关于快乐学习演讲稿范文汇编

关于快乐学习演讲稿范文汇编10篇

欢乐学习演讲稿篇1

尊敬的教师,亲爱的同学们,

大家好!今日我演讲的主题是“欢乐学习,欢乐成长”:

“六一”国际儿童节立刻就要到了。在此,我向全体同学致以节日的庆贺,祝大家节日欢乐!

同学们,“六一”是我们最欢乐的节日,我盼望我们不单今日欢乐,在每一个日子里我们都能欢乐学习,欢乐成长!

由于我们是家庭的珍宝,是家庭的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与欢乐。我们是社会的花朵,是社会的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,社会就会更加和谐美妙。我们是祖国将来的栋梁,是祖国的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,祖国的明天就肯定会繁容富强。

那么我们怎样才能欢乐地学习呢?

正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的兴趣,树立自己的目标。有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时间的犯罪道路。只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的目标而努力。

其次,为自己量身定做一个切实可行的学习规划,并找到正确的学习方法。虽然规划不能完全精确地猜测将来,但假如没有规划,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有把握了正确的学习方法,才能找到通往胜利的光明大道。如多思善问多动笔等。

最终,严格根据自己的规划去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有制服不了的东西,而制服就是欢乐!

同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停步不前,而英勇者却会永不退缩。只要心中有一片盼望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今日,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻预备着迎接新的挑战,制造新的辉煌!为祖国的将来欢乐学习,欢乐成长!让明天为我们傲慢!

最终祝同学们节日欢乐!感谢！

欢乐学习演讲稿篇2

敬重的领导，亲爱教师们，同学们：

今日，我国旗下演讲的题目是《欢乐学习，安康成长》。

首先，让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体深厚的学习气氛时，我们有没有思索这样一个问题——今日我努力了吗？今日我充实吗？今日我欢乐吗？

或许有人会在我耳边静静埋怨，成天成排成行的作业让人应接不暇，成天的班级文化建立弄的人晕头转向，学习的压力、教师的不满、父母的埋怨……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？

其实不然，生活到处有阳光，生活到处有温馨，生活需要我们渐渐地去品尝，我们要学会用发觉的眼光，发觉的思维去端详我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕获欢乐，将它储存，在欢乐中学会学习。

同学们，我们相聚的时间是珍贵的，所以，我们要充分把握当下，去努力，去拼搏！其实，我们的四周，有许多美妙的事物。早晨，进入校门时，校园的美景尽惹眼帘，呼吸新奇的空气，感受生命脉搏的跳动，这是多么满意的事；疲乏的学习后，静下心来，思索一下，我们今日把握了什么新学问，又是多么快乐的事。欢乐是一种力量，能够在任何环境中保持一颗欢乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得胜利。由此可见欢乐在一个人的人生中是多么的重要，假如生活没有欢乐，那么你的生活将会失去颜色，失去意义。

当今社会，许多人已经遗忘去查找欢乐，他们为了获得金钱，地位，总是不停地往前赶，每天劳碌着，从不驻足观赏身边的美妙，失去了人生最珍贵的精神财宝——欢乐。作为学生，学习固然是首要任务，但我们千万不能成为学习的傀儡和奴隶，一味的学习，而丢掉了欢乐。有人曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，经常忧思和生气，足以使安康的身体变成衰弱而有余”。因此，我们应保持乐观的心境，欢乐的学习和成长。

同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应当在紧急的学习中反思——今日，我努力了吗？今日，我充实吗？今日，我欢乐吗？

最终一句话，和大家共勉“欢乐是一天，不欢乐也是一天，与其在不欢乐中度过每一天，为何不每天欢乐呢？”盼望大家今后能够欢乐的学习，安康的成长。

感谢大家！

欢乐学习演讲稿篇3

各位领导、教师、同学们：

大家早上好！我是xxx。今日我在国旗下讲话的主题是：欢乐学习。

荀子曾说：不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪…在学问的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

人们常说：“学生时期是人生最苦的阶段，的确在理。早晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦，诵读的是学生。晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生，真可谓是衣带渐宽终不悔，为题莫得人憔悴，苦不堪言呐。”

在场的各位，广泛地说，“我们都是读书人，读书是我们生活的主要内容，对我们来说，读书更是学会生存，追求幸福的一条康庄大道。

诚然，读书学习，从古至今有很多世俗功利。古代就有“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋”的动人广告。但，假如我们仅仅是把学习看成是一种工具、途径，仅把它当作是谋取物质利益和获得生活保障的前奏或序曲，而不是把它当作我们精神生活的一局部，看成是自信，积极和幸福同行的欣悦终身之旅，那么读书就只会是一种单调的重复，只会是一番无聊的劳累，不仅没有生气，也必定没好玩味，固然也不会有抱负的成效。

同学们，真的学习，从根本上说必定是自觉的欢乐的，由于自己主动的自觉求知的人，他的眼里才会焕发欢乐的光线。

至此我给同学们几点读书小建议：

第一：培育读书学习的兴趣，养成习惯；

其次：学会选择自己喜爱的作家作品；

第三：做好读书批注，随时记录读书的感悟；

最终，祝同学门在今后学习的旅途上做一个欢乐的读书人。

感谢大家，我的演讲完毕。

欢乐学习演讲稿篇4

敬重的领导，亲爱教师们，同学们：

今日，我演讲的题目是《安康成长，欢乐学习》。

同学们你们认为什么东西最珍贵。你们可能认为是时间，又或者是金钱但我认为是安康。打个比方，安康好比电脑的主机，其他的都是零部件。假如主机坏了，那些零部件就成了摆设。由于电脑无法启动，一切都不能正常工作。

我们只有拥有了安康的身体，才能更好地成长。现在我请问在坐的同学，光有安康的体魄，就肯定能健壮成长吗？同样拿电脑做比方。假如电脑芯片中毒，自身没有抗体和杀毒功能，电脑也不能正常工作。这就好比我们自己身体虽然很好，在某种特定环境中，是否有抗击“病毒”和自我约束的力量。

其实不只强健的体魄；良好的习惯；高尚的美德；乐观的心理；温柔的脾气；自控的力量，这些都是安康的内容。试想一个身体特好学习特棒的同学，()一旦失去父母，就不能独立生活，甚至散失生活的士气，自甘堕落，他的成长算安康吗？他或许不知道自己活着不是为了父母，而是为了自己。

我们的成长离不开安康，更离不开学习。学习是为了我们更好地成长，可以帮忙我们实现人生抱负，增加生存力量，丰富精神世界。可能在座的同学都觉得学习是件苦差事。事实上我也觉得学习很枯燥，它远没有电视剧和嬉戏那么迷人。其实我们可以把学习当成“玩”嬉戏，当一道难题被攻克，就为自己升一级。我们以这种兴致来学习，学习的过程就变得轻松欢乐。

大人们总是只注意分数，却很少问我们：“你今日欢乐吗？”这会让我们学习起来更难。即使我们得到一百分，脸上毫无笑容，你们也不会快乐。

为了我们更好地安康成长，欢乐的学习和生活，大家一起努力吧！

感谢大家，我的演讲完毕！

欢乐学习演讲稿篇5

“每当我翻开书本，书中的每一个铅字都象一个欢乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件欢乐的事，从中能得到一些道理和学问。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我观察了一个和善，而又漂亮的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群忠厚而又得意的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美妙，更加欢乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

书中的字里行间都融入了浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪欲的吮吸着书中的一切。飞翔在书海之中，让学问的扁舟带我去一个神奇的世界!

记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜爱的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，雪白的纸上印着黑体的铅字，好美丽呀!真是让人爱不释手!我便立刻如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积存了很多好词好句，也领悟了很多做人的道理。慢慢地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包涵。有同学惊异我的转变，而我的答复是多读书，学问的丰富要靠日积月累才形成。

同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香……

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我供应丰富的精神粮食，还陶冶了我的品行，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了很多风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的风光，教我大大小小的道理，教我受益无穷的学问……感谢一路有你，伴我欢乐成长!

欢乐学习演讲稿篇6

敬重的各位教师，亲爱的同学们：

大家早上好！

演讲开头之前，我想请大家思索一个问题，您觉得学习欢乐吗？虽然听不到大家的答复，但是，我知道许多同学都会从心底升腾出一个声音：不欢乐。是啊，当很多人都还沉醉在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是苦痛的；当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是苦痛的；当别人都在窗外尽情玩耍而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是苦痛的……

但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗？每天必需学习的我们真就生活在“水深炽热”之中吗？固然不是。所以，我今日演讲的题目就是：谈欢乐学习。盼望通过我的演讲使大家重拾学习的欢乐，开启你的开心学习之旅。

学习的欢乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。首先我们需要弄清晰学习的终极目的是什么？假如太多冠冕堂皇的豪言壮语缺乏以平复我们纠结的厌学心情，那么，其实你可以现实一点想想，学习仅仅是为了转变自己的无知而已。学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰大事”时，不至于一脸茫然；学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水；学习可以让你上知天文，下知地理；学习可以让你博古通今，学贯中西，成为像钱钟书那样的大家，更重要的是学习可以转变命运。想到这里，学习莫非还不是欢乐的吗？可能有些同学会说，我衣食无忧，我住着别墅、开着宝马，我的命运挺好，无需学习。但是，这样的你只能用可怜来形容，当你的世界只剩下物质的时候，你内心的苍白或许只有你自己知道吧。精神的荒凉永久无法用物质来填补的。

学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由浅薄到深刻的进展过程。之所以是进展的，由于它是很多欢乐的累积。当您获得学问的时候，您是欢乐的；当您追求胜利的时候，您是欢乐的；当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您也是欢乐的。有句话说：学习者是漂亮的。那爱美的我们不更是欢乐的吗？君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗？君不见课堂之上那聚精会神，奋笔疾书的身影吗？君不见课外活动时，那些主动留班埋头苦学的同学吗？他们会觉得苦吗？其实在他们内心深处会闪动着欢乐。成绩优异，可以冲刺更高的目标，你该欢乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该欢乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！你的自信，会出产欢乐！信任自己能在欢乐中更快地成长。

学习的欢乐，如同乘船在学问的海洋中游览，抬起头来望一望，那漂亮的风景回让你遗忘劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住紧握双桨往前划，由于你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。学习中间或为了检测你的实力，而进展的一次次的测试，不正像这海平面上间或消失的一些小风浪吗？这又有何惧呢？乘风破浪方能远航。

所以，欢乐学习是一种阳光心态的表现。既然我们作为学生，就必需学习，那么在学习有一种欢乐的心态，才能让你每天生活在愉悦之中，否则，大好的青春岁月将被蹉跎……

最终，祝福大家每天都能在学习中收获欢乐。我的演讲完毕，感谢大家！

欢乐学习演讲稿篇7

教师们，同学们：

早上好!在这暖和的春风里，明媚的晨曦中，我给大家带来了一声真诚的问候：今日，你欢乐了吗?

欢乐是一个多么美妙的词语!小溪一路欢歌奔向大海，虽然一路乱石，却无法阻挡它欢乐的行程;阳光绽放笑颜，纵使瞬间便是乌云满天，却无法停顿它普照万物的初衷。由于他们有幻想，有动力，心怀大海，心念万物，自然海阔天空。你们犹如他们一般，如花的年纪，教师也盼望你们能在E的天空下心怀幻想，欢乐学习，欢乐成长。

古人说：学海无涯苦作舟，但教师却想对你们说：学海虽无涯，乐拘束其中。欢乐应当是一种心态，它与年龄无关，与经受无关，对于你们来说，以欢乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种欢乐。如同驾着小船在学问的海洋中游览，不用一味想着沿路会遇到何种坎坷，结果会如何?假设你轻松上阵，微笑面对，时而抬起头来望一望走过的路，那漂亮的风景会让你遗忘劳累，让你忍不住立刻抓起双桨奋力向前，由于你已经迫不及待地想看到前面那更漂亮的风景。

由于欢乐是一种心态，奋斗是一种过程，我们要学会享受过程中的欢乐。当你经过千辛万苦，终于做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题，你最终弄懂了的时候;当你把握了一些新学问的时候，你莫非不欢乐吗?同学们合作中的学习，你一言我一语，其乐融融;竞争中的学习，你出招我拆招，紧急好玩;一个人的学习，独对孤灯，思接千载，无限的时空只对你情有独钟。成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该欢乐;成绩平平，有更大的空间可以提升，你该欢乐;成绩落后，你有多强大的反冲力啊!你的自信和努力，会产生出欢乐!那天，我接到一个孩子发来的短信，他说：父母为我付出了许多，他们盼望我做得更好，可是我现在的成绩根本达不到他们的要求，我觉得很对不起他们。

所以我很可怕面对失败!接下来的这席话，我想送给全部努力着却收效甚微的同学们——一株生长在山谷中的野百合，没有阳光，没有暖和，无人问津，她却努力生长，尽情绽放最美的笑颜，将芳香洒满整个山谷，同学们，你们不是野百合，你们拥有父母的爱，教师的爱，同学的爱，可是，我们都不情愿你们将这些爱转化为负担。

人生道路上风雨不定，父母教师想看到的，是你努力学习后的微笑，是你懂事的模样，是你在一次次失败后仍能笑对学习，笑对生活的士气。因此请为自己在心里留下一片阳光，保持豁达欢乐的态度，笑谈失败，吸取阅历教训，忘却失败吧!坚持下去，终有一天，你会成为学习的勇者，生活的强者。

多么艳羡你们的年纪，能够播种抱负，能够朝着自己的抱负求知、奋斗。所以，为什么不努力呢?生活是美妙的，学习是充实的，所以，为什么不欢乐呢?生活中并不是缺少欢乐而是缺少发觉，请不要再浑浑噩噩的过着每一天，我们可以在思维碰撞中查找欢乐，在拼搏中体验欢乐。

最终，真心祝福那些收获胜利的同学永久欢乐

祝福临时失落的同学找回欢乐

祝E校园的每一个人都能欢乐学习、欢乐工作!

感谢大家!

欢乐学习演讲稿篇8

校园，一方荡漾着青春气息的乐土，一个隐藏着无限活力的佳境。在这与时俱进的国度，在这日新月异的`时代，校园是一曲旋律美丽的欢歌，是一首意韵深远的美诗，更是一畦布满生气的园圃。

早晨，悦耳的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清爽的空气送来了人间最美丽的晨曲，朗朗的读书声又迎来了学子们一天新的拼搏。我们就像勤劳的蜜蜂，眼里流露出奇怪，心中布满着渴望，在盼望的花园里吮吸着学问的琼浆。

语文、数学、外语门门都很重要，地理、历史、政治样样都很精深。做不完的作业，理不清的试卷，日复一日，每天如此。于是有的同学畏缩了，迷漫了。不入深山难采仙果，不付辛苦那有收获？只要我们不辞劳累，敢于面对学习中的困难，你会发觉，学习中自有情趣，更有欢乐。当你经过努力成绩进步时，当你在新的一天里有新的发觉时，当你与同学争论问题有所收获时，你就会体会到学习的乐趣。

一位哲人说过，学问对人类非常重要，但把握获得学问的方法更重要。学问是无穷无尽的，获得学问的渠道是多样的，学习的过程是好玩的。

在课堂上，去体会倾听的乐趣，由于教师在为我们传道授业，把一把把开启学问宝库的钥匙送到我们面前。

在争论时，去查找雄辩的乐趣，由于在观点交锋中，你就能修正自己的错误，共同共享同伴的才智火花。

在自学时，去感受探究的乐趣，由于独立思索可以熬炼我们解决困难的本事。

闲暇时，去发觉生活中到处都有学习的乐趣，听听新闻，了解国家大事，可以增长见闻；外出旅游，可以领会祖国山川的壮丽；倾听音乐，可以拓展我们的想象力；观赏古诗，可以体会到诗中别有的韵味。

数学使人严谨，语文使人睿智，历史使人渊博，音乐使人宽容，外语让我们架起通达五洲的桥梁。假如你不厚此薄彼，说不定会在不经意间带来意外的惊喜。

一份耕耘，一份收获。作为广灵三中的学子，我们感到傲慢骄傲。让我们不负春光，欢乐地学习，欢乐地生活，增长学问，增长才能，让我们共同放飞青春的盼望！

欢乐学习演讲稿篇9

当我知道我是初一年级一期三次考试中综合排名第一，荣获平行班特等奖时，我既荣幸又感慨。皇天不负有心人，一份耕耘总有一份收获。

刚进一中时的分班考试，由于失误，仅仅几分之差，试验班的大门将我无情的阻隔在门外。那时的我曾一度失落过、难过过、埋怨过，甚至疑心过自己的实力。

好在或许是小孩子心理吧，短暂的失落彷徨之后，我还是心安理得地来到了一中读书。新班级里同学们的友好、开朗，教师的幽默幽默以及对教师教学的方法的适应，让我很快融入到了66.9班这个大集体中。即使不是在试验班，但我依旧很欢乐。我为自己是这个班级中的一员而感到快乐。同时，我对学习的兴趣也大大提升了。

说实话，当我知道自己获此殊荣时我也很惊异。由于虽然我每次考试的成绩还不错，但从未考过年级第一名，每次也是在前5上下徘徊。回想一下，还是由于我的成绩稳定吧。至于学习的技巧和方法那就是用仔细的态度去学。其实这并非很难，上课时仔细听讲，对教师布置的作业不能像完成任务般马虎，而是真正专心去写。不要将学习仇若“猛虎恶狼”，当你真正专心时，就会发觉其实学习本身也是一大乐事。只要肯努力用功，平常那些让你头疼不已的科目也会变得很简洁。

这次获得平行班的特登奖，我觉得很幸运。由于我知道在沅陵一中这所卧虎藏龙的地方，成绩优异者并不罕见，他们的根底学问也非常扎实，只是考场的发挥不好，或是考试的失误，才让我能荣获特等奖，我清晰在他们的身上，有我需要学习的地方，我并不能因此而傲慢。尤其是试验班里高手云集，有许多人在我前面领跑，他们是我学习的典范，更是我竞争的强劲对手。我会一如既往地努力，缩小与他们的差距，甚至超越他们。我始终坚信那句格言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要我能实践好“勤”“苦”二字，幻想就会在不远的前方等着我。

而其他的同学也不要气馁。尤其是，对大多数同学来说，更要明确自己的学习目的，端正自己的学习态度，把“要我学习”变成“我要学习”。这样就会感到学习是件欢乐的事，自己身上才有使不完的劲。三年的初中生活将会很短，“莫等闲，白了少年头”。在这三年时间中尽情挥洒我们的汗水吧，用努力制造出属于自己的奇迹！

欢乐学习演讲稿篇10

教师们、同学们：

早上好！

今日我讲话的主题是《师生和谐，欢乐学习》。上周三是我们国家第31个教师节，同学们以各种不同的方式向自己宠爱的教师表达了祝愿，有画肖像的，有送鲜花的，有写信的，有送自制小礼品的等等。今日在这里我谨代表全体教师向你们表示感谢，感谢你们的祝愿。感谢你们，是你们给了我们欢乐，让我和全部的教师的心与你们一起永久年轻。是你们让我们对教育有了更深刻的理解，让我们懂得教育不再是单纯的“传道、授业、解惑”，我们之间是——教学相长，共同学习——在书山中攀登，在学海中玩耍。

古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，就是这样一个关系到每个人终身的事业。世人说，父爱是山，母爱是河，而教师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开教师的付出和辛苦。所以，我建议，在今日这个不是教师节的日子里，让我们一起用最热闹的掌声，向我们亲爱的教师，表达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永久用积极乐观的生活态度，奋勉向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的教师，回报曾经培育过你的学校。

周南是寄宿制学校，大家大局部时间在学校，那么怎么和教师交往呢？

中学生不再像小学生那样视教师为至高无上的权威，对教师有了新的熟悉，并有了更高的要求，对于喜爱什么样的教师也有了更明确的看法，与哪个教师关系比拟融洽，喜爱上哪门课，哪门成绩就好；假如与哪个教师关系不好，也会殃及那门