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文档简介

写字竞赛活动方案一、竞赛目的书写是学生语文学习中必不行少的一项练习，新课程（2011版）公布后，更为重申写字教课的地位及其重要性，联合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和优异的写字习惯，书写规范、正直、整齐”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提升学生的书写能力，大面积提升写字教课质量，特举行本次硬笔写字竞赛。二、竞赛时间：4月11日（礼拜四下午课间活动）。三、竞赛范围及方案：1、参赛人员：一至五年级全体学生。2、各班一致在规准时间，安排学生写字。语文教师自行批阅本班学生试卷，而后依据成绩择精选相应人数（一年级5人、二年级7人、三年级6人、四年级8人、五年级一班5人、五年级二班5人）交教导处。学校一致组织评委对各班上交的优异作品以计分方式进行评选，按成绩选出（一年级3人、二年级4人、三年级4人、四年级5人、五年级共6人）本次竞赛优越者。13、评委构成：孙成林、张华顺、马新基、于学风四、竞赛要求：硬笔书写，详细要求以下：1、一至二年级学生用铅笔书写。2、三至五年级学生用圆珠笔、水性笔或钢笔书写。五、竞赛内容：一、二年级：生字10个、古诗一首；三至五年级：生字10个、二句话、小段文一篇。（20分钟内达成）。六、评选标准：优异（90分以上）：书写规范、正确、工整、雅观，笔迹大小均匀，整体成效好。优异（80-90分）：书写规范、正确、工整，笔迹大小基本均匀，整体成效较好。好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，笔迹大小较均匀，整体成效较好。2一般（酌情评分）：未达到上述标准及成效。评分参照标准：工整均匀（35分）；大小适中（35分）；没有错别字10分）；标点符号（10分）；卷面洁净（10分）七、注意事项1、本次竞赛以年级为单位，不得故弄玄虚，若被发现将撤消学校参赛资格。2、每个参赛学生只有一张试卷，写不好没有第二张卷子进行重写的时机。3、各班的老师要仔细落实课程标准的要求，增强写字教课和重视学生写字练习。4、学生的姓名、班级等信息一律写在参

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