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文档简介

人的生殖和胚胎发育知识目标:1.说出精子的产生过程。2.说出卵子产生的部位。3.说出男女做绝育手术的原理。能力目标:解释男女做绝育手术后不会影响身体健康,并向周围人宣传。情感目标:1.通过生殖系统的结构及功能学习,进一步树立结构和功能相适应的辩证观点。2.通过讲解有关生殖的内容,初步形成科学的性知识。3.生殖知识也是重要的科学知识,培炎严肃认真对待科学的积极态度。教学重点:生殖系统的结构与功能。教学难点:人的胚胎形成过程。一、课前预习,知识梳理1.男性的生殖器官包括_________、________、________、________、________、________等。2.女性的生殖器官包括_________、________、________、________等。3._______是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程。4.人类的生殖过程主要包括________、________、________、________等环节。5._______是男性主要的生殖器官,能产生_______和__________,是男性的性腺。6._______是女性主要的生殖器官,能产生_______和__________,是女性的性腺。7.卵细胞成熟后,由_______排出,进入_______。在这里如果遇到精子,就会和精子结合,形成_______。受精卵由_______进入_______,在子宫内着床,并完成_______。8.人类胚胎初期发育的营养由卵细胞的________提供,以后都是通过________从母体获得。胎盘通过________和胎儿相连,是胎儿和母体的主要联系物。二、课堂练习,知识巩固9.男性产生精子、分泌雄性激素的器官是()A.睾丸 B.阴茎 C.附睾 D.精囊腺10.女性卵巢的作用是()A.受精作用发生的场所 B.输送卵细胞C.胚胎发育的场所 D.产生卵细胞和分泌雌性激素11.“十月怀胎,一朝分娩”,从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取()①卵黄②脐带③母体④胎盘A.①③ B.②③ C.①② D.①④12.母爱是伟大的,母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的结构是()A.胎盘 B.肾脏 C.肝脏 D.输卵管13.下列关于胎儿获得营养物质的途径中,正确的是()A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿三、课后拓展,能力提升14.一个人的生命开始于()A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎15.精子和卵细胞产生的部位分别是()A.附睾、子宫 B.睾丸、卵巢C.睾丸、子宫 D.阴茎、子宫16.正常情况下,人体的精子和卵细胞结合的场所是()A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道17.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是()A.精子和卵细胞在输卵管中结合B.胚胎和胎儿的发育在子宫C.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出18.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是()A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果C.提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分19.右图是男女一部分性器官的发育趋势,请回答:(1)从图中可以看出________岁以前性器官的生长发育很缓慢,几乎处于静止状态。________期开始以后,性器官开始________发育。(2)从图中看出性器官迅速发育的年龄,女孩比男孩提早_______年。(3)男孩的睾丸体积增大,重量增加,内部结构完善,能够产生__________,分泌________,促进__________发育和__________出现。20.阅读下面材料,回答有关问题.胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.(1)母体血液中的营养物质是否可以直接流入胎儿体内?_____________________________(2)胎盘着生的部位是() A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道(3)成熟的胎儿和胎盘从母体中生出来的过程叫做________________(4)一位母亲怀孕期间体重增加了14千克,其中胎儿4千克,胎盘1千克,羊水1千克.在怀孕期间,母亲身体各个器官和系统生命活动的负担都明显加重

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