的活动。

(四)总结阶段：20xx年7月

1、做好实践课题、团队总结。

2、每位组员上交一篇1010字左右的实践感想。

3、整理活动照片及书面材料，制作ppt展示文稿，总结活动。

4、将开展活动的有关状况刚好上报学工处，活动结束后将进行总结表彰。

七、团队平安方案

(一)总体把握，责任到人

1、确定团队平安总责任人，统一协调，监督管理。

2、动身前作平安总动员。

3、打算常备药物。

4、针对团队女生中女生多的状况实行男生重点责任制，尽心尽责服务女生，爱护女生。

5、活动进行中，各成员手机并确保开机，以便联系。

(二)加强预防，详细到事

1、交通平安：乘坐公交车(17路盛广线)，不坐“三无”车辆。

2、财务平安：珍贵物品妥当保管，出行中尽量坐在一起，相互照应。

3、人身意外损害：经统计，志愿者均有保险。

4、身体健康：外出活动，备足饮用水及防暑用品，不透支体力，严防中暑。留意饮食卫生，不食不干不净的食物及变质食品，不喝生水。

八、管理规定

为保证暑期社会实践活动有秩序进行，提高团队人员的整体素养，树立良好的社会形象，特制定本规定。

1、参加志愿服务的成员，在活动中要留意与老人的沟通方法，严格要求自己，仔细、热忱工作，虚心学习，听从组织支配，听从统一管理，严禁擅自离队。

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一、活动背景及目的

春天来了，给万物带来了朝气与希望；春天来了，给你我带来了暖和与向往；春天来了，让我们想起了自己童年那些欢乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶……

在我们身边，也有很多的爷爷、奶奶，他们由于种种的缘由，不得不生活在敬老院中，他们内心充溢了孤独，他们渴望社会的关切与帮助！

经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的安慰。这是值得我们深思的问题。

该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中暖和如春。

二、可行性分析

1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老，是我们的传统美德，是我们做人的本分。

2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中，敬老助老事关千万家，连着你我他。善待今日的老人，就是善待明天的自己。

3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召，让本次活动更具有现实意义。

4、每一位高校生都有一颗炙热的心，信任他们会主动参加本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

5、老人们喜爱与孩子接触，这一点也将加大本次活动胜利的可能性。

6、爱心学校将携手十五期党校开展活动，使活动更有开展的价值。

三、策划组织单位

信阳师院爱心学校。

四、活动范围

信阳市爱心老人公寓。

五、活动时间

20xx年4月17日星期日。

六、活动流程

前期打算

1、通知各部门干事商讨本次活动。

2、以飞信的形