想起这事我就愉快

本文格式为Word版，下载可任意编辑——想起这事我就愉快无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是我精心整理的想起这事我就高兴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

想起这事我就高兴作文一

想起这件事就兴奋

端午节这天，在大人的陪伴下，我和小燕到素有“江南明珠〞之称的历史文化名镇——朱家角进行了一日游。我一想起这件事就兴奋不已。

朱家角大多数房屋是明清建筑，临河而造，古式古样。我们走在老街上，各种商品琳琅满目，来往游客络绎不绝，争相选购。我和小燕买了手表、戒指、玩具；我们站在五孔石拱“放生桥〞上，极目远眺，天是蓝的，地是绿的，水是清的，美不胜收；我们坐在小船上随波荡漾，小船儿缓缓行进，心情特别轻松愉快。

中午，我们坐在临河“农家乐〞餐馆用餐，品尝了粽叶包肉、江南油炸小鱼等风味小吃，觉得味道好极了。

我们参观了朱家角“城隍庙〞。它建于清乾隆28年，历经风雨主体建筑至今尚存。最引人注目的是古戏台，顶部由160只斗拱组成的螺旋结顶，结构别致，实属罕见。在庙里，我们许愿祈福，渴望自己快快长大，读书成才，报效祖国。

最终，我和小燕还照了相，并把照片烧在杯子上，珍藏朱家角水多、桥多、明清建筑多，形成“小桥流水人家〞的自然美景，作为永久留念。

端午节畅游朱家角，诗意水乡，梦里古镇，游得尽兴，玩得开心，一想起这件事就兴奋不已。

想起这事我就高兴作文二

由于我付出过了；由于我努力过了；由于我思考过了，所以，想起那件事我就高傲！

“超越你〞这是我见到你成绩时说的，这誓言立得如此雄壮，以至于实现起来那么艰辛。

你是班里闪烁的明星，你可能并不知道，有一个人一直跟随着你的脚步，想超越你，获得班里的No.1，那就是我！

无数次考试，无数次交锋，我败了，败得一塌糊涂，但我不会中止，我将紧紧地跟随着你的脚步。

你一直走在荣誉榜的前列，自从我见到你后，就知道你对我有一种致命的新引力，可能是由于你那荣誉的成绩，是我忍不住一点点地靠近你。正是由于离你越来越近，使我忍不住回想那誓言——“超越你〞！

机遇来了，就摆在眼前，滑溜溜的像一条泥鳅，不过我一定会抓住它。

直至四年级的一次模拟考。看吧！同一个命题，写母爱，写粥，而我们选择了同一份材料。写粥，怎么办呢？突然，脑子里灵光一现，我神秘地看了你一眼，继续在灵感中神游。在创作上，我快了你一步，踩着你的脚印向前走去。结果呢？

最终，我以清淡而简朴的粥好过了你那高尚而浪漫的粥。

给自己定下一个目标，去追逐他（她），将他（她）超越，是自己不仅为结局而高傲，也要为自己能够定下这个目标而高傲！

指导老师：施维新

想起这事我就高兴作文三

想起那件事，我就悔恨

每当我在电视上，书籍中看到可爱的小金鱼是，心里就会酸酸的很忧伤。

有一天，爸爸回来后神秘的对我说：“佳男，你猜我给你带什么回来了。〞“什么，什么，搞得这么神秘，快给我看看！〞我兴奋地叫道。爸爸从身后拿出了个塑料袋子，里面放着两条小金鱼，一条小白鱼，我猜想，它们可能是年纪太大了，嘴巴上都长着长长的胡须呢。我马上把它们放进了一个小鱼缸里。

鱼买来快两个星期了，也没看到妈妈给它们喂食，它们莫非不饿吗？一天放学后，我走到鱼缸前，看着这些小鱼怪好玩的。它们看着我，嘴巴都张的大大的。哎呀！它们确定是饿了，我的妈妈呀！你怎么不喂喂它们呢？

我立马去冰箱里拿来了一小块馒头，撕下一小块，扔进鱼缸里那些小鱼都抢着吃，妈妈呀妈妈，你看看你，你把这些可爱的小生命都饿成什么样了。然后我又扔了好多进去。一开始，我以为我做了件大好事。可不一会儿，我发现鱼儿的嘴里全是馒头末。坏了！鱼儿们都撑着了！我的想个方法叫它们吐出来。

我拿了根铅笔当成魔术棒，对着鱼儿们划来划去，口中念念有词;：“可爱的鱼儿们，快把馒头吐出来吧，快点呀！〞可鱼儿们就是不听我的偏不吐。我又赶快跑到窗台那对着天空说：“天上们的神仙啊，你们赶快显显灵，让鱼儿们把馒头吐出来吧！〞可还是无济于事

这不，才过了一天还不到，鱼儿们就死了。我望着那些可怜的小生命们，心里为自己做的傻事悔恨。

想起这事我就高兴作文四

篇一：我真高兴王翌萱_

今天下午在七彩花跳完舞，我和爸爸妈妈去了城隍庙，爸爸给我买了个滚铁环，妈妈给我买了个可以转的花手帕。

手帕我会转了，可是滚铁环我还没学会，今天累了，明天再学吧。

篇二：我真高兴朱紫菡_

今天是周末，早上我起床后把做业写完了，就和妈妈去了爷爷奶奶家，现在是小学生了，每天有好多的事情，没有时间去爷爷奶奶家。

我好开心呀，终究可以见到爷爷奶奶了。

篇三：我真高兴徐才轶_

今天我被聘为“校园环保小卫士〞了。

以后我要先从自己做起，不四处乱丢垃圾，不损坏公物，看见垃圾顺手捡，随时随地爱护校园环境，做个真正的“校园环保小卫士〞！

篇四：我真高兴雷子涵_

今天下午我第一个起床，我和张家铭上讲台盖印章。那个时候我觉得很高兴很冲动！

我给男孩盖印章，张家铭给女孩盖印章。由于那天老师叫我和张家铭一起盖印章，以后要早早的起床每次上讲台盖印章。

篇五：我真高兴雷梓铭_

今天我很高兴，由于我做英语练习全对了。第一单元的英语考试我没考好，由于我没有认真复习。

这次我一定在其次单元考试前好好复习，上课一心听讲，积极发言，课后指读，争取考个好成绩。

想起这事我就高兴作文五

想起在去年杭师附小教育集团第七届田径运动会中的好成绩——女子400米比赛中荣获三年级组第五名；女子跳远比赛中荣获三年级组第三名时，我就高兴。

那一天，我站在赛场上准备跑步时，我的心在快速地跳动，等到枪“砰〞地一声响起时，我就像一匹脱缰的野马向前冲去。我得了第五名，陈杭林得了第三名，我没有比过她，我要好好锻炼，争取明年运动会超过她！

我比赛的其次个项目是跳远。我抱着冲动的心情和丁昱霖一起走进了沙池。我第一次跳没有跳好，连一米都没跳到；其次次稍微有一点进步；第三次我觉得没有希望时，丁昱霖给了我勉励，她对我说;“坚持就是胜利，加油！〞这短短的一句话树立了我跳远的信心，得了年级第三名。

想起这些以前获得的好成绩，好名次，我的心里就会美滋滋的。今年的运动会中，我还要取得更好得名次——第一名！

想起这事我就高兴作文六

在生活中，有大量事能掀起你情绪的波澜，或是开心，或是凄怆；或是高傲，或是无奈……在刚刚开始的初中生活中，我就有一段与朋友重归于好的高兴的回忆，让我久久不能忘却。

在一节美术课上，我与小浩各用一张彩纸做了一只小纸船。吃完晚饭后，我与他就跑到了操场上，比较谁做的纸船好。由于我以前经常做纸船，所以没有任何拖泥带水，纸船看起来和新的一样；而小浩明显是第一次做纸船，纸船皱皱的、歪歪斜斜的。

他看见了我的纸船，眼睛一亮，就问：“小李，能不能让我看看你的纸船？〞我大方地说：“可以呀！〞便把纸船递给了他，他防备翼翼地接过去，但一不防备纸船却掉到了地上，他慌张地想把它捡起来，但脚又不防备踩了上去，把它踩坏了。“你干什么呀！〞我一把夺过了他的纸船，扔在地上狠狠地踩了几脚，便气呼呼地回到了教室。

上自习课时，我越想越不是滋味：“不就是一只小纸船吗？我干什么要发那么大的火呀！纸船可以再折，朋友可是再也得不到的。〞于是，我抽出了一段时间，重新折了一只小纸船，准备下课时送还给小浩。

下课后，我刚要去找小浩，没想到他却先来找我了，他从身后拿出一只皱巴巴、但看得出费了很大心力折的小纸船递给我，并说：“这是我用整整一节课的时间折出来的小纸船，我们和好吧！〞我被他感动了，赶快点点头，把我折的小纸船给了他。

那只小纸船到现在我还留着，由于这是我和小浩友情的象征。

想起这事我就高兴作文七

那是很久以前的事了，现在想来仍旧悔恨不迭。

才艺展示的前一天，班主任老师把我们几个叫到办公室。她说：“明天就是才艺展示了，我希望你们能拿出自己的最好水平，不过，也别有压力。〞说完，她笑了笑，我们也淡淡地笑了一下。突然，老师的语调变得严肃起来，“这次考试若出现雷同卷一律作零分处理，我想你们不会这么做的。〞我们几个小鸡啄米似的连连点头。

其次天到了，同学们怀着忐忑担忧的心情走进了考场，只见每个班的同学都环绕成一圈挤坐在一个大圆桌旁，就像开圆桌会议。卷子很快发下来了，题不算太难，但有一道题目，我却卡壳了：《雾都孤儿》的是谁？我苦思冥想也没有想起来，再看周边的同学也都抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁。这时，旁边的一个同学小声说：“是，把答案往前传。〞于是，我欣喜地填上了答案，并告诉了其他同学。终究考完了，我们兴高采烈地走出了考场。

几天后，成绩出来了，班主任却咬牙切齿地让我们去办公室。开始，我们很不解，不知哪里出了过错。一进办公室，只见老师愤愤地站在那里，我们感觉不好，就一个个蔫着脑袋站在一边。果真，老师大发雷霆了“你们为什么作弊，错得一模一样？〞同学们都惭愧地低着头，心里像小兔子一样咚咚直跳，琢磨着老师会怎么处罚。过了一会，只听老师换了一种口气，语重心长地说：“考得好不好不重要，关键在于你是否恳切。作弊，人品会大打折扣，你就是一个不恳切的骗子，我相信这件事会给你们留下深刻的印象，以后不要这样做了。〞我们的脸更红了，又像小鸡啄米一样连连点头。

经过这件事让我明白了一个道理：恳切比什么都重要。一个人只有恳切，内心才不会有愧疚感，做人才会有底气，同样也才能赢得别人的尊重和欢迎。

指导：

不要平铺直叙或一味表达，要在表达中慢下来停下来，参与描写，写场景，写相貌，写语言，写动作，写感受。假使说写事像树干，那么描写就是树叶和花朵，大树的葳蕤和美丽，就在这些锦上添花处。当然表达时，也要尽可能地生动些，跌宕起伏。作文就是语言的功夫，要在感受事物特征的基础上，尽可能地用书面语用形象化的词语来细细描摹，让人一下子就能进入你描写的那种场景中。（形容词、动词最有表现力，还有确凿的修辞）

平日看书时不要只看事只图快，要多留意语言，多涵咏物象的风韵和神采，多体会描摹的独到和巧妙之处。如作家阿城散文《峡谷》中“一只鹰在空中移来移去〞，这个“移〞字太传神了，空中的鹰大都停在那里，就像港湾中的一只船静静地泊在那里，深邃地观测着大地，一会在这个地方，不知何时又移到另一个地方了。（品味：就是放在嘴里咂摸一下，就是放在心中琢磨一会。）

看书或者是积累语言，不在多而在“熟〞，熟能生巧。“卖油翁取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌(zhuó舀)油沥（lì灌注）之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘无他，惟手熟尔。’〞

想起这事我就高兴作文八

想起这事我就开心

有件事，我一想起来就开心，记得在几个星期前，我看见我家双层床的上层已经变成“杂物山〞了。我突发奇想：假使将上面整理一下，可能可以变成一个家庭版的“军事基地〞呢！

我说干就干，我先把上面的东西全部扔了下来，然后用抹布将上面的灰全部擦掉，接着，我把东西一件一件地放整齐。还将一条没装完的船给改装成了一把枪，又装了一些小机关，OK！大功告成！

我又满意的端详着自己的“杰作〞，突然感觉有一点美中不足，又不知道不足之处，所以我请朋友也过来帮我看了看，才知道了美中不足处在哪里：由于我在门口处接了一条电线，所以上下不便利了。我的聪明脑袋发挥了作用：把另一头架了一条梯子，完工！这次是真的完美无缺了！

后来我每次想起这件事，都感到很有成就感，十分开心。

想起这事我就高兴作文九

谁都有过记忆深刻的事，令人开心、忧伤、生气、愤怒。心情各有不同。我也有过记忆深刻的事，想听，且听我细细道来。

今天中午，我饥肠辘辘地回到家里，刚进家门，我就冲进厨房，迫不及待地问道：“妈妈，中午吃什么呀?〞正在客厅看书的妈妈回复道：“你想吃点什么?面条如何?〞早就饿了的我急忙地说：“可以呀!吃什么菜呢?〞“你去买点鲜面条和几个西红柿回来，家里有茄子和土豆，用它们做道菜。〞妈妈似乎早就想好了，想都不想就突口而出。于是，我就带了一点零钱，匆促蹿出了家门。

下了楼，我飞奔到楼下超市。超市阿姨见了我，笑眯眯地对我说：“你要买些什么?〞我回复道：“我要3.5元的鲜面条和西红柿。蔬菜在哪里?〞她热心地招呼道：“蔬菜在那里，面条我叫人给你称。〞说着，把我带到了菜架旁边。

我扯了一个塑料袋，找到摆放西红柿的地方，伸手要拿