忘不了那一幕

本文格式为Word版，下载可任意编辑——忘不了那一幕大量人都有过写作文的经历，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的忘不了那一幕作文，欢迎阅读与珍藏。

忘不了那一幕作文一

在岁月的长河中，有许多记忆深刻的事，每当我在切菜切水果时，那一幕总是浮现在我的脑海中，长久地定格在我记忆的荧屏上，令我难以忘却……（开篇点题，引出下文。）

那是一个周六的上午，妈妈买菜回来把家中的几把旧刀找（一个“找〞字说明刀用得很少）了出来，妈妈神情凝重地对我说：“你把这几把刀都拿去让小区门口那个老爷爷磨。〞

“这些刀都已经锈了、钝了，干嘛还要拿去磨？家里不是买了新刀了吗？〞我说。“那个老爷爷年岁大了，没有生意，需要有人帮助。〞“那你给他一些钱呗!〞“他更需要有尊严地获取报酬。〞妈妈语重心长地说。（这段对话简单明白，既交代故事发生的背景，也推动了情节的发展。）

我拿着刀来到小区门口，只见那里坐着一个瘦小的老爷爷，他穿着旧衣衫，带着一个蓝色的旧帽子，身着黑色围裙。他神情黯淡，一直盯着面前的树发呆，看得出他的生意十分冷清。（这里的肖像描写很符合人物身份，也与上下文相呼应：旧衣帽说明他经济条件一般，神情黯淡、发呆，都与他生意冷清相吻合，这也与后文有了生意的开心形成了对比。）

我走到他面前，把刀递给他，“老爷爷，磨刀。〞他原本呆滞的眼睛突然亮了起来，（这句描写很精彩，凸显了老爷爷对于生意的渴望）对我笑了笑，用他那干脆而愉快的声音突然高声说道：“好嘞。〞（这句“好嘞〞就把老爷爷有了生意后的兴奋、冲动传神地再现了出来。）没过多久，像是变魔术一样一把刀就磨好了，刀面又光又亮，我用手轻轻拭了拭刀口，很锋利。我对老爷爷说:“老爷爷，您真厉害，这么快就把刀磨得这么好。〞他抬起头笑着对我说：“小姑娘，感谢你的称赞。〞

看着老爷爷一心地磨刀，我说：“老爷爷，您为什么年纪这么大了还要出来磨刀赚钱呢？〞“我还没老，还能继续干活。〞我踌躇了一下，继续问：“您是不是一个人生活啊？〞“是啊，我是五保户，虽然政府让我进养老院去住，但我暂时还想自己养活自己，我还硬朗着呢。〞“但你的生意不好啊。〞“没关系，能挣一口饭吃就足够了。〞他很满足地笑了笑。（这段嘘寒问暖既表达了小姑娘的热心良善，为下文的大方作铺垫，也表达了老爷爷的乐观与知足。）

没多久，三把刀全部磨好了，我不禁大加赞扬，说他是能工巧匠，（小姑娘真会说话）然后问多少钱。他开心地说是十五块钱。“啊？这么低廉？二十元都给您，您也不简单，别找了。〞“小姑娘，你真好，会说话，又良善。你一定能考上名牌大学的。〞（上个世纪农村走出来的老人，夸人家孩子聪明可爱，祝愿小孩子的最高等级莫过于考上大学了，老爷爷还加了一个“名牌〞，可见内心的喜悦与赞扬是多么的不一般。）然后他拿出五块钱硬要找给我。“这钱我不能多收。我也不是完全为了钱，我就想出来帮人磨刀，磨了刀我心里就舒坦。〞（这应当是磨刀人的最高境界吧。）

那一幕已经过去两年多了，（收起回忆）可我却总是难以忘却，（再次点题）从中我看到老爷爷认真负责的态度，希望被人认可而又积极发挥余热的品质；那件事也让我理解了妈妈的良苦认真，懂得了如何顾及别人的感受更好地帮助别人。（卒章显志，说明那难忘的一幕带给的收获。）

（系上海市徐汇区田林三中学生）

本文在选材上很有特色，磨刀很平常，但去磨那些不大用到的刀就出人意料；帮助老人也常见，但能够顾全他人的感受，让他有尊严地拿到报酬就是认真良苦；有爱心的小朋友不算少，但能够和一个磨刀的老爷爷畅谈，问寒问暖，不吝赞扬的应当也不会太多。当然，本文的人物刻画也是有血有肉，形象生动，老爷爷虽然着墨不多，但给读者留下了深刻的印象，他勤劳、良善、手艺精湛，他乐观积极，愿意贡献余热，他对于主人公的热心相助投桃报李，热心夸奖，那句“你一定能考上名牌大学的〞就很具有时代性和语言特性。总之，在这里无论是以磨刀为乐的老人，热心助人的母亲，还是大方大方的少年，都表现出了人物的良善，也都为我们传递了满满的正能量。

忘不了那一幕作文二

我们一家每周末都要去乡下的姨奶奶家，在那我曾经有个乐园，现在看着那栋房子总会想起。

从前那栋房子的位置是姨奶奶家的菜园，那也是我的乐园，我经常和那个村里的小孩子们在里面玩耍。

最好玩儿的还是在去年秋天，那时玉米都成熟了，我们就赶在了收玉米之前到田里玩了起来，有个小伙伴还有意在田里放了一个小玻璃弹球，我们就一起在泥土里弹来弹去，太好玩了。金色的田野里时不时传出我们的笑声，那也就成了我们玩乐的天堂，我们一直在那玩耍，等到那片玉米都被收走了之后，菜园才恬静了大量……

过了那片玉米田，还有一条小溪一直通向水库，那里也是我平日必不可少的玩乐之所，溪里有大量小鱼等着我们抓呢，我们经常在溪里抓鱼玩，那被鱼儿弄出来的水花，全都包含着我们的开心。溪边的草地也是我们的玩乐之地，我们在草地上有时用树枝去挑逗小虫子、有时找石子扔进水里……那时我们的每一个周末都是充满开心的，虽然把衣服弄脏会被老爸老妈责骂，但仍旧还会去玩，不管他们怎么说。

可是学习任务越来越重了，我要培训也就没时间去玩了，放假好不简单来玩时，眼前的菜地都已成为了房子。什么都消失了，玉米、小溪、草地都成了房子，大人们很高兴，有了新屋子，而我们却只能叹息。

在我那永远不可磨灭的记忆中，我总会想起那菜园。

忘不了那一幕作文三

一年前，父母为了培养我对音乐，对乐器的爱好，让我参与了黑管班。在兴趣班里，我认识了黑管——李老师。

李老师长着红樱桃般的小嘴巴，嘴边还有两个浅浅的小酒窝，不细心看的话还看不出来呢！最迷人的`还是她的眼睛。李老师的眼睛大大的，是棕色加一些黑色的，仿佛能把人都看穿。李老师稍微有些胖，并不高，还扎着一条细细的马尾辫呢！看起来十分。

刚看到黑管时，李老师就十分详细地介绍了黑管。回家时，由于爸爸有事，没能准时来接我，李老师还忍着热，忍着渴，帮我撑伞。李老师一边帮我撑着伞一边问：“还觉得热吗？热我帮你买冰水。〞她用蜜糖般的眼神看着我。“我不热了。〞我不好意思地回复。大约等了20分钟后，爸爸才来接我。我却只对老师说了声“再见。〞就走了。现在回想起来，我真想好好地感谢老师。

还有一次，我的肚子在上课时突然疼了起来。李老师发现我的表情有些不对劲，就叫其他的先练习，然后帮我倒了一杯热水，打电话给我爸爸。课后，李老师还打电话问我的肚子疼不疼了。她在电话里这么说：“喂？是张嘉怡吗？你的肚子不疼了吧！〞“感谢您的关心，〞我轻轻地说，“我的肚子已经不疼了。〞“哦，那以后注意，拜拜。〞说完，李老师便挂了电话。我想，李老师在电话的那一头，一定很担忧我。

可别以为李老师这样是对我的偏心，她对其他同学也是这样的。

有一次，李老师带我们玩捉迷藏，一位同学的收被地面的小石子划破了，李老师用关心而又责怪的眼神看着他。还帮他贴了创可贴，问他疼不疼。

这些记忆的片段虽然只是一些小事，但对我来说，它们是最美的，由于它们包含了老师对我们深深的爱啊！

忘不了那一幕作文四

忘不了那株蒲公英作文

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单便利，下面是我为大家整理的忘不了那株蒲公英作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

虽然院子里繁花似锦，而我总是忘不了年前的那株蒲公英。

去年，小区院子里整修公共绿地，修建花坛。从前绿茵茵的草地上，四处是乱七八糟的土堆和建筑材料，了无秩序与活力。好长一段时间我都不愿到院子里玩。

“别总是闷在家。我们下去玩吧！〞爸爸对我说。我摇了摇头：“我可不想去，院子里的草坪里没有花儿和草儿，去了也是无聊〞。终究拗不过爸爸执意的'要求，带着几分不乐意，同爸爸一起下到院子里。

果不出我所料，院子里死气沉沉，还未填充进绿化带和花坛的土堆散乱不堪，爸爸却饶有兴味地走来走去。他在院子的一角停了下来，示意我过去。我不解地问：“你找到了什么吗？〞他一副好神秘的样子，不说话，只是一个劲招手。我心知不会有什么新大陆，漫不经心地走过去。

“一株蒲公英！〞我惊叹道。它的叶子绿中带几分褐黄，毫不起眼，却有一根白白嫩嫩的茎，撑起一个十分规整的粉白的绒球，笔直地矗立在那里。阳光下，透出一股子自信，仿佛试图依据一己之力妆点这片杂乱的场地。不由得叫人心生怜惜，恨不得把它带回自家阳台养起来。爸爸说：“儿子，真正爱花的人不采花。我们明天再来看它吧。〞

其次天我同爸爸再来看这株蒲公英时，它已经全不是昨日的风采。完美的绒球已经不复存在。我问爸爸：“为什么蒲公英如此脆弱？〞爸爸说：“这不是脆弱，随风散播种子，是它的使命。〞我不太理解爸爸的话，终归是不喜欢蒲公英如此残败的样子。

后来，院子里修整完工，人们种上了花花草草，但四处都是人工痕迹。没有完美的蒲公英，我也没有下去玩耍的心情。

又是一年花开的季节，草坪四处透着活力。我被爸爸催下楼来，在花儿草儿间溜达。一朵朵明黄的小花锁定我的双眼，我指着这花问阅历丰富的爸爸，他说：“这就是蒲公英花。〞他向更远处看去，又说：“你看，那儿也有。〞顺着爸爸手指的方向看去，果真。这让我回想起去年的那一株残缺的蒲公英，也渐渐明白这使命的真谛。

生命，不也正是像蒲公英这样，并不怜惜一瞬的美丽，而是毅然决然地交出自己，在不断完成使命中延续，在不断完成使命中出彩！

忘不了那一幕作文五

寒假里，姥姥有病住院。一天中午，我和姐姐一起去医院看姥姥，碰见了这样的一幕：一位阿姨，四十多岁，一位姐姐，大约十四、五岁，她们到姥姥床边泣不成声地连说着“感谢，感谢！〞然后又到邻近的几个病房，同样是如此地反复说着“感谢〞。

我有点纳闷：“她们谢什么呀？〞姥姥说：“也没什么值得谢的。大家都做了自己应当做的一点事儿。今天那个阿姨要出院，大约有点舍不得离开这里吧。〞听姥姥话里有话，就追着问姥姥，才了解到真实的状况。

那位阿姨在大梅沙一个工地打工，从二楼的脚手架上摔下来受伤了，需要住院。经过屡屡交涉，包工头才允许赔偿两万元，但是只到账七千元，连住院费都不够，医院通知说已经欠费，要停药了，还是见不到包工头来交钱。她老家是湖南农村的，有四个孩子，那个姐姐是她家的大女儿，特地从老家赶来照料她的。由于家境困难，住院以来，她娘俩吃的很差，不要说是病号饭，连一般人吃的都不如，每顿顶多能吃上几元钱的盒饭。同病房的病友看在眼里，愁在心里：这样下去，身体怎么恢复呢？

没有谁发起，也没有谁号召，病友们不约而同地对她进行捐助。有的三十、五十，有的三百、五百。。。。。。熟话说：“好事不出门，坏事传千里。〞我说不对！这好事可是不胫而走，好多病友都知道了，有的医护人员也参与了捐助！谢天谢地，医药费暂时解决了，营养问题也不用愁，由于大部分病号本市有家，家人是不会亏待自己家的病号的，鱼汤、参汤、骨头汤不断，大家看到这样的状况，都会刻意多送一些和那位阿姨共享；还有水果、营养品也会送给她。

今年春节前后的天气都特别冷。我和姐姐出了医院，不由得把棉衣裹得紧紧的。我问姐姐：“你冷吗？〞姐姐说：“我不冷，听了阿姨的话，心里热乎乎的。〞

“我也不冷。〞

谁也不再说话，但我想这时姐姐也和我一样，心里是不恬静的。

忘不了那一幕作文六

篇一：难忘那一幕_

亲情是一股涓涓的溪流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声的溶化；亲情是一处静静的港湾，让远航的疲惫云消雾散；亲情是一道风景，在你经历风雨后，为你画上美丽的彩虹。所以，每个人心里都有属于自己的一幕。

记得有一天，妈妈去上班了，我和奶奶在家看电视。看了一会儿，眼晴酸了，便不经意地往阳台看了一眼，突然一个念头在我的脑海里浮现，我悄悄地说给奶奶听，奶奶也高兴的直说好。你知道我们要干什么吗？我们要整理阳台上的花草。但是整理花草又怎么会感人呢？下面就来认真听一听吧！

我和奶奶分工合作，奶奶剪枝、松土，我加水、施肥。我们把所有花草整理完后，我一回头发现了在凳子底下的仙人掌，便对奶奶说：“奶奶，你看，仙人掌还在哪里等着我们去整理呢！〞奶奶微笑着点了点头。我浇完了水，该施肥了，我光注意到施肥料的多少了，忘掉仙人掌上还有刺，“噌〞的一下，仙人掌的刺全扎我手上了，望着刺猬似的手背，我求助的看着奶奶大哭。奶奶一边怜惜的说：“你怎么这么不防备呀，疼不疼？〞一边拿来镊子，防备翼翼的给我拔刺。刚拔了一个刺，我就被痛得哇哇大哭，奶奶严肃的说：“哭什么哭，你要不想得破伤风，就乖乖的，不要哭。〞说着，又用镊子拔起来。一边拔，一边说着安慰的话。我也听着奶奶的话，渐渐的不哭了，很协同得让奶奶拔刺。拔完后，奶奶又防备翼翼的给我抹上消毒酒精，又孜孜不倦地告诫我做任何事情都要细致、认真！

记忆像是一张网，捕捞着生活中任何一件难忘的事；生活类似一个万花筒，装载着生命里的点点滴滴。通过这件小事我明白了：生活中有些人和事是可以随着时间的推移而渐渐逝去的；但有些人是永远刻在你的心里，让你终身难忘的！

篇二：难忘那一幕_

在生活中，有大量的场景，如：开心的、感人的、冲动的、凄怆的。但是，我却一直牢记着那一幕，——那令我难忘的一幕。

小时候，我身体弱，简单生病。我生病的时候，妈妈就在我左右，用爱呵护着我、照料着我。

有一次，我得了重感冒，高烧不退，上吐下泻。妈妈无可奈何，只好带我去医院打针。

细细尖尖的针头刚要往我手上插，我吓得一下从座位上跳下来，畏惧地跑到妈妈旁边，扑到妈妈怀里大叫：“妈妈，我不要打针！我不要打针！〞妈妈说：“顽强点，遇到困难要敢于面对，这样才是好孩子！〞说完，妈妈立刻挺了挺身子，装出一副意志顽强的样子。年幼的我看到妈妈这幅模样，就装模作样地学妈妈：挺了挺身子，装出很顽强的样子。可是我终究还小，打针就是我的天敌，畏惧就是我的天性。我见到尖尖亮亮的针头，还是吓得向后退了几步。妈妈勉励我：“大胆一点，不能只是摆出一副样子来，要有行动才可以哦！〞我踌躇不决，看看妈妈，又看看护士阿姨。最终我还是作出了决定，大胆地把胳膊伸给了护士阿姨，不过我哪能想到有那么疼。我就像坐在好多钉子上面一样，“哇〞地大哭起来，妈妈马上把我抱到怀里，安慰我：给我唱儿歌、讲故事、说笑话分散我的注意力。

入夜，我进入梦乡。妈妈把我轻轻地放在床上，然后悄悄地往出走。突然，妈妈猛地晃了一下，“咣当〞一声把我从美梦中揪醒，我迷迷糊糊，揉了揉眼睛，看见的一幕却是妈妈靠在墙边，过了很久，才缓缓地走了出去。看到这里，我已热泪盈眶……那一幕，时不时出现在我的脑海中：在我感到困难的时候；在我很累的时候；还有在我面对困难，想知难而退的时候，这一幕就会浮现在眼前，让我想到我最爱的妈妈的辛苦劳动和付出，让我坚持知难而进并且大胆地走在人生的道路上。

篇三：难忘的那一幕高芝伟_

六年前，我们迈进小学的大门。时光如梭，岁月如流，转瞬间，我们即将毕业。但我忘不了？？学校里每一位老师！忘不了老师那和蔼可亲的目光，忘不了老师的谆谆教化。是他们用汗水哺育了我们那渴求知识的心田······在这六年中，我忘不了心爱的同学们，更忘不了我与六（1）班这个集体朝夕相处的时光。

记忆中，六年的小学生活是一段如彩虹般绚丽的人生路程。回忆过去六年来自己所走的道路，才发现这段时光镶嵌着我们成长的脚印。

记得那次六年级？开学了的时候，大家都变了好多，原本座位是在其次排的，现在已经坐到第三排了呢！一些同学相聚十分开心，并聊起了自己在寒假的时候干了什么事情。回想起来，历历在目，仿佛就发生在几天前似的。当然，在同学们来之前，颜俊康和他妈妈早就到了，开始为教室进行清洁了，随后，同学们也不断到达教室了。当郭老师出场时，同学们探讨纷纷，由于郭老师的发型变了，从长发变成了齐肩的短发。同时郭老师十分慈祥、具有亲切力，赢得了同学们的爱好。

可在郭老师教我们知识的同时，也曾生气、凄怆过，而在她生气地走向办公室的时候，全班都在忏悔，“为什么要惹老师生气呢？〞“早知道就不去做那件事。〞“老师，都不知道被我们弄得好几次都生气了，快毕业了，必需得让老师开心一点呢！‘’？反正，各种各样的心理都在悔恨，虽然，每次老师气消之后，表情是那样的慈祥，但是，我们都知道，老师其实很爱我们的。

光阴似箭，日月如梭？，回想起同学们的音容笑貌和友情依旧存在我的脑海中。下课时，那短短的十分钟包含了我们同学之间的情义，同桌同学互帮互助，帮差生提高学习质量与考试成绩，这一切的一切都表达出了同学与同学之间的友好关系，课余时间变得更加温馨了。

美丽的小学校园，朝夕相处的老师与同学，还有许多精彩纷呈的活动，给我们留下了刻骨铭心的记忆，小学时光是那样的美好啊！？

篇四：那难忘的一幕牟泽璇_

在生活中，发生过许多的事情，而这一幕幕都给我留下了不同的感受，有的事情让我高兴过，有的事情让我凄怆过，有的事情让我冲动过……最令我忧伤的是那一次看喷泉。

〞哗啦啦“的流水声直响。怎么了？谁家的水龙头没关么？不，不对，水龙头没有那么大的声音。啊，原来是楼下的喷泉再响阿！我们院子的喷泉可不经常开，于是我穿好鞋，向楼下奔去看喷泉，只见喷泉变着花招，一会儿像一个大碗扣在上面，一会儿像一条带子冲着天空，一会儿又像一朵美丽的花在绽放，一会儿则成了一条蛇在地上蠕动着，向你悄悄爬来。美丽极了！当人们沉浸在喷泉的美中，我看见了水落到了地上，这一幕，令我忧伤，使我痛心。谁也没有想到，在这后面，要浪费多少水呀！虽然水可以循环运用，但是我们每次在水池边吸水时，都会将一些水洒出来，这样累积起来，一天一天，不知浪费多少水，我们要保护水，别让他〞灭尽“。当孩子们在水中相互泼水嬉闹，当大人在水中洗手洗脚，当老人坐在水池边，闲静的扇着扇子谈笑着，可曾想过那些被浪费的水在未来会起多大的作用，而且现在的水越来越少，还在污染。当有一天地球上的水没有，会剩下什么？是悔恨！喷泉虽然很漂亮，但是浪费水资源。一看见喷泉边溢出的水，一阵伤感在我的心中油然而生。为什么要制造喷泉，莫非是由于地球上的水太多了？用不完吗？地球上有大量没有水的地方，为什么不把这些水用在那里呢？这还不是一举两得么？既能让没水的地方有水喝，也能让这边不浪费水，不要让地球上的水快速减少。所以我们在享受喷泉给我们带来的美时，同样也要思考一下如何俭约用水。

〞啪啦“一声一片水又落在了地上，他逐渐被夏日午后的阳光晒干了，而这一幕幕也印在了我的心中。当你看见水一点一点被浪费掉，你能不忧伤么？让我们俭约水吧，不要让眼泪成为最终一滴水。

篇五：难忘的那一幕_

5月，汶川

假使不是那场灾难，谭千秋老师，他一定还在家里。陪着妻子和孩子，幸福过着惬意的生活，享受着人世间最平凡的幸福；他一定还在教室里，陪着一帮孩子，在黑板上书写人生。

然而，灾难来了。一瞬间，天崩地裂，世界碎裂成一块块。他却在弱小里迸出强大来，奋力张开双臂，宛如天使张开翅膀。他撑起了一个不倒的天空，紧紧护住了四个孩子。四个孩子获救了，而他，永远闭上了眼睛。

假使不是那场出乎意料的灾难，那个美丽的老师确定还在操场上和她的一群孩子在玩耍。26岁的生命是一枝正在盛放的花朵，绚丽绚烂。为了那些被吓呆的孩子，她不顾山动地摇，一次次冲进教室，将他们一个个抱出来。但当她最终一次冲进教室时，她被冰冷的石砖掩埋，成为我们心中永远的定格。

假使不是那场令人出乎意料的灾难，那个叫杜小红的普通农妇，一定还在平常的生活，一个家，三个人——丈夫，孩子，她，这是她生活的全部意义，灾难突从天降，她义无反顾地扑到丈夫的身上，用自己脆弱的身躯，保护丈夫不被砖瓦砸伤。结果，丈夫只是骨折，她却被砸得血肉模糊。在最终的一刻，她微笑地对丈夫说：〞不要告诉孩子，就跟他说我去了很远的地方。好好照料自己和孩子！“说完，被安详地睡着了。

假使不是那场来势汹汹的灾难，那个年轻的母亲，一定还沉浸在她的幸福里。初为人母，喜悦如绽放的花蕾，芳香一点一点，溢满她的日子。当抢救人员发现她的时候，她已经不再了，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手执着地支撑身体。垮塌下来的房子，沉沉压在她身上，把她的身体压得变了形，她却仍坚韧地呈跪伏神态，雕塑一般。她的身下，躺着她三四个月大的孩子，包在一条小花被里。在她的庇护下，孩子毫发未伤，恬静地熟睡着。她的手机里，有她在危难中挣扎着储存下来的信息：〞心爱的宝物，假使你能活着，一定要记住我爱你。“这一幕幕感人的瞬间，这一个个震撼人心的场面，短暂的几秒，却铸造出永恒的宏伟。无论怎样的山崩地裂，无论怎样的飞沙走石，这些人，这些画面，永远是一盏盏不灭的灯。

忘不了那一幕作文七

天空写下邀请，与太阳一起创造了宏大的黄昏，他们演绎了震撼心灵的一幕；六月的盛夏，莘莘学子们挥汗奋斗，他们演绎了刻苦向上的一幕；一盏明灯，一个伟岸的身躯，他用行动演绎了温暖感人的一幕。

标准方正的国字脸，一双不大但却有神到可以说话的双眼，是他给我的第一印象。虽是中等的个子，但是黝黑的肤色硬是给他增加了一份威严与震撼。

他冷酷到不近人情，玩起来却像个孩子。何以见得？操场上的他，踱着方步，一个人盯着四十几个人做深蹲、俯卧撑。若是有谁作业质量不过关被他知道了，拿掉你的板凳不说，上课时还重重“有赏〞！在他的课堂之上最好安分守己，假使顽皮捣蛋让他不悦，那么你将看到：他突然间一顿，然后露出绚烂的微笑。标准的国字脸上一排整齐的牙齿，透着杀气的眼神。类似要盯到你改正错误为止，你若不及时改正错误，他定会走过来“爱抚〞你的脸颊，给你一个终生难忘的感受。这简直就是恶魔的化身。体育课上的他，和我们一起跑啊、跳啊、玩啊、闹啊，完全就是一个小孩子。比谁都玩得开心，比谁都玩得疯。他还整日像唐僧一样唠唠叨叨：“不许吃三无食品，不许做危险的动作，不许把字写潦草……〞面对这个刁钻、极端、恶魔加唐僧的般化身我真的是无话可说。

但是，随着时间的流逝，随着关系的加深，我对他的看法也逐渐改变。

还明白的记得那个晚自习，他正在给我们讲解习题，但是突然间一只灯管坏了。原本恬静的教室一瞬间像炸开了锅一样，大家叽叽喳喳的探讨着。

“恬静！〞威严的声音再度响起，但是预料中的“暴风雨〞并没有来临，他依旧为我们讲解着习题，讲完题后他给我们布置了作业，接下来意想不到的一幕发生了……

他亲自端来一张桌子和一张椅子，正在我困惑之时，只见他踩着桌子和椅子站得高高的，之后将坏了的灯管拿了下来，又换上了一个新的灯管。你瞧，那盏灯多亮啊。

明灯之下，他的身躯愈加伟岸；泪眼之中，他给的爱逐渐明白，内心之上，也对他多了几分崇敬。他就是我引以为傲的，我们引以为傲的――刘老师。

那一幕，无数次的濡湿双眼；那一盏灯，在记忆之中成为永恒不变的风景。天黑了，灯亮了……

忘不了那一幕作文八

那一天，刘老师来报第一单元的数学成绩。当时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，迫切想知道自己考了多少分，我真怕成绩考得不理想，回去无法“交差〞。

刘老师走上讲台，冷静地报到：“候雨岑，97分，钟康鹏，100分，胡欣雨，82分……〞，我的心怦怦直跳，像揣着个小