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文档简介
社会主义核心价值观之诚信说课目录一、说背景二、说学习目标三、说教学重难点四、说教学方法五、说预设效果六、说教学活动过程
党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
教学重点:懂得诚实守信的重要性,理解诚信是我们的立身之本、交往之道、是中华民族的传统美德。
教学难点:如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。
本次教学活动采用讲授法、谈话法、小组合作讨论法、情景表演法、诗歌朗诵法。1、希望学生通过聆听诚信故事,能够知道什么是诚实守信。2、希望学生通过本次活动,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。3、希望学生通过本次活动,能够做到从身边的小事做起,做一个诚实守信的人。视频欣赏我不能失信
一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她学花篮,好吗?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”
庆龄点点头,甜甜地笑了。
诚实守信
过江称水果没钱啊,有钱了还你
买锅还钱我们要做到1、不说谎2、守约定
3、说到做到
4、真诚对待他人问卷大调查1.您如何对待诚信的问题?()A.很重视B.一般C.无所谓2.在完成作业的过程中,你有抄袭别人作业的现象吗?()A.从没有过B.偶尔C.经常3.考试时你有偷看别人答案吗?()A.从来没有B.偶尔C.经常4.你答应别人的事都能做到吗?()A.一定能做到B.有时能,有时不能C.从来没做到5.你有说过谎吗?()A.没有B.很少C.经常6.你有借别人的东西不还吗?()A.0次B.1-2次C.3次以上()7.你会为做错的事找借口吗?()A.不会B.偶尔C.经常8.你身边的人做到诚信了吗?()A.都做到了B.大部分做到了C.大部分没有做到9.你买东西时曾故意不给或少给钱吗?()A.0次B.1—3次C.3次以上10.当你没有实现您许下的诺言时,您会觉得惭愧吗?()A.会B.偶尔会C.不会11.当同学偷看你的作业或试卷时,你是怎么想的?()A、给他看,是害了他,是对他的不负责任B、他是我的好朋友,还是给他看吧,也算朋友帮忙;C、无所谓12.在你犯错后承认错误时,你通常会:()A、毫不保留、彻底把自己的错误说出来;B、只讲一部分;C、努力为自己辩解,并尽量把责任推到别人身上。13.你有没有欠交过作业:()A、经常欠交,屡教不改;B、偶尔欠交;C、从未欠交过,能坚持按时完成。承诺书我承诺:
从现在开始,从身边的一点一滴做起,做到诚实守信,言行一致。让诚信温暖心灵,用诚信的力量创造美好的明天。承诺人()
诚信,是人生旅途中美丽花草的种子,只要我们辛
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