2023年河北农业大学现代科技学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年河北农业大学现代科技学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.参考题库(共50题)1.应用伦理学的理论特征包括A.面对当今世界全球性.普遍性问题B.研究设计传统与现代.理论与现实.理性与欲望等种种矛盾；C.注重理论思辨，与人类的现实生活没有直接关联D.影响着人们对道德生活实践中“应当”坐标的重新确立2.()是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信3.规范伦理学两大理论流派义务论和目的论争论的核心问题是A.物质与意识的问题B.社会与个人的问题；C.动机与效果的问题D.感性与理性的问题长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她4.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设____、____、____的新型国际关系。A.相互尊重B.公平正义C.互不干涉D.合作共赢5.辅导员应该具备的基本素质（）A.高尚的道德素质B.较强的综合业务素质C.文体艺术素质D.具有过硬的思想政治素质6.不属于教师道德修养的方法的是A.学习B.内省C.慎独D.引导7.高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。8.公平理论的提出者是（）A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯9.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。A.正强化B.负强化C.奖惩D.间接强化长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她10.简述格式塔学习理论。11.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。12.高等学校应当以()为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准A.开展教育B.社会服务C.科学研究D.培养人才13.引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要____、____、____。A.参与者B.贡献者C.引领者D.领导者14.孔子的“中庸”思想体现了（A.社会规范对人的行为的要求B.人的理性对个体行为的规定；C.人的理性对他人行为的规定D.社会规范对人的思想的要求15.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。16.（）是心理障碍中最严重的一类。A.神经症B.神经衰弱C.精神病D.人格障碍长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她17.下列哪些（）情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.其他在学校管理职责范围外发生的18.我国对于出国留学工作的总方针是“支持留学、鼓励回国、来去自由。19.教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。20.罗尔斯的社会正义论和麦金泰尔的共同体主义被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理。21.正确开展教师职业道德评价活动的意义有A.有助于提高教师道德水平B.形成优良的道德品质；C.能促进师德和校风建设D.对社会精神文明建设有一定的影响22.目前我国的死亡率最高的三大疾病是心血管、脑血管、恶性肿瘤，这三者与不良的_______因素密切相关。23.专业存在和发展的根基是（A.教育性B.组织性C.合法性长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.自主性住在富人区的她24.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系25.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。A.司机负责B.某寄宿学校负责C.某寄宿学校负责D.司机和王某共同负责26.大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。27.高校应按生均不少于（）的标准设立学校内的辅导员队伍专项经费，用于辅导员的表彰、培训、科研和考察活动。A.五元B.十元C.十五元D.二十元28.大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系29.学生申诉制度具有如下特征(A.法律性B.特定性)。C.诉讼性D.非诉讼性长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她30.丽丽是一名大一学生，入学后想去做兼职，赚点钱减轻家里负担。最近她找到一份兼职，有时忙到晚上十一点多才能回来。因为在兼职中精力投入过多，晚上得不到休息，也影响到了学习。作为辅导员的你该如何与她交谈？31.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部（）A.一年B.至退役后一年C.两年D.至退役后两年32.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是A.全国先进基层团组织B.全国五四红旗团委C.全国红旗团支部D.全国优秀团支部33.A.一年B.一年半C.二年D.三年34.高校教育既是一项社会教育活动，也是一项社会经济活动。35.遵从、认同和内化是大学生态度与品德（）A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她36.结合实际谈谈高校教师应该具备哪些专业素养？37.（）是大学生中一种最常见的心理障碍。A.神经症B.神经衰弱C.精神病D.人格障碍38.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（A.麻省理工学院（MIT）模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式39.“科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀，而不是为个人私利。”以上描述属于下列哪一种科学规范A.普遍主义B.公有主义C.无偏见性D.有条理的怀疑精神40.基本的学习过程有哪几个阶段？（）A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段41.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是A.科研工作与教学工作的矛盾B.教师的科研能力.水平与职业要求的矛盾；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她C.科研协作中的矛盾D.科研工作与劳动付出的矛盾42.在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（A.弗洛伊德B.罗杰斯C.魏特海默D.斯金纳43.一名同学报告辅导员，他们寝室一同学的笔记本电脑被盗，大家怀疑是同寝室某同学所为。请问，作为辅导员的你该如何与他交谈？44.“俄罗斯教育心理学的奠基人”是（）于1877年撰写了世界上第一本教育心理学。（）被誉为“俄罗斯心理学的伟大代表）是前苏联“文化历史学派”的开山祖。A、乌申斯基B、卡普杰列夫C、拉祖尔斯基D、维果斯基45.下列说法正确的是A.社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多B.高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。C.高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作D.高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动46.京师同文馆是我国近现代第一所大学（university47.高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。48.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她A.教学没有科研做底子，就是一个没有灵魂的教育B.一个好教师应既是研究着又是教育者C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研D.教学与科研很难两全其美49.人际关系的具体表现形式即人际交往。50.党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。在一届任期内，对所管理的地方、部门、企事业单位党组织实现巡视（_____第1卷参考答案一.参考题库1.答案：A,B,D2.答案：D3.答案：C4.答案：A,B,D5.答案：A,B,D6.答案：D7.答案：对8.答案：D9.答案：C10.答案：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她解析：格式塔学习理论被视为现代认知学习理论的先驱，是上世纪初由德国心理学家维特海默、科勒和考夫卡提出的。其学习理论的主要观点有：学习是对问题情境的整体知觉和理解，是对完整结构（完形）的组织，而不是形成刺激—反应的联结。学习的过程是顿悟而不是试误。学习不是对个别刺激作个别反应，而是在对问题情境的整体知觉和理解的前提下作出的有组织的反应。这种理解和组织的反应常常是突然发生的，故称为顿悟。11.答案：对12.答案：D13.答案：A,B,C14.答案：B15.答案：对16.答案：C17.答案：A,B,C,D18.答案：对19.答案：对20.答案：错21.答案：A,B,C,D22.答案：心理社会23.答案：C24.答案：对25.答案：B26.答案：错27.答案：B28.答案：A,B,C,D29.答案：A,B,D30.答案：解析：1）肯定丽丽兼职锻炼自己减轻家里负担的行为告诉丽丽兼职工作若能与专业发展与能力培养长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她联系更紧密一举两得更好。2）提醒丽丽要处理好学习和兼职的关系学业为重兼职为辅不能因为兼职影响学习影响将来的职业发展得不偿失。3）告诉丽丽如果能处理好学习和兼职的关系也可以通过获得奖学金、助学金的方式补贴家用。31.答案：D32.答案：B33.答案：C解析：普通高等学校学生管理规定第二十七条：第二十七条新生和在校学生应征参加中国人民解放2年34.答案：错35.答案：C36.答案：解析：专业素养是专门职业对从业人员的整体要求。作为专业人员的教师，为了完成自己的教育和教学任务，必须具备一系列内在专业素养，这种专业素养应包括专业知识、专业技能、专业道德和专业情意等方面。高等学校教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识；高等学校教师的专业技能包括教师的教学技巧（导入的技巧、强化的技巧、发问的技巧、教能力和科学研究能力四个方面；高等学校教师的专业道德是指高等学