20192020学年度浙教版科学七年级下册第3节耳和听觉课后练习七十三

最新教育资料优选2019-2020学年度浙教版科学七年级下册第3节耳和听觉课后练习七十三第1题【单项选择题】声音是人们沟通信息的重要渠道，以下相关声现象的说法正确的选项是( )A、全部发声体都在振动B、摩托车的消音器是在流传过程中减弱噪声的C、声音能够在真空中流传D、我们能够利用响度划分不一样人说话的声音【答案】：【分析】：第2题【单项选择题】对于声现象，以下说法不正确的选项是( )A、真空不可以传声是经过实验与推理的方法得出的B、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传达能量C、讲堂上听到老师的发言声，说明声音能够在空气中流传D、声音从空气流传到水中，声速将变小【答案】：【分析】：1/10最新教育资料优选第3题【单项选择题】对于声现象，以下相关说法中正确的选项是( )A、声音在不一样介质中的流传速度同样B、蜡烛在喇叭前跳动的实验说了然声音能传达信息C、在真空中也能够流传声音D、全部发声体都在振动【答案】：【分析】：第4题【单项选择题】若是声音在空气中的流传速度比光速快，则以下说法中错误的选项是( )A、打雷时，就会先听到雷声后看到闪电B、百米赛跑时，听枪声计时比看白烟计时还要准C、超音速飞机到此刻也没法研制出来D、轻声说话也会产生“响彻云霄”的成效【答案】：2/10最新教育资料优选【分析】：第5题【单项选择题】以下相关声现象的说法中错误的选项是( )A、我们能够分辨不一样乐器发出的声音，这主若是它们的音调不一样B、蒙上双眼仅凭声音也能大概确立声源的方向是因为“双耳效应”C、文明城市要植树种草，树木和花草不只美化了城市并且拥有汲取、减弱噪声的作用D、沈括在《梦溪笔谈》中记录：行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭仇敌的马蹄声是利用了大地传声比空气快【答案】：【分析】：第6题【单项选择题】木制桌面上搁置的鱼缸中有几条金鱼，鱼缸与桌间垫有必定厚度的泡沫塑料垫，用一木棒敲击桌面，鱼吃惊。鱼接收到声波的过程主若是( )A、空气→水→鱼B、桌子→空气→水→鱼C、桌子→鱼缸→水→鱼D、桌子→空气→鱼缸→鱼3/10最新教育资料优选【答案】：【分析】：第7题【单项选择题】以下几个实验现象，能说明声音产生原由的是( )A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声显然减弱B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，还能听到收音机发出的声音C、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不一样，发出的声音不同样D、发声的音叉把小球弹出去了【答案】：【分析】：第8题【填空题】如图，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：4/10最新教育资料优选在用抽气机把玻璃罩内的空气渐渐抽出的过程中，所听到的声音将会渐渐______。此实验现象说明声音的流传需要______。【答案】：【分析】：第9题【填空题】如下图，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺______产生的。塑料尺振幅越大，声音的______越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的______发生改变。?【答案】：5/10最新教育资料优选【分析】：第10题【填空题】医生经过听诊器能够认识病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传达______的道理；心脏的跳动声是心脏______而发出的．有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是______．【答案】：【分析】：第11题【填空题】南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，堪称是鸟界的“打击乐高手”．这声音是由树干的______产生的，人们能划分鸟喊声和树干发出的声音是因为它们发出声音的______不一样【答案】：【分析】：6/10最新教育资料优选第12题【填空题】声音在流传的过程中，碰到阻碍物被反射回来，再传入人的耳朵，此时人听到的反射回来的声音叫做______。【答案】：【分析】：第13题【填空题】海豚能够利用超声波互相沟通，这说明声音能够传达______；用超声波振动除掉人体内的结石，这说明声音拥有______。（填选“信息”或“能量”）【答案】：【分析】：第14题【解答题】声音流传的速度和温度相关，下表是空气中声速随温度变化的数据。7/10最新教育资料优选请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。请你依据所作图像找出温度为15℃时声速为______m/s。当飞机的飞翔速度凑近四周的声速时会遇到相当大的阻力。上世纪中期，人们就试试进行超音速飞翔。在飞机速度有限的状况下，请你指出:在______状况下试验更简单成功。20℃时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大叫一声后经过0.3秒钟听到右边山崖反射回来的声音，经过0.5秒钟才听到左面ft崖反射回来的声音。请计算这个山谷的宽度是______。【答案】：无【分析】：8/10最新教育资料优选第15题【解答题】小明等同学在“研究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球凑近音叉。当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，察看到乒乓球被多次弹开。经过实验现象得出的结论是______。乒乓球在实验中起到的作用是______。9/10最新教育资料优选小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下经过示波器，在同样时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中能够看出这两次声音的______（选填“响度”或“音调”）同样。仔细的小明还发现老师桌上还有两种同种资料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后______（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频次更高。将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，而后渐渐往外抽气，我们听到闹钟声愈来愈______（选填“强”或“弱”），由此我们能够得出一个结论：______。但现有的抽气设施