部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题_第1页
部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题_第2页
部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题_第3页
部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题_第4页
部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题一、我会读短文,完成练习。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。”老山羊沉思了一会儿,笑着说:“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。1.短文共有__________个自然段。2.从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊?用“____”画出来。3.老山羊让狼先过桥的真正原因是()A.老山羊知道了狼想吃他。B.老山羊腿摔伤了,走路特别慢。4.老山羊用什么办法摆脱危险?()A.老山羊直接跑了。B.当大灰狼走上桥后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛冲过去,把大灰狼顶下了桥。二、阅读青岛的路青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏……1.全文共有_____个自然段。2.按短文内容填空。我在路上走时,喊了_______次,分别是在____时和____时喊的。青岛的路像_____,所以汽车远远地开来时,真像___。3.仿造例句,写一写。汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。妹妹______,真像______。太阳__________,真像____。三、我是读书小行家。夏夜多美夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!1.这篇短文共有(______)个自然段。2.查字典并按要求填空。“悄”字按音序查字法先查大写字母______,再查______;按部首查字法先查______部,再查______画。我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语(ABB式):______、______。3.文中出现的小动物有(______)、(______)、蟋蟀、(______)。4.画“﹏﹏﹏”的句子中,小飞机指____________,机场指____________。我也能用上“像"来写一个比喻句。_____________像_______________。四、课内阅读。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.照样子,仿写词语。例:蹦蹦跳跳__________________________2.用“”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语,通过这些词语你感受到了什么?3.选文中那匹“出色的马”指的是________________。五、阅读理解。《雾在哪里》节选“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。1.“他”是指_________。2.“他”把_______、______还是蓝色的远方藏了起来,一切都______。3.写出下列词语的近义词。霎时——(_________)连同——(_________)4.为什么说雾又淘气又顽皮?联系全文来回答。__________________________________________________________六、课内阅读。世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。1.写出下列词语的反义词。睁开(______)美好(______)容易(______)2.用选段中带点的词语写句子。__________3.选段介绍了(______)、(______)的自由生长,我觉得(______)、(______)也会自由生长。4.根据下面的开头,接着讲故事。很久很久以前,当世界年纪还小的时候,__________________。七、我爱阅读。小熊种西瓜春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜籽(zǐ)、铲(chǎn)子和水桶。小熊先用铲子挖(wā)了一个坑,再把种子埋(mái)进土里,然后用脚把土踩(cǎi)平,最后给种子浇了一点儿水。几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟(jìng)然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜,心想,我要和我的好朋友一起来分享(xiǎng)这劳动的果实。1.短文共有_____个自然段。2.照样子,写词语。绿茵茵的草红艳艳的(_______)(_______)的(_______)3.小熊是怎样种西瓜的?请在第2自然段中用“”画出相关句子,并在句中圈出表示动作的词。4.读第3自然段,把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽→长出(_______)→开出(_______)→长出(_______)5.读了短文后,我知道了这是一只_________的小熊。八、阅读短文,回答问题。小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1.这篇短文共有(______)个自然段。第3自然段共有(______)句话。2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬(______),变成“小蘑菇”躲避(________),下雨了用小红伞(__________)。3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)___________________________________________________________________九、课内阅读。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.照样子,写词语。例:叮咚——叮叮咚咚躲藏——(____________)遮掩——(____________)2.填空。小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。我还发现,_________是春天的使者。3.照样子,写句子。例:小草从地下探出头来。小鸟在树上_________________________________。十、短文回答。聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。1.短文共有(_____)自然段。2.第(_____)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。3.它们想的办法是:____________________4.动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?___________________________十一、阅读下文,回答问题植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……1.请为文章拟一个题目。__________________2.根据文章内容填空。①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后________小虫。②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。3.短文重点介绍了________、________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的________、________、________。十二、阅读短文。当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候,每样东西都必(需须)学习怎样生活。太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬(bìpì)如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏(mǐnmǐng)感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断的变化。1.划去括号内错误的字或读音。2.太阳学会了_________,月亮学会了______。3.你学会了什么?和大家分享一下。_________________________________十三、阅读短文,完成练习。我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀(xī)牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。1.用“√”选择下列加点字的正确意思。(1)直泻下来①很快地流。②腹泻。(2)成年累月①连续。②积累。2.____________瀑布是我国最大的瀑布。3.黄果树瀑布气势雄伟,从第______自然段可以看出来;第_______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。4.如果你从黄果树瀑布旅游回来,你会发出怎样的赞叹呢?__________________________________十四、阅读理解。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。1.从选文中找出下列词语的反义词。摇头(_____)浮(_____)2.用横线画出官员称象的办法,用波浪线画出曹冲称象的办法。3.曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现?___________________________________________4.按曹冲称象的顺序排列下列句子。(_____)称船上的石头,得到大象的重量。(_____)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。(_____)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。5.用自己的话夸夸曹冲吧。__________________________十五、阅读课文片段,回答问题。有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。1.雾去了________,把________藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的?请写出来:________。2.雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。雾把________藏了起来。无论是________,还是________,都不见了。3.我知道,________的时候,雾藏起来的东西就能再现。答案一、1.32.大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。3.A4.B二、1.42.两上坡下坡大海的波浪小船在海浪里颠簸3.红扑扑的脸蛋一个红苹果火辣辣的一个大火球三、1.52.Qqiao忄7闹哄哄绿油油3.蜻蜓青蛙萤火虫4.蜻蜓睡莲的叶子落叶一只只飞舞的蝴蝶四、1.高高兴兴整整齐齐2.跨蹦蹦跳跳奔迎接笑着妹妹的心情发生了变化,从求抱时的沮丧变得高兴、得意。3.一根柳枝五、1.雾2.大海船只看不见了3.忽然一起4.雾把一切藏起来了,什么也看不见了,最后把自己也藏起来了。六、1.闭上丑陋困难2.只要好好学习,成绩就会提高。3.雨云花草4.万物都很小,后来慢慢长大了。七、1.42.花儿高大树3.小熊先用铲子挖(wā)了一个坑,再把种子埋(mái)进土里,然后用脚把土踩(cǎi)平,最后给种子浇了一点儿水。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论