2019小升初语文考试综合复习题语文

2019年小升初语文考试综合复习题迎战考试，我们需要自信，我们要自始自终地坚持，让学习一直充满动力，富裕效率，直到最后征服考试。下边是为大家采集的小升初语文考试综合复习题，供大家参照。一、语言累积与运用(50分)1、请给下边语段中加点的字注音或依据拼音写汉字。(每空0.5分，合计5分)(1)我们趋( )行在人生这个亘( )古的旅途，在崎岖析中奔跑，在挫( )折里涅( )盘，忧虑缠满浑身，难过飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却没法回bì( )。(2)人要高瞻( )远zhǔ( )，应走出生活里的山谷与暗影，进入无边无际的高原，而后沉醉( )在那阳光里，让灵魂áo( )翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热忱恣( )意豪放。2、找出下边词语的错别字，更正在下边的括号里。((每字0.5分，合计5分))风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年（）司空见贯在截难逃举一返三无精打采怄心沥血( )3、选出以下各句中加点的成语使用不适合的一项。(2分)( )A、晚餐事后，与会代表们兴致勃勃地赏析了漂亮如画的南通夜景。B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪不由自主地流了下来。C、巴金的文学作品凝集着人类最美好的感情和绚烂的智慧，对学生拥有耳濡目染的影响。D、青藏铁路建设者攻陷了大批的世界性技术难题，获得了今是昨非的巨大成就。4、下边句子中表达意思没有歧义的一句是。(2分)( )A.这个人连校长都不认识。B.两个学校的全体学生举行了联欢会。1/7C.李明走了一个多钟头了。D.校门口一边站着一个学生。5、填入画横线处的句子与上文最连接的一项为哪一项(3分)( )有这样一种东西，它在我们面对断崖沟壑时，在我们面对激流险滩时，或是在我们处于山重水复疑无路"的境地时，___________。A.能帮助我们走出窘境，使我们"峰回路转又一村"。桥，就是这类东西。B.使我们"峰回路转又一村"，帮助我们走出窘境，桥，就是这类东西。C.能帮助我们走出窘境，使我们"峰回路转又一村"。它就是桥。D.使我们"峰回路转又一村"，帮助我们走出窘境，它，就是"桥"。6、下边一段话，只需变动一句就连接顺畅了，请将这句话改写在横线上。(2分)生命假如只有一种经历，就失掉了它独有的美。有喜与忧的交叉，有泪也有笑，有惋惜也有欢歌，有鲜花也有波折，这才是生命。把""句改正为""7、请用规范的改正符号在原句上改正病句。(4分)(1)只需有勤劳、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(2)这是一次竞争强烈的考试，非用十分的努力才能战胜其余竞争者。(3)你不仔细学习，那怎么可能获得好成绩是可想而知的。(4)在此次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要。8、一个老和另有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道："我相信你永久也不会打破碗。"老和尚的话中有话是。(2分)9、请模仿句式，把下边的句子补写完好。(3分)假如说他的命运是那破败的花园，那么由于他的坚毅意志，也会变得繁花似锦;假如说他的命运是那乌黑2/7的夜空，那么由于他的坚毅意志，也会变得;假如说他的命运是那，那么由于他的坚毅意志，也会变得10、诗文名句累积与运用。(每空1分，共12分)(1)莫愁前路无知音，。(2)黄沙百战穿金甲，。(3)人生自古谁无死，。(4)，欲饮琵琶立刻催。(5)关公斗李逵--。(6)子夜三更放大炮--(7)我们的老师指导大家写作时，经常引用宋朝着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，"_____________，____"，重申习作是心灵的放飞，是感情的释放，写法要不名一格，语言要有自己的个性。(8)老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小调皮"。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。"__________，_________"，这诗句不是颂扬您焚烧自己，照亮他人的奉献精神，还可以颂扬谁呢?(9)看那"__________，__________"，梅单独傲立于风雪中的坚强精神，确实令人感触万千。(10)中秋佳节，手捧着香甜美甜的月饼，凝思瞭望着洁白的月亮，不由自主地想起了远在北京的堂弟，内心静静祷告着："_____，___________"。11、.依据供给的有关事件，请在横线上填入人物姓名。①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③激辩群儒《三国演义》12、语言累积与运用：(1)小红暑期与妈妈都大西北旅行，火车经过大沙漠，她看到了高大的白杨树，夜晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上涨，一条黄河慢慢流淌，她突然想起：""诗3/7句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的荒漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来赞叹。(2)汶川地震让孩子们失掉了学校，失掉了亲人，假如我们要鼓舞灾区的小朋友学会坚毅，我们用《竹石》的：""来鼓舞最好!二、阅读题。(20分)(一)阅读下文言度文，达成文后各题。(共8分)齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰："寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人何如?"管仲曰："君何不试勿衣紫也，谓左右曰：'吾甚恶紫之臭。'于是左右适有衣紫而进者，公必曰：'少却，吾恶紫臭。'"公曰："诺。"于是日郎中莫衣紫，其明天国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。1、解说以下句中的字。(每个1分，共4分)(1)桓公患之患：(2)谓左右曰左右：(2)君何不试勿衣紫也衣：(4)于是左右适有衣紫而进者适：2、翻译"于是日郎中莫衣紫"(2分)译文：3、我们学过一个与此故事所讲的道理有关的成语是，(1分)还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《》(1分)(二)阅读文章，达成文后各题。(19分)(1)女儿的同学都管她叫"23号"。她的班里总合有50个人，凡是考试，女儿都排名23。长此以往，便有了这个雅号。我和她爸感觉这绰号难听，女儿却欣然接受。(2)中秋节，亲朋相聚，大家的话题朝向各家的子女。趁着酒兴，要孩子们谈谈未来做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们绝不qiè场，连那个4岁半的女孩，也会说未来要做央视的主持人，博得一阵赞叹。4/7(3)12岁的女儿，正为身旁的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们突然想起，只剩她没说了。在大家的敦促下，她仔细地回答："长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。"大家礼貌地表示赞成，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说："我想做妈妈，衣着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，而后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。"亲朋惊诧，面面相qù，不知道该说些什么。(4)其实，我们也动过好多脑筋。为提升她的学习成绩，请家教，报指导班，买各种各种的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲倦的小鸟，她从一个指导班赶到另一个指导班，卷子、练习册，一沓沓地做。可期末考试的成绩，仍旧是让我们啼笑皆非的23名。以后，我们也曾试过增添营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸愈来愈苍白。并且，一说考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们chēng目结舌的23名。(5)我和她爸悄无声气地放弃了大张旗鼓的yà苗滋长活动，恢复了她正常的作息时间。我们对女儿，是疼爱的，可面对她的成绩，又有说不出的疑惑。(6)周末，一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本事，不过高兴地不断鼓掌。一件不测的事发生了。一个奥数尖子，一个英语能手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯松手，更不肯均分。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不论用。最后，仍是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。(7)期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。第一女儿的成绩①。可是他说，有一件奇异的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇到这类事。语文试卷上有一道附带题：你最赏识班里的哪位同学，请说出原因。除女儿以外，全班同学居然都写上了女儿的名字。原因好多：守信誉，不爱生气，②，③等等，写得最多的是乐观风趣。班主任还说，好多同学建议，由她来担当班长。他叹息道：你这个女儿，虽然④，可为人实在很优异啊。5/7(8)我开玩笑地对女儿说，你快要成为英豪了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，仔细地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英豪经过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说："妈妈，我不想⑤，我想成为⑥的人。"(9)我猛地一震，静静地端详着她。她寂静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠环绕绕，忧如一寸一寸的岁月在她手里吐出星星点点的花蕾。我内心，竟是猛然一暖。那一刻，我突然被这个不想成为英豪的女孩感动了。假如健康，假如快乐，假如没有违反自己的情意，我们的孩子，又何妨做一个和善的一般人。1、请联合你的理解，给文章命一个标题，。(2分)2、请依据文中的拼音，补写出相应的词语或给加点的字注音。(每空0.5分，共3分)绝不qiè( )场面面相qù( )chēng(目结)舌yà( )苗滋长悄( )无声气掷( )硬币3、请先用一句话归纳第6自然段的主要内容，(1分)而后思虑：假如你是那个"奥数尖子"或"英语能手"，当大人们"又笑又叹，连劝带哄"时在想些什么才致使你不肯让步?(2分)答：主要内容：我会想：4、请依据你对文段内容的理解，把第七自然段和第九自然段空白的地方补写完好。(每空0.5分，共3分)5、"她寂静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠环绕绕，忧如一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾"一句运用了什么修辞?(1分)请谈谈你对本句的理解?(3分)答：6、文中女孩的妈妈先是"开玩笑地对女儿说，你快要成为英豪了"，以后听了女孩的回答"内心竟是猛然一暖"，被自