江苏省赣榆县海头高级中学2023年数学高一下期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,若长方体的六个面中存在三个面的面积分别是2,3,6,则该长方体中线段的长是()A. B. C.28 D.2.已知向量,且,则m=()A.−8 B.−6C.6 D.83.若向量,,则在方向上的投影为()A.-2 B.2 C. D.4.的内角的对边分别为,边上的中线长为,则面积的最大值为()A. B. C. D.5.阅读如图所示的程序,若运该程序输出的值为100,则的面的条件应该是()A. B. C. D.6.若,,,设,,且,则的值为()A.0 B.3 C.15 D.187.已知一个扇形的圆心角为,半径为1.则它的弧长为()A. B. C. D.8.已知向量,向量,则()A. B. C. D.9.已知数列的前项和(),那么()A.一定是等差数列B.一定是等比数列C.或者是等差数列,或者是等比数列D.既不可能是等差数列,也不可能是等比数列10.若且,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,是第三象限角,则.12.若方程表示圆,则实数的取值范围是______.13.方程的解集是__________.14.已知四棱锥的底面是边长为的正方形,侧棱长均为,若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的侧面积为________.15.若、为单位向量,且,则向量、的夹角为_______.(用反三角函数值表示)16.方程的解集是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为,求为整数的概率?(2)两人相约在7点到8点在某地会面,先到者等候另一个人20分钟方可离去.试求这两人能会面的概率?18.如图,在三棱锥中,,,,,为线段的中点,为线段上一点.(1)求证:平面平面;(2)当平面时,求三棱锥的体积.19.锐角三角形的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求A;(2)若,,求面积.20.已知数列的前项和为,且2,,成等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和;21.对于函数f1(x), f2(x), h(x),如果存在实数(1)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1第一组:f1第二组:;(2)设f1x=log2x,f2x

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

由长方体的三个面对面积先求出同一点出发的三条棱长,即可求出结果.【详解】设长方体从一个顶点出发的三条棱的长分别为,且,,,则,,,所以长方体中线段的长等于.【点睛】本题主要考查简单几何体的结构特征,属于基础题型.2、D【解析】

由已知向量的坐标求出的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案.【详解】∵,又,∴3×4+(﹣2)×(m﹣2)=0,解得m=1.故选D.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题.3、A【解析】向量,,所以,||=5,所以在方向上的投影为=-2故选A4、D【解析】

作出图形,通过和余弦定理可计算出,于是利用均值不等式即可得到答案.【详解】根据题意可知,而,同理,而,于是,即,又因为,代入解得.过D作DE垂直于AB于点E,因此E为中点,故,而,故面积最大值为4,答案为D.【点睛】本题主要考查解三角形与基本不等式的相关综合,表示出三角形面积及使用均值不等式是解决本题的关键,意在考查学生的转化能力,计算能力,难度较大.5、D【解析】

根据输出值和代码,可得输出的最高项的值,进而结合当型循环结构的特征得判断框内容.【详解】根据循环体,可知因为输出的值为100,所以由等差数列求和公式可知求和到19停止,结合当型循环结构特征,可知满足条件时返回执行循环体,因而判断框内的内容为,故选:D.【点睛】本题考查了当型循环结构的代码应用,根据输出值选择条件,属于基础题.6、B【解析】

首先分别求出向量,然后再用两向量平行的坐标表示,最后求值.【详解】,,当时,,解得.故选B.【点睛】本题考查了向量平行的坐标表示,属于基础题型.7、C【解析】

直接利用扇形弧长公式求解即可得到结果.【详解】由扇形弧长公式得:本题正确选项:【点睛】本题考查扇形弧长公式的应用,属于基础题.8、C【解析】

设,根据系数对应关系即可求解【详解】设,即,故选:C【点睛】本题考查向量共线的基本运算,属于基础题9、C【解析】试题分析:当时,,,∴数列是等差数列.当时,,∴数列是等比数列.综上所述,数列或是等差数列或是等比数列考点:等差数列等比数列的判定10、D【解析】

利用不等式的性质对四个选项逐一判断.【详解】选项A:,符合,但不等式不成立,故本选项是错误的;选项B:当符合已知条件,但零没有倒数,故不成立,故本选项是错误的;选项C:当时,不成立,故本选项是错误的;选项D:因为,所以根据不等式的性质,由能推出,故本选项是正确的,因此本题选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,结合不等式的性质,举特例是解决这类问题的常见方法.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】试题分析:根据同角三角函数的基本关系知,,化简整理得①,又因为②,联立方程①②即可解得:,,又因为是第三象限角,所以,故.考点:同角三角函数的基本关系.12、.【解析】

把圆的一般方程化为圆的标准方程,得出表示圆的条件,即可求解,得到答案.【详解】由题意,方程可化为,方程表示圆,则满足,解得.【点睛】本题主要考查了圆的一般方程与圆的标准方程的应用,其中熟记圆的一般方程与圆的标准方程的互化是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础.13、【解析】

令,,将原方程化为关于的一元二次方程,解出得到,进而得出方程的解集.【详解】令,,故原方程可化为,解得或,故而或,即方程的解集是,故答案为.【点睛】本题主要考查了指数方程的解法,转化为一元二次方程是解题的关键,属于基础题.14、【解析】

先求出四棱锥的底面对角线的长度,结合勾股定理可求出四棱锥的高,然后由圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,可知四条侧棱的中点连线为正方形,其对角线为圆柱底面的直径,圆柱的高为四棱锥的高的一半,分别求解可求出圆柱的侧面积.【详解】由题可知,四棱锥是正四棱锥,四棱锥的四条侧棱的中点连线为正方形,边长为,该正方形对角线的长为1,则圆柱的底面半径为,四棱锥的底面是边长为的正方形,其对角线长为2,则四棱锥的高为,故圆柱的高为1,所以圆柱的侧面积为.【点睛】本题主要考查了空间几何体的结构特征,考查了学生的空间想象能力与计算求解能力,属于中档题.15、.【解析】

设向量、的夹角为,利用平面向量数量积的运算律与定义计算出的值,利用反三角函数可求出的值.【详解】设向量、的夹角为,由平面向量数量积的运算律与定义得,,,因此,向量、的夹角为,故答案为.【点睛】本题考查利用平面向量的数量积计算平面向量所成的夹角,解题的关键就是利用平面向量数量积的定义和运算律,考查运算求解能力,属于中等题.16、或【解析】

根据三角函数的性质求解即可【详解】,如图所示:则故答案为:或【点睛】本题考查由三角函数值求解对应自变量取值范围,结合图形求解能够避免错解,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)分别求出基本事件总数及为整数的事件数,再由古典概型概率公式求解;(2)建立坐标系,找出会面的区域,用会面的区域面积比总区域面积得答案.【详解】(1)所有的基本事件共有4×3=12个,记事件A={为整数},因为,则事件A包含的基本事件共有2个,∴p(A)=;(2)以x、y分别表示两人到达时刻,则.两人能会面的充要条件是.建立直角坐标系如下图:∴P=.∴这两人能会面的概率为.【点睛】本题考查古典概型与几何概型概率的求法,考查数学转化思想方法,是基础题.18、(1)见证明;(2)【解析】

(1)利用线面垂直判定定理得平面,可得;根据等腰三角形三线合一得,利用线面垂直判定定理和面面垂直判定定理可证得结论;(2)利用线面平行的性质定理可得,可知为中点,利用体积桥可知,利用三棱锥体积公式可求得结果.【详解】(1)证明:,平面又平面,为线段的中点平面平面平面平面(2)平面,平面平面为中点为中点三棱锥的体积为【点睛】本题考查面面垂直的证明、三棱锥体积的求解,涉及到线面垂直的判定和性质定理、面面垂直的判定定理、线面平行的性质定理、棱锥体积公式、体积桥方法的应用,属于常考题型.19、(1),(2)【解析】

(1)利用三角函数的和差公式化简已知等式可得,结合为锐角可得的值.(2)由余弦定理可得,解得的值,根据三角形的面积公式即可求解.【详解】(1)∵,∴∵∴可得:∵A,C为锐角,∴,可得:(2)∵∴由余弦定理,可得:,即,解得:或3,因为为锐角三角形,所以需满足所以所以的面积为【点睛】本题主要考查了三角函数恒等变换及余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.20、(1);(2)【解析】

(1)利用求解;(2)由(1)知,,差比数列,利用错位相减法求其前n项和.【详解】(1)由题意知成等差数列,所以①,可得②①-②得,又,,所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,.(2)由(1)可得,用错位相减法得:①②①-②可得.【点睛】已知与

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