2016春七年级语文下册第五单元20《珍奇稀有动物-针鼹》教案语文版

珍异的罕有动物——针鼹教课目的：一、知识与能力1．指引学生理解作者说明事物特色的方法。2．培育学生自读说明文的能力。3．掌握本课的生字生词。二、过程与方法经过学生自由朗诵与议论，教师点拨，掌握本课的主要内容与写作特色，提升学生采集、整合信息的能力、培育主动研究的精神。三、感情体验培育学生热爱动物，加强环保意识，建立保护动物的责任感。教课要点：领会说明文抓住事物特色，条理清楚，从不一样角度说明事物的特色，领会针鼹的珍异。教课难点：掌握从不一样角度说明事物的方法课型及基本教课思路：自学议论课教课准备：教师采集一些对于中国野生动物的报导与数据统计。教课课时：1课时教课过程：一、导入：1．复习说明文的知识：学习说明文从哪些方面着手？学生回答后教师归纳。出示幻灯片一:说明文阅读要注意的几个方面：说明对象的特色：就是该事物或现象差别于其余事物或现象的独到之处。说明方法：举例子、列数字、作比较、分类型、打比方、列图表、下定义说明次序：时间次序、空间次序、逻辑次序（总分、主次、归纳到详细、现象到实质、整体到局部）。说明语言：在程度、状态、性质、范围上正确严、严实、科学。情形导入：有一种小动物，是2000年奥运会的祥瑞物，今日，我们来学一篇相关它的说明文，同学们能够依据说明文的学习方法去研读。幻灯片三：出示鼹鼠图片走近作者：幻灯片四：作者简介：王晓雨，澳大利亚华人作家。所著《澳大利亚独有的动物》一书，选用了澳大利亚最著名的十三种动物予以介绍。二、检查预习：幻灯片四：给加点字注音针鼹（zhēnyǎn）蜥蜴（xīyì）洞窟（dòngxué）粘液（niányè）冬眠（zhéfú）孵化（fúhuà）稠（chóu）吮吸（shǔnxī）2、解说词语：招摇过市吮吸三、学生初读课文，从整体上感知课文主要内容：幻灯片五出示思虑题：（学生思虑并分小组议论，而后回答以下问题）（1）本文的说明对象是针鼹，文章是如何引出说明对象的，这样写好吗？（从悉尼奥运会的祥瑞物和澳大利亚五分硬币图案引出本文的说明对象。这样写一开始就给读者留下了深刻印象，同时也使读者产生了强列的阅读梦想。）22）这类动物总的来说有什么特色？（珍异、罕有）3）本文从哪几个方面来介绍针鼹的特色的？（相貌、掘土的特色、生活习惯、生殖）4）作者是如何来介绍这几个方面的？（①相貌从两面进行，一是写它身上长满了“粗硬坚锐的刺”；二是介绍它身体的颜色。②掘土的方面，先介绍强有力的武器锋利的爪子“，用比较的说明方法写出与刺猬的最大不一样，而后又用列数字作比较的说明方法来说明它的掘土速度之快。③生活习惯方面，写它以食蚁为主，把说明与描绘联合起来，生动地写出了它的吃相，又写了它的“胃表皮粗拙”，即消化功能发达，还写了它白日活动，冬季冬眠，能游泳等方面。④生殖方面表此刻它是生蛋的哺乳动物，是没有乳头的哺乳动物，奇异之处还表此刻固然有袋囊，却只有在生殖期才出现，怀胎时就挖好“护理巢穴”。）5）依据以上的内容剖析想一想全文可区分为几个部分，并拟出小标题？6）文章中间运用了好多说明方法，你能找出来吗？举例说明其作用。说明这些内容时，主要运用了作比较、列数字、打比方等说明方法。①作比较，就是把两种或两种以上的事物集中在一点或几点上加以比较，以揭露失事物的异同、好坏、高低，突失事物特色的方法。课文第2——4段，主要用了比较法。作者把针鼹和刺猬进行了比较。同：体形小，全身是刺，并以刺作为保护自己的盾牌。异：对敌方式不一样，刺猬悲观待敌，针鼹有掘洞逃跑的“绝技”——爪子锋利，掘洞速度快，逃跑快速。不一样点的比较，鲜亮地突出了针鼹奇异的特色，有力地照顾了文题中的一个“奇”字。为了突出“奇异”这一特色，作者还用了野兔、现代人的工具和机器以及中国的穿山甲与之对比，使其外面特色更为鲜亮突出。②列数字，就是运用数字来说明事物的特色，使说明的事物的特色更为精准详细。运用数字，一般有两种：确数和约数，课文第6——9段写针鼹的生活习惯时，作者先是用约数来说明它觅食的生理习惯：舌头“伸出嘴外一尺多”，“一天能够吃上万只蚂蚁和白蚁”。接着用确数写它白日活动“18小时”，冬季冬眠“28周”，“8月至10月，侵袭大型蚁穴”。这样说明，使说明的对象特色更为精准可信，增添了说明的科学性。自然，要获得切实的数3字，实地察看调研，查察资料信息是重要的门路。所以，要写好说明文，学会察看检查、查找资料、掌握数据是特别要点的。③打比方，也就是比喻。说明文中的打比方，不一样于作品中的比喻，它要以正确为前提，来不得半点夸张，打比方是为了说明事物的特色。课文第10段中，在介绍针鼹的生殖方式时，作者用了“母亲”和“幼儿”这些比喻，十分正确形象地说了然针鼹既是卵生，又属于哺乳类（当前生界上已知的卵生的哺乳类动物只有针鼹和鸭嘴兽两种）；固然有袋囊，但只有生殖期才出现；怀胎时就挖好“护理巢穴”，以及它哺乳的特色。一句话，用人们熟知的母亲和幼儿的关系，把鲜为人知的针鼹的生殖特色，即特别珍异之处，详细确实、生动形象地表达了出来，真实令人有所“知”。幻灯片六：针鼹的特色：动物特色特色详细表现针鼹珍异踪迹——澳洲独有外形——和刺猬差不多，体形较小，全身长刺。专长——擅长掘土习惯——以食蚁为主，白日活动，冬季冬眠，能游泳，胃表皮粗拙。生殖——既是卵生，又属于哺乳类；虽有袋囊，但只在生殖期出现；怀胎时挖好“护理巢穴”，培育方式独到。幻灯片七：小标题及说明方法：珍异的罕有动物-针鼹第一部分（1）：悉尼奥运会祥瑞物。第二部分（2-5）：全身长刺的掘土好手。（做比较打比方）第三部分（6—9）：食蚁的人类朋友。（列数字）第四部分（10）：奇异的生殖方式（列数字做比较）四、学习小结:1．由一名学生以讲解员的身份向各位介绍针鼹2、由一名学生总结学习了本文的收获：4内容小结：本文紧扣住针鼹的“珍异”特色，从相貌、掘土的本事、生活习惯和生殖方面来写，表现了它的珍异可爱。2、方法归纳：说明灵巧、语言生动、综合运用作比较、列数字、打比方等多种说明方法，从多角度来进行说明。五、延长、拓展：1、针鼹是2000年悉尼奥运会祥瑞物，你还知道哪些动物曾做过大型运动会的祥瑞物？2000年悉尼奥运会祥瑞物针鼹“米利”、笑翠鸟“奥利”和鸭嘴兽“悉德”1980年莫斯科夏天奥运会祥瑞物--一只名叫misha(米莎)的俄罗斯熊。1984年美国洛杉矶奥运会祥瑞物sam鹰.1988年汉城奥运会祥瑞物“Hodori”虎多里1992年巴塞罗那奥运会祥瑞物“Cobi”科比1996年亚特兰大夏天奥运会祥瑞物“Izzy”伊奇2004年雅典奥运会祥瑞物：费沃斯和雅典娜兄妹2．2008年奥运会马上举行，届时表