2023“安全伴我行”教师演讲稿

第页2023“平安伴我行〞教师演讲稿“平安伴我行〞老师演讲稿精选

大家好，我是一名普一般通的小学老师，在老师这个平凡的岗位上已经走过了十二个年头。十二年的老师生涯，每天面对的是一个个活泼可爱、充溢活力的孩子，他们对将来有很多的梦想，心中存有远大的志向，他们是一个个家庭的希望，同时也承载着祖国明天的兴盛。然而他们更是一棵棵幼苗，还经不起风吹雨打；一只只雏鹰，还飞不上山顶云端。对于什么叫危急？怎样才平安？都还一知半解。当危急静静靠近时，孩子们还往往一窍不通，不幸的事屡屡发生。2004年教化部、公安部等单位对北京天津上海等10个省市的调查显示，平均每天有40名学生非正常死亡，四十名学生啊！相当于一个班！多么骇人动目的数字呀！生命是珍贵的，但也是脆弱的，任何一点点损害都可能造成生命的残缺和终止。

2023年5月12日，汶川大地震，5000多名学生在花一样的年龄顷刻间陨落；2023年4月14日，玉树大地震，2023年4月20日，四川雅安地震，又有多少花一样的生命凋谢了呢？有人可能说，那是天当你看到一个个鲜活的生命消逝，当你觉察一阵阵欢声笑语湮没，当你面对那些骇人动目的场景时，莫非不感到痛心疾首吗？尤其是科学调查显示这其中百分之八十的悲剧是由于平安意识不强，自我救援实力太差所导致，是完全可以避开的。

作为一名老师，我经常扪心自问：怎样才能呵护这些可爱的学生长成参天大树，帮助他们展翅翱翔，使他们远离危急，远离损害。然而“生命不保何谈教化〞。老师多一分责任，学生就会多一分平安；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。

1、在日常活动中，提示小学生留意平安

在小学生日常生活中常会有一些担忧全因素的出现，老师就应抓住这些担忧全因素，对小学生进行择机而教、随机而教。发生在小

学生生活中的事故往往是详细的，活生生的教化事例，如一个小挚友在活动室里跑得很快，结果摔了一跤，额头刚好磕在桌角上，缝了三针。这样的事例，让受伤的小学生现身说法，把伤势展示在大家面前，让大家听听受伤的苦痛经验，从事情的后果中得到教化，懂得平安的重要，从而提高小学生平安意识和自我保护意识。

2、仔细组织学生看平安教化片

小学生生理、心理都处在不成熟的时期，这个时期所表现出：抑制力差，自觉性不高，针对这些特点，有效组织学生观看平安教化片，能提高他们的平安意识。观看前，老师应提出观看要点，观看的目的，应留意些什么，我们可以将：人被雷击的图片、烧死的图片、淹死的图片、交通事故中惨无目睹的图片播放给学生看，当这些图片呈现在学生们的眼前，血的教训就能牢记在他们的心中。通过观看这些片子，不仅能有效提高他们观看平安教化片的自觉性，更能提高他们平安意识，从而，到达事半功倍的效果。

3、有效组织学生“应急预演〞，提高学生遇险逃身的实力

在演练时，分好组，各组有负责人，做到：演练有秩序，统一听指挥，让同学们保持高度的警惕性。老师还可以有的放矢地播放四川安县桑枣中学全体师生5.12地震时的视频,让他们了解到面对无情的、突如其来的、特大的地震，两千多名学生统一听指挥，镇静自如，临危不惧，结果无一人伤亡。面对这样的结果，学生心中会感到欣慰、震惊。这是何等的奇迹啊！同学们定会被桑枣中学全体师生的行为深深折服，在以后的应急预演中，同学们就更加主动、主动了。

4、供给平安防范的根本技能

孩子自我保护技能的缺乏也是造成损害的一个重要缘由。孩子有了肯定的自我保护意识，但并不肯定能有实力处理一些带有危急的事情，须要老师教给一些自我保护的技能。

孩子终归是孩子，通过教化可提高他们的自我保护实力，但他们的实力是初生的，有限的，有些事情靠他们自己是无法解决的。因此，要教会他们自己无法解决的事要向大人求救。自己的家庭住址，自己父母的工作单位和号码肯定要记住。

生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。平安意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。

华蜜是棵树，平安是沃土。平安问题关系到我们每一个人的切身利益，只有平安才能为我们保驾护航。让我