关于辩论赛的作文600字

关于辩论赛的作文600字关于辩论赛的作文600字（通用21篇）

关于辩论赛的作文600字篇1

我们班又进行了一次辩论会，当然，或许比上一次稍正规一点，谁叫一个班有那么多的人。本次主题是"究竟是冷漠还是爱'这是语文书上的一道题目：妈妈带着年幼的孩子在公园漫步     。突然，孩子摔倒了。他趴在地上，哭着喊："妈妈，抱!'妈妈却摇摇头，说："孩子，你肯定能自己爬起来!'

当老师说明天要进行这次辩论赛，全班炸开了锅。好像，嘈杂声中，同意正方的人多一些。

其次天，我早早来到学校，赶快补了一张辩论词，由于早晨与妈妈辩论一番后，发觉反方占一些优势后，便有些纠结了，于是把正反双方的辩词都写了。当语文课开头后，老师要将我们分为两方，正方坐一二组，反方坐三四组，我正好坐二组，原来想当正方，由于发觉正方人数更多，原来还想稳操胜券，却不想反方只剩下几个人。于是我想，这样，似乎不太好玩了，于是我一腔热血，在众人惊诧的目光下，跑向反方。反方同学倒挺快乐的。在我的带领下，又有几个同学跟着我来到反方，于是我们10个人组成了反方。

好伴侣帆当了主持人。

"我方认为，妈妈的做法是对的，这样是熬炼孩子独立、更加顽强。'正方一名同学发言了。

再看看反方，几乎全部同学都举起了手，看起来，我的样子肯定很感动，于是帆叫了我。"我方认为，妈妈的做法是冷漠的表现。哪怕她的本意是好的，但是，会给孩子留下冷漠的印象。'

"反对!假如妈妈总是宠着孩子，那么孩子就什么事都不会做。'

"反对!我们并没有说总是一贯宠着孩子，只是让妈妈给孩子一点关心，也并没有说让妈妈总关心孩子，而且，这时候孩子可能摔伤了，除了这种状况，其他时候还是可以让孩子熬炼。'仪发言了。

"反对!'正方的意思还是跟之前差不多。

"反对!假如孩子觉得妈妈很冷漠，也就是说，他连亲人都不爱，那么这种人长大后到社会，就是对社会有害的!'

几个回合下来，我们反方变着花样说，但正方却不变。

"反对!你们正方总是占着一条理由，而我们反方找了许多理由!'

恬一出口，全班都被怔住了。我说，恬，怎么看，你都像在吵架呀

中途，老师插了一句："现在看上去，似乎反方更站得住脚。'我们反方暗暗得意哦。还有一两个正方同学加盟我们。

之后，我们反方又抛出了"在家靠父母，在外靠伴侣'、或者事例

正方还是说"假如妈妈以后总关心孩子，孩子就有了依靠性'

我倒，我方说过总会关心孩子之类的么?

又经过几番斗嘴，结果最终出来了

那当然是我们反方，当之无愧地赢了!!

我、仪、恬成了反方的最佳辩手!!

关于辩论赛的作文600字篇2

星期五的下午班会上，我们进行了一次前所未有的辩论赛

辩论分正方反方，正方是支持学校生可以上网，反方是学校生不行以上网，我是支持正方的。每方派出四名代表参与辩论，由于我方代表有两名去唱歌了，只能在换两名，其中就有我。由于我没有收集材料，只好用我方原代表李开的。

首先由我方陈述观点，然后由对方进行反对。一开头我方一辩说的七嘴八舌，头头是道，而我们则是徐庶进曹营一言不发，后来由于我方理由不充分，多次被问得哑口无言，还多亏我方人员为我们解围。

最终辩论赛结束了，我才知道我们是多么的失败。从客观的角度上看，我们一败涂地，对方都争先恐后地说，而我们却一言不发。我们说话还不完整，总是少带了至关重要的反问句。

假如下次再进行一次辩论赛，我肯定会改掉这些缺陷，发挥出最为优秀的一面，做得更好。

关于辩论赛的作文600字篇3

今日，我和同桌李天瑞开了个"小型辩论会'。

辩论会是在一个日记本上开的。我先写上了"数学好还是语文好?'李天瑞一把夺过日记本，写到："正方：我认为数学好。假如你不学数学，怎么会知道1+1=2呢?'我接过来一看，便"刷刷'写了起来："反方：语文才好!假如你不学语文，你怎么知道妈妈二字怎么写呢?唯恐刚才你写的也不会吧!'他看了，愣了好一会儿，一个字也没写。我得意地想：哈哈!没"词'了吧?我才回过神来，日记本就消失在了我的眼前："正方：在你的日常生活中，不行能不用到数学吧?假设你买东西，10元3个，人家买你一个5元，你要是不会数学，唯恐亏了本也摸不着头脑呢!'"反方：假如你长大了，和其他人结识，没有好的口才，人家也不和你交伴侣，当哥们儿呢!'我不甘示弱。

正值我们"吵'得不行开交时，老师过来了。我们浑然不知，连续"吵架'。直到老师吭了一声，我们才不寒而栗地站了起来。老师一把夺过日记本，看了看，笑开了。我和李天瑞相互望望，也乐了。

最终，老师写了"辩论小结'："数学好很重要，语文也很重要!'这样，辩论会结束了。

关于辩论赛的作文600字篇4

我以前在电视上看过辩论会，我当时只是感觉：哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道，当我自己站在那样激烈的场面中时，那种感觉是那么的奇异!

我们辩论会的主题是"开卷有否有益'。我方的观点是"开卷有益'。反方的观点是"开卷未必有益'。

在这次辩论赛中，有一个让我记忆犹新的场面：每当一方同学说完，另一方几乎全部同学全部"呼啦'一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来，抢着发言。像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。

辩论赛开头前，我还觉得：反方有什么可说的。但辩论会开头后，我才发觉：哇!原来反方的那么多观点可以反对我们呀!

我觉得在这次辩论赛中，反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中，唐瑞提的一个问题让我印象深刻："既然正方觉得开卷有益，那们我想问，假如一个自制力差的小伴侣沉迷上言情小说这些不好的书籍，那他不是就会被教坏吗?'

我觉得开卷是有益的。由于世界上全部的作家、大文豪都是特别爱读书，视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书，学理科的人也特别宠爱读书呢!华罗庚开卷，获益甚多。他写过几百首诗词和散文。学校毕业时，就写出数学论文，论文指出了着名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。

这次辩论赛，让我收获了很多。我知道了一个事物的好与坏并没有肯定的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思索问题。

关于辩论赛的作文600字篇5

我以前在电视上看过辩论会，我当时只是感觉：哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道，当我自己站在那样激烈的场面中时，那种感觉是那么的奇异!

我们辩论会的主题是"开卷有否有益'。我方的观点是"开卷有益'。反方的观点是"开卷未必有益'。

在这次辩论赛中，有一个让我记忆犹新的场面：每当一方同学说完，另一方几乎全部同学全部"呼啦'一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来，抢着发言。像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。

辩论赛开头前，我还觉得：反方有什么可说的。但辩论会开头后，我才发觉：哇!原来反方的那么多观点可以反对我们呀!

我觉得在这次辩论赛中，反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中，唐瑞提的一个问题让我印象深刻："既然正方觉得开卷有益，那们我想问，假如一个自制力差的小伴侣沉迷上言情小说这些不好的书籍，那他不是就会被教坏吗?'

我觉得开卷是有益的。由于世界上全部的作家、大文豪都是特别爱读书，视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书，学理科的人也特别宠爱读书呢!华罗庚开卷，获益甚多。他写过几百首诗词和散文。学校毕业时，就写出数学论文，论文指出了着名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。

这次辩论赛，让我收获了很多。我知道了一个事物的好与坏并没有肯定的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思索问题。

关于辩论赛的作文600字篇6

激烈的辩论赛2021年4月24日，在南山试验学校鼎太部五(2)班的教室，我们班进行了第一次辩论会。辩题是《学校生该不该关心生疏人》"辩论会正式开头!'邓老师宣布到，然后意识主持人开头主持赛场气氛紧急激烈，首先是我方一辩先发制人"我方认为应当关心生疏人，由于假如从小都教育学校生不应当关心生疏人，那么是不是从小就教给她们要对这个社会冷漠呢由于学校生还小，提防性不高。可是换个角度来想，学校生正是思想体系进展乃至渐渐形成的年龄短段儿形成这样一种思维，这个社会都是骗子，生疏人都是骗子'紧接着反方的同学也陈述了他们的观点"我方的观点是不应当关心生疏人，由于现在这个社会骗子许多'一辩结束二辨的陈词也补充完了。双方辩手的发言都很精彩，接下来轮到提问阶段了，我方的三辩首先盘问反方一辩："某某小孩被拐卖后来通过生疏人的关心才得以回家，这怎么解释?'可对方辩友由于表达不清晰这轮失败。该自由辩论了，大家都很感动，兴奋的等待辩论会的最高潮，主持人发号施令后，台上的同学便你一言我一语的争论起来。"我想问对方辩友一个问题，假如你独身一人在美国，向别人问路，可没人关心你，你会怎么办?'"我回去找警察!'"警察要是不帮你呢?'"警察怎么会不帮我呢!'"他以为你是坏人!'"我买本地图。'"他不卖给你呢?""他不卖我他怎么赚钱."气氛愈来愈来惊奇，有人已经笑了，虽然不是恶意，但大家都明显的感觉到辩论的内容已经离题了!后来辩手们也感觉到了这个问题，准时扭转了话题，可时间过得很快，已经结束了，可双方的实力还是不相上下，难分胜败。到最终一个环节接了，是四辩作总结，总结结束。最紧急的时刻到了，最终成功的是反方!听到这结果我也是挺绝望的，不过，重要的不是成败，正如邓老师博客里所写的"辩论的目的不是胜败,而是为了真理!'

关于辩论赛的作文600字篇7

今日上语文课时，我们在班上开了一场辩论会。正方的观点是"开卷有益'，反方的观点是"开卷未必有益'，而我参与的是正方。

激烈的辩论的会开头了，双方也开头打起口水战，首先发表言论的是反方队长张骏鹏，他满怀信念地说："开卷未必有益，由于有些人看书是漫画书，这样对我们学校生来说是一种不好的影响。'听了反方的发言，我不禁暗暗自喜到：哈哈!我就知道他们会用漫画书来攻击，果真不出我所料，幸亏我早有预备。就站起来铿锵有力的反对道："虽然正如反方辩友张骏鹏所说，漫画书的确有肯定的坏处，但也是有好处的，就比如说：可以提高我们的绘画水平，也可以丰富我们的生活，所以开卷有益。'

听了我的回答，我们正方队员立即响起了雷鸣般的掌声。可反方队员也不甘示弱，立即派人说："我认为开卷必有益，就比如有些人看了一些书后，晚上做噩梦，还有人，看了武打书，从一个品学兼优的好孩子变成了有暴力倾向的人。'

罗海威见状况不妙，赶忙站起啦来说："除了漫画书，也有许很多多的书对我们有好处，比如自然学问的图书，带我们进入了大自然的怀抱，让我们从中了解大自然的各种奇趣事情;科幻小说领我们置身于茫茫无际的宇宙间;历史故事和伟人传记使我们边读边肃然起敬，所以开卷有益。'"另外他还有让我们提高作文水平的"捷径'。所以我也认为开卷有益。'黄洁茹乘胜追击

正值我们争得昏天地暗之时，悦耳的下课铃响了，我们以21比19大胜反方，正反一片欢声笑语

关于辩论赛的作文600字篇8

今日，我和同桌李天瑞开了个"小型辩论会'。

辩论会是在一个日记本上开的。我先写上了"数学好还是语文好?'李天瑞一把夺过日记本，写到："正方：我认为数学好。假如你不学数学，怎么会知道1+1=2呢?'我接过来一看，便"刷刷'写了起来："反方：语文才好!假如你不学语文，你怎么知道妈妈二字怎么写呢?唯恐刚才你写的也不会吧!'他看了，愣了好一会儿，一个字也没写。我得意地想：哈哈!没"词'了吧?我才回过神来，日记本就消失在了我的眼前："正方：在你的日常生活中，不行能不用到数学吧?假设你买东西，10元3个，人家买你一个5元，你要是不会数学，唯恐亏了本也摸不着头脑呢!'"反方：假如你长大了，和其他人结识，没有好的口才，人家也不和你交伴侣，当哥们儿呢!'我不甘示弱。

正值我们"吵'得不行开交时，老师过来了。我们浑然不知，连续"吵架'。直到老师吭了一声，我们才不寒而栗地站了起来。老师一把夺过日记本，看了看，笑开了。我和李天瑞相互望望，也乐了。

最终，老师写了"辩论小结'："数学好很重要，语文也很重要!'这样，辩论会结束了。

关于辩论赛的作文600字篇9

星期五的下午班会上，我们进行了一次前所未有的辩论赛

辩论分正方反方，正方是支持学校生可以上网，反方是学校生不行以上网，我是支持正方的。每方派出四名代表参与辩论，由于我方代表有两名去唱歌了，只能在换两名，其中就有我。由于我没有收集材料，只好用我方原代表李开的。

首先由我方陈述观点，然后由对方进行反对。一开头我方一辩说的七嘴八舌，头头是道，而我们则是徐庶进曹营一言不发，后来由于我方理由不充分，多次被问得哑口无言，还多亏我方人员为我们解围。

最终辩论赛结束了，我才知道我们是多么的失败。从客观的角度上看，我们一败涂地，对方都争先恐后地说，而我们却一言不发。我们说话还不完整，总是少带了至关重要的反问句。

假如下次再进行一次辩论赛，我肯定会改掉这些缺陷，发挥出最为优秀的一面，做得更好。

关于辩论赛的作文600字篇10

时间过得真快，转瞬暑假过去了，不知不觉我们踏入了新学期的门槛，开头了新学期的生活。

星期三下午的班会，老师让每个小组想一个辩论赛的题目。我们小组想出的题目是先有鸡还是先有蛋，老师听了觉得特别有意思，由于这是一个古老而又难以解决的问题，全班全都通过了这个题目。

我们班的快乐果王明同学第一个发言了："当然是先有鸡了。由于女娲娘娘先用泥土捏出了人和动物，鸡啊狗啊什么的'，"不是的，不是的'，只见陆雨同学跳了起来说："你们可千万不要信任神话故事，那都是迷信是假的，我们都知道小鸡不是从蛋里孵出来的吗?'"废话，蛋不是鸡生出来的啊'，这时不知是谁闷闷的来了一句。同学们听了哄堂大笑这时班上一半支持王明同学，一半支持陆雨同学，先有鸡，先有蛋，先有鸡，先有蛋，教室里吵得不行开交。

老师笑眯眯的看着我们说："真可谓鸡说鸡有理，蛋说蛋有理啊，同学们你们想听听老师说法吗?'教室里立刻宁静了下来，"究竟是先有鸡，还是先有蛋呢?假如以进化的观点来回答这一问题，那么答案很明显：先有蛋。恐龙_作为鸟类的祖先就是产蛋的，因此在属于鸟类的鸡消失很早之前就有蛋了，当然老师曾经在网上还看到过不同的一些说法，同学们有爱好的话可以回家上网看看哦!'同学们听了都知道我们现在的学问还很不足，以后要多看各种各样的书，扩大阅读范围，增加见识。

这是新学期的第一次班会，也是一场精彩而又搞笑的辩论会，我喜爱这样的班会。

关于辩论赛的作文600字篇11

上课了，今日最终盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以"开卷是否有益'为题，只听主持人一声令下，此时正方队员犹如几个待命的士兵，个个跃跃欲试似乎号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方勇敢无比，气概昂扬，他们好像胸有成竹。究竟鹿死谁手还要观看一番。

辩论会开头了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵抗住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出"拿手好戏'正方说道："书犹药也，善读之可以医愚'。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了才智的火花，这火花使我眼前一亮，我反对到"是药三分毒，书也不例外'。支持反方的人鼓起掌来，正方仍旧没有一丝惧怕，这是我费解。

正方最终出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，："好!好!好!'正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是美丽，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话："读书破万卷，下笔如有神'。我方反对"读万卷书，不如行万里路'。反方队员从被动慢慢化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出"反方必胜'几个字。

下课了，还是没分出胜败，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完善的观点，今后我肯定要多读书，读好书。

关于辩论赛的作文600字篇12

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!

谎言是不好的，可今日，我们又在前面加上了一个定词和善的。那么，他的本质也就发生了根本的转变。'不是有这样一句话：善意的谎言是漂亮的。当我们为了他人的幸福和盼望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、敬重和宽容，具有奇妙的力气。

比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及全部的亲人，都不会直接地告知他："你的生命已无法挽救'，你活不了多久了'之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地犹如法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗布满盼望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。莫非这样不对吗?假如你是病人的家属，你会告知他真相吗?

善意的谎言具有奇妙的力气，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的幻想绝不轻言放弃。由于将来的道路完全被欢快的心情照亮，生活因此变得更加美妙。

假如开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。

假如真情告白坦率无忌是一种损害，我选择谎言。

假如是为了自己或他人不再苦痛不再悲伤，多一点谎言又有何妨?

关于辩论赛的作文600字篇13

时间过得真快，转瞬暑假过去了，不知不觉我们踏入了新学期的门槛，开头了新学期的生活。

星期三下午的班会，老师让每个小组想一个辩论赛的题目。我们小组想出的题目是先有鸡还是先有蛋，老师听了觉得特别有意思，由于这是一个古老而又难以解决的问题，全班全都通过了这个题目。

我们班的快乐果王明同学第一个发言了："当然是先有鸡了。由于女娲娘娘先用泥土捏出了人和动物，鸡啊狗啊什么的'，"不是的，不是的'，只见陆雨同学跳了起来说："你们可千万不要信任神话故事，那都是迷信是假的，我们都知道小鸡不是从蛋里孵出来的吗?'"废话，蛋不是鸡生出来的啊'，这时不知是谁闷闷的来了一句。同学们听了哄堂大笑这时班上一半支持王明同学，一半支持陆雨同学，先有鸡，先有蛋，先有鸡，先有蛋，教室里吵得不行开交。

老师笑眯眯的看着我们说："真可谓鸡说鸡有理，蛋说蛋有理啊，同学们你们想听听老师说法吗?'教室里立刻宁静了下来，"究竟是先有鸡，还是先有蛋呢?假如以进化的观点来回答这一问题，那么答案很明显：先有蛋。恐龙_作为鸟类的祖先就是产蛋的，因此在属于鸟类的鸡消失很早之前就有蛋了，当然老师曾经在网上还看到过不同的一些说法，同学们有爱好的话可以回家上网看看哦!'同学们听了都知道我们现在的学问还很不足，以后要多看各种各样的书，扩大阅读范围，增加见识。

这是新学期的第一次班会，也是一场精彩而又搞笑的辩论会，我喜爱这样的班会

关于辩论赛的作文600字篇14

我以前在电视上看过辩论会，我当时只是感觉：哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道，当我自己站在那样激烈的场面中时，那种感觉是那么的奇异!

我们辩论会的主题是"开卷有否有益'。我方的观点是"开卷有益'。反方的观点是"开卷未必有益'。

在这次辩论赛中，有一个让我记忆犹新的场面：每当一方同学说完，另一方几乎全部同学全部"呼啦'一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来，抢着发言。像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。

辩论赛开头前，我还觉得：反方有什么可说的。但辩论会开头后，我才发觉：哇!原来反方的那么多观点可以反对我们呀!

我觉得在这次辩论赛中，反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中，唐瑞提的一个问题让我印象深刻："既然正方觉得开卷有益，那们我想问，假如一个自制力差的小伴侣沉迷上言情小说这些不好的书籍，那他不是就会被教坏吗?'

我觉得开卷是有益的。由于世界上全部的作家、大文豪都是特别爱读书，视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书，学理科的人也特别宠爱读书呢!华罗庚开卷，获益甚多。他写过几百首诗词和散文。学校毕业时，就写出数学论文，论文指出了着名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。

这次辩论赛，让我收获了很多。我知道了一个事物的好与坏并没有肯定的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思索问题。

关于辩论赛的作文600字篇15

上课了，今日最终盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以"开卷是否有益'为题，只听主持人一声令下，此时正方队员犹如几个待命的士兵，个个跃跃欲试似乎号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方勇敢无比，气概昂扬，他们好像胸有成竹。究竟鹿死谁手还要观看一番。

辩论会开头了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵抗住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出"拿手好戏'正方说道："书犹药也，善读之可以医愚'。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了才智的火花，这火花使我眼前一亮，我反对到"是药三分毒，书也不例外'。支持反方的人鼓起掌来，正方仍旧没有一丝惧怕，这是我费解。

正方最终出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，："好!好!好!'正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是美丽，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话："读书破万卷，下笔如有神'。我方反对"读万卷书，不如行万里路'。反方队员从被动慢慢化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出"反方必胜'几个字。

下课了，还是没分出胜败，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完善的观点，今后我肯定要多读书，读好书。

关于辩论赛的作文600字篇16

今日，老师让我们参与一场辩论赛，正方主题是开卷有益，反方是开卷未必有益。

我们每个人都去找资料，预备一显身手。活动开头了，支持反方的，到三四两组去。我是支持正方的，去了一二两组。反方主辩赵雪儿手上拿着很多张纸，很严厉 的样子。我们的主辩冯佳娜也不敢示弱，申请专注的拿着资料。辩论开头了，正方主辩发言："我认为开卷有益是正确的，由于古人说过，书犹药也，读书可以医愚。'反方主辩迟疑了一下，反对说："那么不好的书，莫非也是药，假如是这样那反而会把人引向无药可救的深渊。这也是开卷有益吗?'这样双方你一言，我一句，唇枪舌剑绽开辩论，辩论赛场地的空气中似乎也充满着火药味。正值双方不相上下的时候，反方转变了策略，反方的其他辩手也向冯娜佳发起攻击，冯娜佳在他们的车轮战下慢慢不支。而我们正方的辩手，却没有得到有力的支援。我的内心有了一股不祥的预兆，手心也出了汗。最终冯娜佳在对方密集的炮火下，败下阵来。此时我真的很圆满自己不善言语，由于，我好几次都想到了对方言语的弱点，无法向我们的主辩供应关心。

这次辩论赛给我留下了深刻的印象

关于辩论赛的作文600字篇17

上课了，今日最终盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以"开卷是否有益'为题，只听主持人一声令下，此时正方队员犹如几个待命的士兵，个个跃跃欲试似乎号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方勇敢无比，气概昂扬，他们好像胸有成竹。究竟鹿死谁手还要观看一番。

辩论会开头了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵抗住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出"拿手好戏'正方说道："书犹药也，善读之可以医愚'。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了才智的火花，这火花使我眼前一亮，我反对到"是药三分毒，书也不例外'。支持反方的人鼓起掌来，正方仍旧没有一丝惧怕，这是我费解。

正方最终出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，："好!好!好!'正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是美丽，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话："读书破万卷，下笔如有神'。我方反对"读万卷书，不如行万里路'。反方队员从被动慢慢化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出"反方必胜'几个字。

下课了，还是没分出胜败，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完善的观点，今后我肯定要多读书，读好书。

关于辩论赛的作文600字篇18

由于在星期五的下午，我们绽开了辩论会。主题是：科技进展是利大于弊，还是弊大于利。这次的演讲素材就是我们在上星期写的一篇作文【科技进展是利大还是弊大】，所以我每当看到第五组的综合性学习，就不禁联想到当时的场景：

"我反方认为科技进展对人类来说是弊大!'"我正方认为科技进展对人类来说是利大!'各自陈述了自己的观点后精彩的辩论会就开头了。主持人是李梦捷，正方、反方的辩论手各四人，评委共八人;支持正方的坐在南面，支持反方的坐在北面。可我观察原来就坐在南面的同学大部分压根就没动，就像一座座大山一样坐在原位，有的同学推都推不动，而我们支持反方的同学寥寥无几。

辩论会开头了，坐在前面的辩手们都超快的翻看自己手中的资料。张础润先发了言说："我认为科学进展利大，由于是科技的进展才促使袁隆平创造了杂交水稻，是科技进展才不让更多的人活活的被饿死。'我在心中暗暗的想到："就是由于杂交水稻严峻的导致了人口的增加，才让中国变成世界上人口最多的国家，假如不创造杂交水稻的话就不会有这么多的人，就算国家挽救了人们的生命，这也是弄巧成拙!'我急坏了，我反方的辩手似乎无言可对，气急败坏的我不由得站着举起手，与我相同观点的同学也急的举起了手，可老师也不让我们发言。喻子豪瞬间站了起来，大声的喊说着："正是袁隆平的杂交水稻才让中国成为人口最多的一个国家。'这正是我想说的，我兴奋坏了，不由得鼓起了巴掌，可对方立刻又进行了再一次的反对.......

这次的辩论会虽然平了，但是我反方的辩手反应迟钝，这让我明白了，我们要抓住对方的弱点，要机灵、灵敏。不管什么时候都要做到头脑糊涂，大脑反应快，做到出口成章。这样才能做到百战百胜。

关于辩论赛的作文600字篇19

敬重的领导、主席、评委和对方辩友：

很兴奋与对方辩友进行了这场辩论赛，下面请允许我代表反方进行总结陈词。下面让我进一步阐述我方的观点：我方的关观点是单飞体制更有利于运动员的进展第一，试问一个人为什么想成为运动员，并不是每个运动员都是为了金牌而去，有的是为了熬炼身体，为自己的考试或是工作加点分，有的则是为了做一个与体育有关的老师，而单飞体制就可以满意这样的要求，自己可以打算以后的前途与命运，可以打算做一个运动员以后的进展道路是怎样的，甚至是自己学习运动的程度是什么，只需要依据自己以后的进展需求进行适当的运动。

其次，并不是每个运动员都是为了金牌而选择运动，但是在举国的体制下不是每个想拿金牌的人都可以进入国家队，就算进入国家队，那又会有多少人能拿到金牌呢，有许多运动员虽然很有天赋却由于一次的失误与国家队失之交臂，自此放弃运动，也就是说举国的体制下，国家队并没有详细的标准去衡量谁可以进入国家队。而单飞体制下，运动员各自进展，有力量的可以冲击金牌，天赋差一点的可以边学习文化边训，练这样就更利于运动员的前途进展。第三，运动员也是人，人都会有自己的生活，但并不是说有自己的生活了就无法用心训练。在举国的体制的压制下，国家对运动员实行统一调配，剥夺了运动员的自由，干涉了运动员的饮食、出行、活动、恋爱、作息以及人际交往的一切，让运动员犹如断线的木偶失去了生命力。在举国的体制下，为了以国家利益为最高目标，为了国家荣誉冲击金牌，运动员自身背负了沉重的压力，心理受到严峻的影响。然而在单飞体制的管理下，运动员可以自由合理的管理自己的一切大小事物，跟着自己的心做出自己认为的对今后进展最有利的选择，进展包括了心理和身体的共同进展，更加人性化的管理自己，更有利于运动员的身心进展。第四，运动员的进展是包含了心理和身体共同的进展，而进展历程包括个体的一生，并且也包括了运动员自身的一切进展，不单单只有体育而已。为了不耽搁训练，运动员被迫打封闭，身上的伤病因得不到休息而更加严峻甚至是畸形残疾，这也严峻影响了运动员后半生的进展，而单飞体制就解决了这样的问题，运动员可以依据自己的身体状况和时间进行训练，完全可以自己调配自己，更有利于运动员自身的进展。再者，运动员的进展不是一时的，而是一生的进展，当然也包括了运动员退役后的进展，然而在举国的体制下的运动员自从退役后就不再受到国家的保障，如体操选手桑兰，在受伤退役后，国家体操队就再也没有提出过物质的保障和经济的资助，这无疑对运动员一生的保障是不利的。从这点我们可以看出单飞体制的确更有利于运动员一生的进展。

综上所述，我方坚持认为，单飞体制更有利于运动员的进展。

关于辩论赛的作文600字篇20

"开卷有益'这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的乐观意义，但若作为"开卷'就"有益'的断语，却是不妥当的。

"书是人类进步的阶梯。'如今这学问经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便后落伍，并越落越远。因而为跟上时代的步伐，你就要不断地学习。

尽管古人说书"浩如烟海'，而我觉得书的世界是"天际若比邻。'这话肯定不是唯心的的比拟。世界再大，也没有阻隔。佛说："三千大千世界'，可算大极了。书的境地呢，却是包罗万象，贯穿三界。

我们可以足不出户，在这里随便在这里阅览。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关怀世界呢!这里可得到丰富的经受，可熟悉世界，可结交各色各样的伴侣。常常在书里"串门儿'，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧!

其实读书不肯定要仔细地读，只要任凭翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个学问的宝库。试想想这不是开卷的好处吗?

倘要骗人，这个方法很可以冒充博雅。现在有一些人，和我闲谈之后，常