统编版《道德与法治》四年级下册第1课《我们的好朋友》优秀课件（第1课时）

我们的好朋友第1课时道德与法治四年级下册这首歌曲的主题是什么？《朋友一生一起走》你们喜欢交朋友吗?为什么喜欢交朋友?从科学角度解释：人为什么要交朋友？

朋友给我们带来温暖交朋友使人心态开朗，促进心理健康锻炼认知能力，使我们变得更聪明我们一生中，会遇到很多重要的人，离不开亲人的照顾，离不开老师的培养，也离不开朋友的关怀和帮助。

《好朋友间的开心事》分|享|时|刻我们是怎样成为好朋友的？你最好的朋友是谁？记住你脑海中闪现的第1个人回想一下，你们是怎样成为好朋友的呢？一起学习的缘分一次投机的聊天一次偶然的帮助从小相伴的情分01020304友谊的契机05一场尽兴的游戏每个人都渴望交朋友但，有些人却很难交到朋友这是为什么呢？

案例探讨

5这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！同学获奖后，玲玲有些不服气。你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球雅丽觉得新转来的同学又土又笨张猛经常欺负班上弱小的同学。案例1案例2案例3案例4你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？难交朋友不懂得分享不懂得欣赏他人不懂得尊重他人不懂得帮助他人交友小达人！帮帮他们交友小建议雅丽玲玲张猛凯凯当朋友取得荣誉和成就的时候，我们应该由衷地为他们高兴。朋友之间要懂得分享。要学会平等待人、尊重他人。要纠正欺负他人的错误行为，互帮互助，做一个有担当的小男子汉。1.多主动和别人交流，交流时要学会倾听。2.多培养兴趣爱好，更容易交到朋友。

3.真诚对待他人，绝不能欺骗他人。

4.乐于帮助他人，学会与他人分享。

5.当他人犯错时，要懂得宽容他人。交友小技巧总结回顾跟朋友在一起总是那么开心快乐我们总能感觉到朋友带给我们的温暖了解到了交朋友的重要性分析了成为好朋友的契机探讨了交不到朋友的原因分享了交友小技巧下节预告：大千世界，鱼龙混杂，朋友也分益友与损友。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。下一堂课，我们将深入探讨如何交到真正的朋友。小试牛刀判断题考试时小明把自己的答案给好朋友抄。

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）好朋友做得不对时要及时指出来。

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）当朋友帮助你时，认为这是理所应当。

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）填空题友谊来之不易，需要___________

选择题当同学获奖时，你应该（

）不服气B.向他学习C.到处说他坏话简答题在学习和生活中，有哪些交友小技巧呢？X√X珍惜B1我们的好朋友我和我的朋友向全班同学描述好朋友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁。

与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的。

在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢？阅读角读一读教材第4页阅读角《校园的香甜》，想一想同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？老师小结：当老师把“我们的好朋友”这几个字写在黑板上时，很多同学的心中一定涌出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感。朋友间要相互包容、理解,相互关心，在最需要帮助的时候伸出热情的援助之手。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想。另外，还要有共同的学习兴趣。找原因，寻伙伴同学获奖后，玲玲有些不服气。

这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。雅丽觉得新转来的同学又土又笨。张猛经常欺负班上弱小的同学。

想一想：你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗，为什么？你是否能给他们提一些建议呢？互相尊重我们要尊重同学，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。关心爱护心中有他人，积极为他人着想，主动帮助别人。长此以往，你也会得到别人的关心和信任。文明交往人与人交往一定要守信用，说到做到。懂得分享，文明礼貌，友好交往。朋友，真友谊角色扮演以下场景，思考他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？时间：上午大课间地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？时间：数学课地点：教室人物：同桌陈诚和李浩，数学老师剧情：李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给他看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？请仔细阅读教材第7页故事屋《益友》，想一想：吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。你太冲动了。我觉得孟华比你更适合当班长。为什么你不投我一票!

有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。怎么你也不帮我？辩一辩，得真理在班级举办一次辩论会，主题为：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？

1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误时，我_____________3.当朋友帮助我时，我_____________4.