大学生暑期三下乡社会实践报告(15篇)

第页共页大学生暑期三下乡社会理论报告(15篇)大学生暑期三下乡社会理论报告(15篇)大学生暑期三下乡社会理论报告1大学生社会理论活动是我国高等教育的重要组成部分，是加强和改良高校学生思想政治工作的重要环节，是引导青年学生安康成长的重要途径。为使大学生的理论知识与社会理论相结合，发挥大学生的知识技能优势，表达当代大学生风采，进一步理解基层、理解社会、理解国情，吉林大学化学学院团委始终坚持贯彻党中央关于大学生暑期“三下乡”的指导思想——送科技、送卫生、送文化，坚持开展落实有关大学生暑期“三下乡”的活动。基于此指导思想化学学院“希望之光”青年志愿者协会自成立伊始就始终坚持实在开展志愿者效劳，在工作中学习，在工作中奉献，而这其中，协会更是将每年度的“三下乡”活动作为重中之重，真抓实干，实在效劳于广阔农村，十余年来，协会的脚步遍布东三省，赢得了社会各界的一致好评。今年“三下乡”活动总结和借鉴了历年来活动的珍贵经历，改变了从前更多的以帮扶、支教等单方面帮助内容，还要挖掘当地____历史、文化资，从而使志愿者们在付出在爱心，帮助别人的同时，理解历史，缅怀先烈，从更多角度受到教育。本次活动，“希望之光”青年志愿者协会主要呈现出以下三个特点：〔一〕及早准备，分工明确：早在5月中旬，协会就由专人负责采取信函、派人摸底等多种方式，落实社会理论的地点。最后经反复比拟，实地考察，最终确定详细地点。在人员安排上，今年“三下乡”暑期理论活动，志愿者们按照所在部门、特长、支援目的是等分成三个小分队：物资筹备小分队，“沙河镇东丰化工厂科技小分队”和“尚志乡小分队”又将各小分队根据实际活动内容分成假设干小组，分头进展准备。〔二〕主题鲜明，内容层次清楚充实：今年“三下乡”社会理论活动的一切活动的展开都是围绕“下乡”和“红色”两个主体展开的，整个活动分为的地点分为市内部分和市外部分。市内部分是前期准备中在校内、合作社区内的前期宣传、衣物和书籍的募集、文艺节目编排、支教内容培训、化学试验演示准备等一系列前期准备工作；市外部分分为两个理论地点——吉林省沙河镇东丰化工厂和辽宁省朝阳市尚志乡。东丰化工厂是本次社会理论中的科技理论部分，对该厂消费线的参观使志愿者们对该厂的汽车底盘材料和pvc彻底涂料消费线有了一定的理解。让志愿者们鼓舞的是这个建立在乡镇的工厂，竟然可以消费出来具有国际程度的专利化产品，并且受到客户的广泛青睐。在尚志乡的行程那么是作为本次社会理论活动的文化下乡和红色教育部分。在文化下乡方面，志愿者们到当地的中小学支教，传授学习经历，并带去了兴趣化学试验；志愿者们还到当地农户家中理解消费，体验生活，送去了捐赠的物资，并与当地人民的联欢，并把此次活动推向高潮。而参观赵尚志将军纪念馆，清扫将军墓，寻访老战士，听赵将军的亲人讲述将军当年的英雄事迹那么是志愿者们在红色教育方面开展的内容。虽然时间紧，任务重，但是在师生们的共同努力下，社会理论活动的收获颇丰，总结经历，协会活动成功的关键有以下几点：〔一〕各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进展的根底“三下乡”理论活动的筹划阶段，院党对此次理论活动做了精心部署，并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。在活动期间，院带队老师与队员们同甘共苦，同吃同住，始终坚持在第一线，理论活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，与此同时尚志乡的各级领导也对我们这次下乡活动进展了大力支持，并分派专门人员全力配合我们这次活动，这为此次“三下乡”理论活动的顺利举行奠定了坚实的基石。〔二〕当地群众的支持与拥护是活动获得成功的重要因素活动自始至终都得到尚志乡尚志中学的师生以及周边群众的支持与配合。无论是宣传活动和文艺表演，或是深化农村的调研，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进展的重要因素。〔三〕队员们的奉献之心是活动富有成效的关键青年志愿者用科学文化效劳社会的奉献之心与投入理论活动的热情，是“三下乡”暑期社会理论活动富有成效的关键。简而言之，我们深深体会到各级领导的高度支持是活动获得成功的前提，群众的热情支持与拥护是活动开展的重要因素，队员们的积极投入是活动卓有成效的关键，而工作机制的健全那么是活动获得成功的有力保障。我们相信，在各级领导的大力支持与关心下，我院的“三下”社会理论活动必将朝着“理论范围广，效劳对象多，受益程度深”的方向迈进。大学生暑期三下乡社会理论报告2一。理论目的：作为大学生，最终的目的是回归群众，走向群众，暑假借此时间进展理论，一方面可以进步自我综合才能，增强自我专业意识，学会用专业的目光去处理事情，去发现、研究、解决问题；另一方面可以让自己走出象牙塔，丰富阅历，走向群众，以谦虚、务实的态度效劳群众。二。理论内容：通过民政局的协助、介绍，成为该部分的一名志愿者，主要是利用相关专业知识，以调查为主要手段，考察农村地区留守家庭的心理状况，分析^p问题，提出相关建议。三。理论结果：通过这次长达十天的理论活动，丰富了自己的阅历，写成的理论报告送至民政局得到相关领导的好评。四。理论总结及体会：五。正文字体：仿宋小三。字数：3000字左右农村留守家庭心理安康状况调查及因素分析^p【【摘要】：^p】为进一步理解留守家庭心理状况，为心理教育工作以及今后学习中的运用提供根据，更好在应用心理学领域得到检验。本次调查采取调查表的方法，对大竹县城西乡黄荆村的留守居民的心理安康进展调查。结果显示，留守家庭中可能有心理问题的儿童、少年、老人占70%，大部分表如今孤独、不爱与人交流、容易悲观、人际关系敏感、自卑心理、偏执心理等方面存在的问题较为严重。民政相关机构应加大对留守家庭的关爱，建立相关的心理辅导机构，培训相关人员，为留守家庭成员创造良好的环境。【关键字】农村留守家庭心理安康1、引言笔者整理该调查之际，正值国家人口普查全面开展之时，作为人口普查这一重大，全面的工作中的一部分，心理安康调查显得尤为重要，如今的时期，早已脱离了只解决温饱问题的现状，儿时向着小康、追求心身全面开展的时代，国家的产业构造、社会经济发生着日新月异的变化，再加上鼓励人口流动方面的政策，综合所有因素，导致中年人外出打工现象突出，留守家庭居多。而他们的心理状况却是值得研究的一个课题，有助于很好的解决外出打工带来的一列的困扰，为和谐社会的建立带来一定的积极作用。2、调查工具与方法2.1调查对象大竹县某乡某村大约100户留守家庭，儿童、学生占70%，老人占30%。2.2调查工具采用自制量表《农村留守家庭心理安康调查表》〔详见附表〕2.3方法通过走访调查，或者口述方式，叫被调查者填写问卷。3结果与分析^p3.1根本结论通过调查问卷发现，59%留守家庭的儿童、学生存在一定的心理问题，比方，孤独，不愿意与人交流、亲子关系冷淡，虽然经过调查有21%的儿童、学生心理安康状况正常，但是不排除有些个别因子存在潜在的危险性，比方调查问卷的15题，很多学生、儿童没有知心朋友，但是总的情况调查良好，说明在为人处世方面，这类人群还存在很大的保守性，对这些因子给予重视。老年人方面，特别是鳏寡老人，容易产生悲观，消极情绪，且高于一般家庭老人，调查结果说明，独居老年人生活境况及心理安康令人担忧，社会支持非常有限。老年人情感支持方面缺少子女的关爱，主观幸福感低，再加上子女长期在外，老年人体弱多病，缺少社会养老金，生活拮据，心理承受着死亡的压力，随时可能产生偏激的想法，老年疾病，包括精神病性等方面的问题存在严重的问题。3.2建议及对策〔1〕强化农村区域经济开展一个地区的经济开展，是关系到当地居民幸福指数的重要指标，加强对当地的经济投入，优化产业构造，同时鼓励民工回乡创业，因地制宜开展当地经济，形成“靠山、水依托，靠资、财支撑，靠人、技开展”的良性形式。减少外出务工的现象，实现当地就业、当地创业、当地学技术的良好场面。这是减少留守家庭，防止留守家庭成员出现心理状况的根本原因。〔2〕加大心理安康知识普及力度定期举办专题讲座，利用报刊、播送、网络等媒体加大对心理知识的宣传力度，营造良好的气氛。建立心理干预、预警机制，做到早发现，早处理，防止悲惨事件发生，同时组织心理工作人员下乡进展近身交谈，帮助解开一些心理问题。〔3〕强化社会责任意识，全体关心留守家庭向城镇居民发出建议，号召全体成员起来关心农村留守家庭，伸出爱心，帮助留守家庭，共享社会开展成果，让留守家庭不再孤单。〔4〕全力打造“留守之家+志愿者”形式充分利用高校学生的资，开拓创新，每年开展“关爱留守家庭，走进农村”的活动，在暑假期间组织一批高校志愿者深化农村，关心留守家庭，实现大学生在农村中的理论，活动完毕后可开展一系列的总结表彰大会，用以表彰在活动中有出色奉献的大学生，让每一个大学生、留守家庭度过一个愉快的暑假。同时建立留守之家，以民政机构的名义，下拨资金修建宿舍，聘请专职人员，实行“政府，留守家庭，社会共同出资”的原那么，解决部分留守家庭情况严重的成员生活问题〔如只有小孩在家，鳏寡孤独老人独处〕，发扬中华民族的传统美德。〔5〕加强校园文化建立，加强心理教育师资力量建立学生的安康开展离不开安康的心理社会环境，学生心理素质的培养离不开良好的校园文化气氛。丰富多彩的校园活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和安康愉悦的情绪特征。因此，学校应该花力气抓校园文化建立，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成安康向上的气氛、宽松理解的环境，以有助于学生深化自我认识，充分开展个性，改善适应才能。大学生暑期三下乡社会理论报告3时间过得真快，不知不觉暑假三下乡活动就要完毕了。回忆这段难忘的日子，我感慨良多，他留给我们的不仅仅是感动，还有成长。相比以前，我觉得自己成熟、英勇、自信了很多。生活对我如此大方，让我在付出了一点点的时候却收获了很多。关注国家房地产相关政筹划态，学会与人沟通，这些都是我以后工作生活中不可缺少的知识和技能。能参加暑期三下乡活动真的很荣幸，这过程的点点滴滴我人历历在目，却无法用笔一一记录。7月1号，活动开场的第一天我们就组成房地产调研团队兴致勃勃的到开路附近，开展平顶山居民对“新国五条”国家新政策看法的调研。虽然顶着炎炎烈日，但大家积极讲解的劲头丝毫未减，看着大家忙繁忙碌的身影我满怀感动。成长看似是一瞬间的事情，但我却知道我是在经历中体会成长。这种成长和其珍贵!作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我们去学习体会，这次三下乡活动真的让我在理论中学习，同时也把学到的知识运用到理论中。进入到社区，广场，和群众们交流，我收获的不仅仅是调查到的结果，更多的是理论中的经历，理论中的成功与失败。这次三下乡活动历时一周，我们每天奔赴不同的地点，去开路进展群众对“新国五条”新政策看法的调研;去平顶山青年文化宫进展住房需求的房地产调研;到湛河公园对居民公共配套设施需求进展调研;在市区和新城区比拟集中地居住小区，开展了市民对住房郊区化看法的调查;到达平顶山市火车站附近居民小区对居民理解购房信息的途径进展调研;在平顶山市和平路路口围绕市民对房地产市场安康开展有哪些建议进展了调查;前往平顶山市鹰城广场进展房价调控政策调研及宣讲;到常绿大悦城及湖光明珠校区，进展物业管理方便的调研。每个活动都让我有所感悟，体会到了很多，也学到了很多。三下乡活动圆满完毕，通过这次社会理论我更加坚信：我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春才华，走出校园，走进社会我们仍能交出一份满意的答卷。总之这个暑假的社会理论是有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却都能仅仅用兴奋就描绘清楚的，因为它是一种实实在在的收获。大学生暑期三下乡社会理论报告4怀着我们的热情，带着我们的理想，我们笑容满面的来到了枚陈小学。经过一个半小时的车程，我们到达了目的地，在那里，对于我们来说既生疏又新颖。我们把东西一一从车上搬下来，开场整理所需的一切，就这样，正式开场我们的暑期三下乡志愿支教效劳活动。支教是我们此次行动的中心内容。支教第一天，我们的首个活动是举行开班仪式，所有队员很重视这个开班仪式，因为这关系到我们这支理论队能否顺利开展和完成我们的理论活动，来参加开班仪式的学生比我们预期的要多，据我们统计，有一百多名学生回校上课。感谢校长和村长的出席与支持，更感谢有那么多学生支持我们！这让我们更有信心做好一名老师！相信接下来的七天我们会和学生们相处得很好。来此之前，我们做好了充分的准备，安排了许多课程，除了必不可少的第一课堂之外，我们还安排了许多有趣的第二课堂来丰富学生的学习生活。有书法绘画、诗歌朗读、唱歌舞蹈、武术健美操、折纸手工、手语、韩语日语等。我们要尽所能的把我们所学的东西教给学生们，教育他们要学会享受学习中的乐趣。从学生的表情不难看出，他们对于我们的到来感到很兴奋和新颖，很欢送我们。第一节课我们把学生带回教室准备上课，但是回到教室里的学生由于太兴奋难以静下心来上课，很期待我们可以给他们带来什么。上课老师在教室里与学生们互相沟通，互相认识，互相理解，而没课的队员也很期待与兴奋，站在教室外想要多理解一下学生。第一节课下课了，学生们都不肯让老师走，拉着老师问这问那，看来我们与学生的相处还不错。希望接下来的支教时间里我们可以友好相处。第二节课上课，有些队员把课堂秩序维持得很好，课也讲得很精彩，有些队员由于经历缺乏，难以维持课堂纪律，让课堂陷入混乱状态。当然课堂秩序也要靠学生们的配合，有些年级的学生很乖很听话，与老师配合得很好，有些年级的学生过于活泼，很难维持课堂纪律。课堂上，讲台上的老师尽心尽力地授课，讲台下的学生认真地听课，这就是我们所要的效果。同时也让我们心里美滋滋的，那种作为老师的责任感油然而生！我们对考勤工作也非常重视，因为这关系到学生的平安，他们回校上课，我们就有责任保护他们的平安。有些学生是下课后就再没有回来上课的，为防止这种情况，我们第一节课和最后一节课都要考勤。一天下来，我们的支教活动还算顺利的，虽然有一些小状况出现，但都被我们齐心协力解决了，而且我们与学生的相处也是不错的。第二天一大清早，校园里就充满了学生的喧闹声，这些喧闹声在接下来的时间里充当了我们的闹钟。学生比我们想象中的要积极，我们是八点开场上课的，而学生六点就出如今校园里。由于很多学生都很早到校，我们也只好提早开教室门，让学生进教室。学生们都那么积极，作为老师的我们当然也不能太懒惰。我们也早早起床做好上课的准备，在没上课之前去与学生聊天或是帮他们复习一下昨天我们教给他们的知识。看到他们牢牢记住了，我们感到很欣慰和快乐。这天，二年级的学生出了点状况，就是在课堂上打架，我们的队员第一时间处理，让他们握手言和。看到他们是出自真心的和好，我们的努力不是白费的。接下来的日子里，白天，我们一起上课，一起学习，一起玩耍。听到他们琅琅的读书声，看到他们认真听课的样子，是我们最大的欣慰。晚上是不用来学校的，但学生们下午放学回家吃完饭又跑回学校，平时学校的晚上是静悄悄的，如今我们一起聊天，校园里充满了欢乐的声音，夏虫也为我们歌唱。时间就在我们的不知不觉中消逝了，我们从不知道这里的一花一草，一人一物到熟悉与习惯了这里的一切，理解了这里的一些风俗，还知道了大部分学生的名字和他们的一些相关的事。课堂上，可以听见我们互相交谈，互相理解，互相学习的声音，可以看到我们一起上武术课、健美操课、舞蹈课、体育课，一起流汗，一起休息的身影。课间，一样可以看到我们打成一片并欢乐着。我们与学生的关系不仅是师生关系，还是好朋友关系，更是兄弟姐妹的关系。经过这次的理论，让我们学会了很多，明白到要成为一名老师不容易，要成为一名好老师更不容易！也让我们知道自己在某些方面的缺乏，了我们如何与学生更有效的交流，更让我们明白到团队的力量！支教的时间是短暂的，更是难忘的。短短七天的支教生活，在我们的心中扎下了一个个深深的烙印，让我们感动，让我们难忘，让我们受益。大学生暑期三下乡社会理论报告5为了响应国家的号召,重庆邮电大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡”活动，在大学生中反映强烈。作为重庆邮电大学的一分子，我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队积极参与了此次活动。来自祖国的四面八方，为了同一个梦想，我们走到了一起，在这里，我们团结一致，共同努力，一起探究。风风雨雨见证我们10个人一起走过，互相搀扶，互相依赖，日日月月见证我们曾经相视而笑，相拥而泣。衣带渐宽终不悔。作为农村家庭出生的我，深感农民的不容易，对农民的艰辛深有体会，我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活。终于，这一天，就在这里，我们的团队踏上了开往巩义的火车，踏上火车的瞬间我感到了几许冲动和几分向往，因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇，来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸，我们终于来到了巩义，这时已是晚上八点多钟，安排好之后，第二天我们就踏上了征程.从长江南岸到黄河南岸，我们十人一路走来，这是我平生第一次见到黄河，她没有我想象中的磅礴，平静中却隐含躁动与不安，她也没有我想象中的浑浊，只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的____。从黄河岸边走下来，我们沉默不语，是在考虑接下来的工作，我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言到底还能不能实现，我是这样想的，但我是有信心的，因为我们的团队不简单，我们团队中的每个人都不简单。北山口镇的两路口，晨风轻抚着中原大地，我们挂起了校旗，正式向过路人宣传，可能是因为我们的统一着装加上鲜艳的校旗，不一会周围过来的许多群众，他们或询问或驻足凝视，我们都积极的向他们宣传和做调查问卷，在问卷的过程中，我们也遇到了一些问题，首先语言的障碍，好在我们有几位“土著居民”在做翻译，其次是他们不能理解我们的意图，比方说，我说假设你有一天腿疼了，要去医院你会选择哪种治疗方式，谁知一位大妈却说：“不可能，我腿好好的，没问题，就算是有了一点疼痛，也不花那冤枉钱去看病！”无语啊我们。后来我们考虑到人流比拟多的地方，又来到了巩义火车站，问一位大妈，她可能是把我们当成了自己的救星，告诉我们说：“我家房子被人占了。”我们忙着解释说：“您的问题我们只可能帮你记下来，我们是解决不了问题的。”在问卷的过程中我真的好有感触，虽然我也是生在农村的，但是我没有见过这样的半工半农的农民，他们是很淳朴的，他们有太多的话要说，不管是对政府的不满还是对政府的赞许，我真的是热切地希望，有一天一个有名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音在彩虹课堂中，彩虹课堂里面，虽非人山人海，却也济济一堂，看着我们身着统一的服装，戴着小红帽，他们眼中透出些许的灿烂，有点担忧的了，毕竟我们从来就没有这样的经历，小老师哦，每个人都跃跃欲试。不管是在室内还是在室外，我们所感触的有很多，首先是他们对课外知识的缺乏与渴求，或许他们在平时的学习中关注这方面的知识太少，或是老师们根本就不给他们灌输这些知识，我们所讲的知识对他们有很大的吸引力，最后我们还教他们简单的乒乓技法，羽毛球技法等。我们要和小朋友辞别了，纪念吧！阳光洒在灿烂的笑容上面，随着一声快门响起，一脸灿烂定格在幸福的瞬间，回想在巩义市北山口镇生活了近一周的时间，真是值得回味的，孩子们是那么的得意天真，印象最深的是一个叫于紫涵的女孩，冰雪聪明，人虽小，字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮，可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮，后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品，下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了，他们问我：明年你们还会来吗？我们没有答复，都怕他们绝望吧！七天的时间很快就过去了，还将来得及品味河南的烩面，就这样我们要分开了；还将来得及去杜甫的故居拜访，就这样我们要分开了；还将来得及记下孩子们的面孔，就这样我们要分开了；藤蔓植物，爬满了砖墙，雕花的门窗，夕阳斜斜地映着，有着卷卷尾巴的大黑狗，当这一切随着火车的开动而渐行渐远，所有熟悉的面孔变得模糊起来。人啊！总是要不断地成长的，只是有时候长得快些，有时候长得慢些，七天的日子终于被我们数完了，在这七天里面我是成长的快些了。军训后的皮肤，又被“三下乡”加重了色彩！我是从来都不惧怕黑色的，记得教官曾经说过，黑男人的本色！不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了！这是我最大的收获。短短八天下乡活动，我们不只是收获了翔实可信的材料，还有各种各样感人事迹。特别在我们探访五保户过程中，我们感触最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上，我们听到了很多让人心酸的事实。老奶奶年事已高，本应是儿孙满堂，安享晚年，但结果却是孤苦伶仃地守着一间小破屋。最让人气愤的是老奶奶的儿子和媳妇的态度。平常不仅对老奶奶疏于照顾，还常常责骂老人。看到我们进来，尽管行动不便，她还是远远地就走过来迎接我们。我们也赶紧走上前去搀扶着她到床上坐。她布满深沉老茧的双手诉说着生活的艰辛，一深一浅的皱纹吐露着岁月的沧桑。看到我们她很冲动。特别是当我们把慰问品给她时，她紧紧握住我们的手，不停地说有心了有心了。当我们从小孩的口中得知她已经很多天没有进食后，我们立马买干粮给她，老奶奶拿着干粮，泪水溢满眼眶，说了很多感谢的话。接着老奶奶把干粮分成很多份，她希望分给在座的每一位。当我们理解她的用意后，表示要留着给她。她却不容许，执拗地要求我们也尝尝，否那么她不承受。于是我们马上接过，她就笑了。这一幕让我们在座的都很感动了，每个人眼里都饱含泪水。这是多么仁慈的奶奶啊!她有着一颗悲天悯人的心，在顾不上自己温饱的情况下还想着其别人。看着她凹陷的双眼，瘦得只剩皮包骨的双手，我们为没法从根本上改变奶奶的生活现状感到痛心。这时有个农家小孩进来劝我们不要太难过，因为在我们还没有来时，一直都是他在照顾着老奶奶。那个农家小孩名叫xx，个子不高，在读小学三年级。常常帮老奶奶挑水、洗衣服、煮饭……一些力所能及的事他都会去做。我们上下打量着这个小孩，就是这个小不点，用小小的肩膀扛起了重担，用幼小的双手撑起了天空。我们对他肃然起敬。尽管不是他的亲奶奶,我们却被他的这份孝心感动。当然，在这短短八天里，我们还遇到了很多让人感动的细节，如下雨天我们到各户人家去调查时，有些小孩害怕我们的鞋子湿，在避雨时把脚放在我们脚上帮我们挡雨。其实起不了很大作用，但他们的那份心意着实让我们感动;还有些孩子一大早跑来我们住所为我们送上他们清晨摘下的新颖荔枝……这些小细节为我们此次下乡增添不少感动的色彩，而这些细节都已深深化在我们每个人的脑海里，更增强了我们要为人民效劳的意识。下乡的时间不长，可是让我们感动的事却很多。学会感恩的种子已经在我们的心中扎根、发芽、成长，我们已经深化地认识到下乡的内涵，也意识到了自己肩上的责任。我们会永远跟着党走，把为人民效劳精神发扬光大!大学生暑期三下乡社会理论报告7在这个炽热的暑假里，我们班组织到吴川市进展“三下乡”活动，华师大学生暑期三下乡社会理论报告。尽管只是短短的五天，但是给我的留下的太多的快乐、辛苦、遗憾。这个暑假将是我人生中最快乐，最有意义，最珍贵的假期。7月16我们怀着期待的心情登上了广州——茂名的列车，开场我们“三下乡”的征途，经过一天的颠簸旅途我们终于到达了目的地。第一天我们主要是要向村民们理解我们的活动，我们专门设立了咨询台。由于语言的问题我成为了咨询的主要负责人之一，一开场我们没有得到村民的认可，我觉得有点不好意思，有点害怕，没有积极地去宣传，随着咨询的人多了我才渐渐地活泼起来，这一个还算比拟顺利的开场后，我感到很多东西都是要自己积极努力去争取才会得到别人的肯定。第二天开场我们就开场上课了，在这次支教中我主要负责的是艺术课堂，一开场接到这个课题我真的不知道该怎么讲。因为自己扪心自问艺术天赋实在是不怎么样，没有方法之下只能教教小学生写写字〔尽管一直以来都对自己的字很不满意〕。第一次以老师的身份走上讲台讲得不是很完美，这里主要是有两个原因：一、自己没有全面估算到课堂上出现的各种情况；二、心理上紧张搞得有一些东西讲得不够明晰。不过总的来说第一节课还是比拟成功的。我的第二节课时候由于有第一节课经历加上学生的配合的很好，所以第二节课是我觉得上的最好的一节课，这一节课给我太多的成就感了。不过在第三次上课的时候，由于同样的内容讲了两遍，开场觉得有点烦了，所以上得不是很好。通过讲课我很有成就感。因为自己讲的内容很实用，在上课的过程中觉察如今的小学生总体上写字太烂了，这也有可能是如今很多小学不太在意写字。自己上的课可以说到达我的教学目的，我把自己积累的写字体会完全地传授给了学生，这也得到学生的肯定。我想这就是老师的职责和老师的高尚。第一次当上准老师，感觉自己离老师的标准还差很远。自己在今后的学习中要努力地改善自己，成为一名合格的老师。我们是早上课外的一些兴趣课程，这一部分主要是要进步学生的学习兴趣，开拓小学生的视野。下午就进展暑假作业辅导，在辅导的过程中，由于太久没有接触过小学的内容了，有一些题目自己做不出来，感到非常的惭愧，那时候真正感觉到自己知识的缺乏，深深地感觉到作为老师不学好专业知识，就不具有老师的资格，在以后一定要脚踏实地地学习，不可以混沌地过日子了。我们下午还有体育活动时间，在这一段时间里是学生们最开心的时候，社会理论报告《华师大学生暑期三下乡社会理论报告》。有时候看他们玩得那么开心，那么无牵无挂地，那么地尽情。真的很羡慕，思绪就情不自禁地回到了自己小时候的情形。那时候虽然自己在学校没有这么好的条件，但是自己不也是曾经童真过吗？不也是和小朋友们玩得那么开心吗？那一切仿佛就在昨天，时间过的真是快。那些小学生总体给我的感觉是：一、很天真；很活泼，也很捣蛋；二、很聪明，也很懒。有时候真的很羡慕他们。回想自己小时候不也是一样吗？如今长大了，有太多的约束，有太多的事情要考虑了，再也没有过去那些快乐了。在这次教学的环节上我们做的是非常地出色的，我们得到了学生的肯定。在分手的时候，我们过了一次明星梦，他们很多追着要我们给他们留号码，签名。那一刻真的好开心哦，因为我们辛苦了一周得到了学生的肯定。付出了得到回报，那时多么幸福的事情啊！最羡慕的是大部分的学生都写了信给了女老师，我们男的一封也没有。那些信写得是那么有文采，那些感动！我们走的时候，他们真的表达了心中那真实的依依不舍的心情，我太感动，太幸福了。我们三下乡活动期间住在秋良家，在这期间给她家人带来太多的费事。我们在学校里生活大多都是七点之后才起床，在那里我们的早餐都得自己煮，我们起不来这么早，几乎每天都是阿姨一个人包办。很多时候我们的饭也是她帮助煮的，因为有时候我们的组员不太会煮饭。还有我们在那里，秋良阿姨、婶婶等都非常热情，他们送这又给那的，真是太感谢他们了。我们还有一个干农活的环节，这一个环节我们没有做得太多，不过在其中我发现，如今的很多的大学生确实是应该进展下乡劳动，他们大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他们根本就不知道劳动的辛苦，我是在农村长大的，小时候家里穷，我的童年的美妙回忆一大部分就是劳动的快乐，所以在劳动的时候我得到了大家的表扬。在这一次三下乡活动里是我感受最深的一次集体活动。在这其中我深深的感受到团队的合作重要和力量。我们在那几天，我们生活的很快乐，虽然我们很忙，但是晚上我们忙完后，我们会在一起看电视，打麻将，游戏，打牌，谈天说地……当有事情的时候大家互相分工合作，有困难大家一起想方法，在着强大的团队精神下我们不怕一切困难，同学们互相关心。在学生的管理上我们做得就更好了，我们不管谁都是为了让学生得到一次新颖的，开拓视野的时机，我们尽自己的才能让他们理解更多外面的世界。我们不会因为分开谁负责哪个班，而这是关心自己班的，我们是一个团队去关心所有的学生，让学生们真正感到老师的关心。所以在这个团队的精神下我们出色地完成了任务。对我来说是最美妙的一个假期。这一次三下乡活动我真的学到太多课本没有的知识，还给我太多集体活动的感受，给我太多大学生活的美妙回忆了，它将是我这一生中最重要的一次经历之一。大学生暑期三下乡社会理论报告8盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃为梦启航的年轻人脸上。我们怀着冲动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感;我们用我们的智慧与实际行动完成了华师政行伦研暑期三下乡社会理论活动。七日之旅，硕果累累;七日之事，值得一辈子去记载。一路有梦相随，有爱相伴，下乡之旅，不再孤单，是爱的天使，是梦的天堂。爱在何方?爱诞生在我们准备启航的那一刻。成功是留给有准备的人。为了不辜负老师与队友的一片真心，也为了带给孩子们更多的欢声笑容和尽心尽力地奉献我们的爱心。由此，我们的三下乡筹备工作持续了三个多月。不管学习再累，工作再忙，每个队员都时刻准备着，日复一日地筹备。他们从来没有一丝懈怠，而是众志成城、团结一心去琢磨每一个细节，兢兢业业地完成任务。这份认真与真心，表达了队伍的凝聚力和坚不可摧的强大力量。美妙的回忆深藏在心灵的深处，假设翻出来，害怕被风吹、被光线刺伤、被旁人所偷走，但精神是强大的无所畏惧，不害怕风吹雨，不畏惧刺眼的光辉。每个队员都有自己的责任和使命，而由于意外之事难以意料，偶时某个队员有事，其他队员不计辛劳地背负自己的重任，同时还奋勇争夺扛在自己肩上。令我印象深化——文娱节目的排练以台上三分钟的完美表演为目的，在台下我们即便汗流成河，也听不到一声怨言，相反“我们再排练一下吧”在我的耳边回荡。一个团队拥有追求完美而不畏付出多少的团结精神，下乡七日即便条件在艰辛，我们也毫无畏惧。爱该如何传播?登车那一刻便是梦想启航的开场，便是爱的传播。物资和行李不多不少，却考验团队的力量。酷暑难耐的夏日轻装上阵，也会汗流浃背，更别说搬东西。却因有组织、有纪律、有精神就让事实超越了想象。我们一路谈天说笑抵达目的地——溪美朱初级中学。我本以为到了一个生疏的环境语言不通，风俗不懂会有多么的煎熬。可是那里的人文地理和我的家乡甚是相似在加上老师们的热情接待让我感受到了宾至如归的感觉。见面会的那一刻，我有种迫不及待得想早点踏上讲台。孩子们稚嫩的面孔勾勒起我童年的回忆。伊始，他们的腼腆让我对课程有些害怕，但随时间的流逝我们的间隔也在一步步拉近，才让我看到他们真正令我们喜欢的一面。一天又一天，孩子们给予了我们很多的快乐，直至最后擦肩抹泪、拥抱而别短暂的日子尝尝让人珍惜。此次下乡之行，我们付出了许多，也收获了许多。不忘与孩子们一起进展力拔山河气盖世的拔河比赛;不忘文娱汇演上——一声一声“刹”的呐喊声;不忘与村民面对面心贴心的交谈中，羡慕和睦温馨的家庭，也体会到了他们的艰辛;不忘走进千家进万户，发现百姓们珍惜光阴，不虚度光荫，无论老少，都在做手工活儿。我们收获了孩子们的欢声笑容与真挚的友谊，收获了校领导的热情招待与祝福，收获了村民的热情和助人为乐的喜悦下乡之旅不仅是一个好的学习的平台，更是我们锻炼自己。此次下乡，给予了我成长的机遇，让我懂得且行且珍惜，让我知道梦与爱可以永久相伴。愿我们这微薄的爱心，带给孩子们和村民更多的欢乐。微爱传万家，理论求真知;下乡之旅，一路有爱。大学生暑期三下乡社会理论报告920xx年8月，我们队(新城区三分队)在队长王寿江、副队长翟xx的带着下参加了以“永远跟党走，青春献祖国”为主题的社会理论。炎暑时节，我们冒着熊熊的烈日，参加了这一年一度的大学生“三下乡”暑期社会理论活动。在活动期间，队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计研究院、呼市锅炉厂和公主府公园等科研单位、企业以及生态园。首先，第一站是内蒙古农科院，我们带着雀跃的心情，迈着矫健的步伐，细细的观摩完农科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩骄生，生意盎然，显现出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长茁壮，向日葵林更是繁茂高大，土豆丛生长的密密麻麻，如今想起还是那样历历在目，万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间，我们与树木花草为伴，沉浸在大自然旖旎的风光之中，久久不愿前行。在万般不舍中，终于，我们悻悻的分开了农科院。其次，在半个多小时的公交车车程之后，我们来到了呼市交通设计研究院。在院内相关部门通知的带着与陪同下，我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的`研究。话说条条大路通罗马，但在这些工作人员的手中，却是道路无处不在，交通自由自在。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图，听着讲解人员口中出现的一个个生疏的名词，我们假设有所悟的领略了前辈们研究的精神与风范，在他们的背后，是一座座危楼高高耸起的现代化城市，是一幕幕____、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到，她们的神笔在无数个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢?然后，我们又接着来到了呼市锅炉厂，消费锅炉在南方地区虽说少见，但在酷暑严寒的北方地区，锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里消费流水线上整齐划一，构造严整、活力勃勃的消费景象，不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活程度的不断改善，明天的生活会更加的美妙。我们始终坚信，科学技术是第一消费力，因此消费过程的把关，技术上的打破无疑是我们工作和消费过程中应注意的重点。在每一个环节，每一个操作过程，都不能忽略。过程控制和技术操作的严密性越来越重要，使得管理者或消费商对技术人员的工作要求越来越高。最后一站，我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与美丽的风光相伴的同时，我们队今天的所见所闻进展系统的回忆与理性的考虑。夏日的午后，艳阳普照，大地蒸腾，万物似在燃烧，又似在剧烈的颤抖，我们的心情从欢呼变得沉闷，又渐渐的转为轻松。今天是不同寻常的一天，今天更是难以忘怀的一天，今天有过无数精彩的瞬间，有过很多难以企及的心灵感触。公园里的秀丽与优雅，万千花朵竞相开放，树木丛生，生灵峥嵘有致，使人的心情无比的轻松自由，思绪空前的明晰开阔，静待半晌，我们登上了归途的木筏，各奔住所而去，就此为这次美妙而神圣浩大的活动画上了完美的句号。活动完毕后，我们感触良多。在丰收的喜悦之后，面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景，开场做这次活动报告。展现自我，认识自我，进步自我，超越自我，严密的围绕着“永远跟党走，青春献祖国”这一伟大的主题，我们又一次深化而又真切的培养了自己的社会理论才能，历造了为社会做出奉献，为明天铺好道路的指标。放眼明天，一切经在自己的掌握，学习还在继续，理论也在渐渐的趋于真实化，三下乡活动，仅是我们锻炼自己的平台，我们不能只拘泥于这些外表的程序性工作，更应该切合实际，一切从实际出发，把握好眼前的时机，多理论，才不负党和人民以及社会对我们的期望篇二：20xx大学生暑期三下乡社会理论报告我有幸成为暑期三下乡社会理论活动队伍的一员，我感到很快乐，经过这次理论活动，我收获很大，学到了很多。20xx年8月，我们早早地拾掇好行李，带着给孩子们的捐赠品，举着理论队的旗帜，在陈老师的带着下，踏上了我们的征程。经过四、五个小时的颠簸，我们到达了我们的目的地——资阳市安岳县希望小学。学校地处工业园区，旁边有几座小山丘，刚来的我们看到这么优美的坏境，觉得这儿条件还不错，接下来的十几天可能不会太苦。于是我们怀着开心、愉快的心情，清扫教室，安排我们的“宿舍”。不得不提的是我睡觉的地方，女生和男生睡的地方不一样。学校老师一共给我们留下了两间教室、一间教诲室和一间厨房，我们就把其中一间教室留着做我们男生的“宿舍”，我们把桌子拼起来，把我们早就准备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上，就当做我们的床。女生就把床铺在那间教诲室里，虽然很小，但是女生住下刚刚好，这也是名副其实的女生宿舍，所以我们男生也不能随意进。当我们把床铺好的那一刻，我们感到很温馨，虽然很简陋，虽然铺的不是很整齐，但我们很开心，我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床，解决了住的问题。接下来就是我们吃饭的问题了，我们拿着学校留给我们的钥匙，翻开了厨房的门。一开门，由于是很久没煮饭的缘故，我们便看到一堆堆的老鼠屎到处都是，而且也没有我们期待的电器设备，都是农村的那种大锅土灶，还要烧煤和柴。由于前一天下雨的缘故，我们找到的煤都受了一点潮，第一次的烧火烧了很久。最后我们都有点饿了饭菜才好，尽管饭菜煮了很久，但是却煮的很好吃。由于煮饭的流程很繁琐，每次都重新安排的话，大家都不熟悉有会浪费很多时间，于是大家一致决定让刘瑾和李潘两位同学掌厨，其他同学轮流洗锅。他们也开心的同意了，因为我们认可了他们的厨艺。最最重要的就是要找学生来上我们的课。吃了早饭，我们就分成了三个组，采购组、宣传组和煮饭组。采购组的同学负责去采购食材和日用品;宣传组的同学负责去想附近的家长宣传我们的支教活动，邀请他们把孩子送到学校来，并且做留守儿童的问卷调查;煮饭组的同学那么留下了看家和煮饭。由于我被分配在了煮饭组，所以宣传组的详细情况我也是听同学们后来说起的，不过他们也挺辛苦的，挨家挨户地去向家长们宣传，并且和留守儿童和老人交谈，附近的居民很配合我们的调查工作，对我们的印象也都不错，放心的把孩子送到我们学校。为了体验生活，为了响应学院号召，我们采购组的同学，除了买日用品之外，还买了许多重要的食材，土豆和白菜，我们足足吃了十几天的东西!我觉得这就是这次很重要的考验之一，只吃素菜，而且不买贵的，每天必买土豆和白菜。因为我们每个人交了一百块钱，资金必需要按预算来花，不然就得不到应有的锻炼，我觉得这一点我们做的很好。所有的准备工作的做的差不多了，吃住的问题都解决了，接下来就要迎接孩子的到来了。第二天一早，我们全体队员都是六点都就起来了，洗漱过后，早早地做了早饭，就在我们还在吃早饭的时候，就有很多的家长带着孩子来上课了。我们大家赶紧加快吃饭的速度，接待到来的学生和家长。我们原定的上课时间是九点多，可能是由于家长和孩子太过兴奋了，就早早地把孩子送过来了，于是我们就把小朋友们的年级、姓名等情况做了统计，发现人数很多，年级跨度很大，最小的有一年级的，最大的有初中的，可我们只有一个教室。最后我们经过商量，先将他们安置在一起，上午教英语、音乐等课外的课程，下午进展选择性辅导。由于学生中一二年级的学生比拟多，所以很吵，学生的注意力很难集中，老师不容易教学，在这时我们遇到了难题。最后，马皓同学说他可以试一试，结果他采用类似早教老师的教学方式，边哄边鼓励，小朋友们的热情一下就被他带动起来了，大家感觉他就像救星一样，结果一堂课下来，他也感到有点累，主要是嗓子受不了了。最后，我们还给马皓同学买的“金嗓子”喉片，因为大部分课程都是他在上，同学们都喜欢他，都亲切地叫他“柚子哥哥”。随后的几天里我们按部就班地进展我们的教学方案，同时每时每刻也关注着他们的安康和平安。每天中午和下午太阳最大的时候，就是我们一个个地送孩子们回家的时候。陈承老师屡次强调，家长信任我们，把孩子送到学校，我们就是小朋友们的第一负责人，所以我们必需要保证他们的平安。于是，我们每天一个个地送小朋友们回家，直到他们到家了我们才安心，才往回走。虽然天气很热，但是大伙都没有怨言，都很积极的护送小朋友回家，有时候小朋友跑得很快，为了防止他们跑到公路上去，我们都很小心地跑在后面跟着他们。我每次也跟着大伙一起去护送孩子们，有时候甚至都赶不上他们，我们都提心吊胆呢。护送小孩这方面或许这对我们也是一种考验吧，至少我们保证了孩子们的平安，而且也得到了许多家长的赞赏，我们大家都感到很快乐。干完了正事，我们也得娱乐一下吧。每天晚上吃完饭后，就是我们的娱乐时间。我们干什么呢?看电影，玩游戏。我们在出发之前，我们男生每人都带上了电脑和投影仪，为的是方便教学生计算机方面的知识给他们放映电影，和我们每天的总结。到了晚上，我们就放松一下一起看电影，玩益智游戏等，像什么“杀人游戏”、“干瞪眼”啊，我们都能在其中找到很多的乐趣，缓解一天的心情。在经过前面几天的探究，我们大致已经能习惯在那边的生活了。为了养成良好习惯，我们每天六点多起床，白天课余时间就和小朋友们一起玩游戏，教他们打篮球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年级的，考虑到平安问题，天气也比拟炎热，我们最后就让小朋友们在教室里玩。小朋友们逐渐和我们建立起了深沉的友谊，每次送他们回家的时候，他们都让我们到家去坐，给我们拿一些水果之类的，当然我们不能收，我们很开心。最后的几天，我们的摄影师同学就天天采集照片，将小朋友得意的瞬间留下来了，我们也照了很多关于小朋友的照片，他们也都很喜欢照相。渐渐地我们都舍不得这些得意的小朋友了。在这个炎热的夏天，我们来到了这里参加支教活动，对我们的毅力是个很大的考验，但我们还是坚持了下来。通过这次三下乡，我们这个小团队里每一个成员都得到了相应的锻炼，才能方面都得到了进步。就我来说，首先这次的支教活动，让我认识了很多的朋友，俗话说，患难见真情，我们在这个特殊的地方相处了十几天，大家互相帮助，共同解决各种难题，大家的心紧紧的连在一起，感觉就像一家人。其次，我意识到团队合作的重要性。无论你是在做什么事，无论你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的热情和最热衷的态度把它完成好。我们是一个团队，我们每个人所做的事，都是为了整个支教活动的顺利进展，都是为了集体的利益着想的。还有，我觉得一个团队的领队也起到了很重要的作用，我们每一个成员唯有服从领队的安排，才能让我们的支教活动变得井然有序。亲身理论，才觉得自己有很多缺乏，才学到了很多课堂上学不到的东西。在三下乡中，我们不断考虑，不断成长，充实自己，收获到很我们从未有过的经历。虽然只有短短的十几天，但我懂得了团队的重要，懂得了我在人际交往等地方还有很多缺乏。我很幸运这次可以参加三下乡活动，这次理论活动很短暂却很充实。作为一个当代大学生，应该多做一些理论活动，为我们走出校园，走出社会收获一些珍贵的经历。大学生暑期三下乡社会理论报告10在新一轮的创业热潮下，电商平台不断开展，青年人纷纷投身于电商创业这一新兴领域。为积极寻找合适大学生群体的电商创业形式，7月3日到7月5日，由浙江交通职业技术学院学生社团组成的“寻梦之旅”团队赴杭州、义乌等地开展了实地调研。一、探访企业感受电商魅力7月3日，按照方案，团队来到了本次活动的第一站——杭州仓前的梦想小镇。在“万众创新群众创业”这一主题下，梦想小镇的“居民们”运用自己的智慧，不断开掘着互联网这片神奇的土地。小镇里大多数的创业者都非常的年轻，就是这群敢想敢做的青年们在公司内部各司其职，互相配合，才有了“小蚂蚁”、“一番选”、“助跑者”等这类电商公司的成功案例。调研途中，有幸见到了天地人力资公司总经理先生，就大学生创业这一话题进展了深化交流。先生向大家提出了大学生创业首先要明确自己创业动机的观点，同时也为团队给出了一些电商创业方面的建议，同学们受益匪浅。二、走进大学学习电商经历7月4日，团队成员赶赴以电子商务为特色专业的义乌工商职业技术学院。在那里，与90后新兴力量交流“创业经”。创业者带大家参观了他们的工作室。人虽不多，但随处可见电商的工作气氛。通过对一批优秀创业同学的采访，我们发现大学生从事电商创业还是以团队形式比拟好。另外，在选择商品方面，“小而美”类的商品仍是一个开展趋势，但这对于刚从事电商的同学们也将是一个不小挑战。三、采访客商理解市场需求7月5日，团队来到了义乌国际商贸城。这里商品种类繁多，也是许多电商批发货的首选之地，不少商户也正在自己从事着电商事业。在商贸城，我们与商户代表和来自世界各地的商人进展了面对面交流，理解他们对传统商贸和现代电商的观点和看法。大家普遍认为，“人无我有、人有我优”的方法仍然是最根本的经营之道。本次社会理论中，团队利用暑期放假时间，组织部分社团成员深化电商创业公司、大学生电商创业工作室以及货地进展实地采访，在丰富学生社团活动形式的同时，也促进了学生社团活动活动层次的进步。今后，职业与成长协会、商务英语俱乐部也将与“梦想小镇”的创业团队建立更严密的合作关系，助力大学生实现创业梦、理论梦。大学生暑期三下乡社会理论报告1120xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，新长城华南师范大学自强社的23位成员组成了“自强之花”的下乡队伍，在河市连平县上坪中学进展了xx年的三下乡活动。下乡期间我们开展了：支教(重点)、调研、宣传、团队培训、心理咨询和其它特色文娱等板块活动。我们的根本理念是“培养安康心理，彩绘美丽人生”，给当地人们、学生带去知识，更重要的是培养学生自信、英勇和坚强的安康心理。虽然只是短短的几天时间，但我们力求做到最好，尽情展现当代大学生的风采。自强社暑期社会理论之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由华南师范大学校团委主办，在自强社指导老师的支持和指导下，由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成“三下乡”理论团队，于xx年7月7日至xx年7月27日前往河市连平县上坪中学开展的“三下乡”理论活动。此次理论活动以支教为主，宣传调研齐并进的方式进展，作为总负责人和队长，我从中学到了很多珍贵的经历教训，不仅仅是工作才能得到了较大进步，在为人处事方面也有了提升。通过团队队员团结一心共同努力，在活动进展的过程中大部分的活动都是在方案之下进展的，且大部分的方案都有较强的实效性,到达了预定的目的。但是也由于对当地情况理解有限，资缺乏等问题，以致在方案中一些工程没有到达预期的效果。经过了一周的“三下乡”理论活动,本团队成员都有很大的收获，大家的社会理论才能、教学才能、分析^p和解决问题才能都有了很大的进步。我想说：理论是硬道理!在下乡之前，我一直在疑心，七天的课堂，两节物理，三节数学，两节体育……我们能带给孩子们什么。如今我可以大声地告诉你：可以，我们改变他们的人生!还记得第一天开幕式的时候，在交流课上，一个个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字，直到闭幕式的时候，一个个孩子活力四射，微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天，我们看着他们大步大步地改变，你说，我们带给了他们什么!每天中午，我们全体23位老师在办公室一本一本地翻看着他们的日记，甚至连一个错别字也不忘给圈出来;我们倾听他们的心声，给予他们鼓励，给予他们希望，我们告诉小孩子们要英勇、自信，要坚强，他们每个人都很棒!作为一名队长，我要求的理念就是：争对每个学生的特点，给予最合适的教诲，让每位学生都变得自信、英勇和坚强!当校长建议我们不要收容一些比拟不听话的男生的时候，我镇下心来说：校长，我明白你是为了我们活动更加顺利开展。但是我们想试一下，既然我们是作为一位老师，我们就要学着改变每种类型的学生，我们想试一下能不能改变这些人。校长笑着容许了，其实从招生前一天起，学校就把所有事情交给我们了，我们就像从头创办我们自己的小学校。短短的七天里，发生了学校里会发生的很多事，我们都团结起来，一起面对。我们没有第一时间找校长求助，因为我们有责任自己解决。学生私自调班、打架、早退、东西丧失，还有位学生因内宿不习惯想回家，我们都一一处理好了。我们说服要调班的学生回归自己的班级;我们理解了学生打架的理由，并让学生互相抱歉;我们说服早退的学生回到班里继续上课，并真正让他们觉得课堂是很有趣的：我们在上课的时候会叫他们答复下列问题，让他们的注意力更集中;学生东西丧失，我们马上开紧急会议，班主任到各班做好警觉和提醒工作，失主的班主任和我对学生进展抚慰并承诺我们一定会尽力采取各种措施展开调查;我们陪想家的孩子唱歌，玩游戏，尽量使她开心，第二天她请了假回家了，后来她告诉我们是因为她缺钱用了……每天我们做好准备迎接着每一个新来的挑战，我们静如泰山，每成功解决一个难题都为自己打气，我们告诉自己能行!每次经过各个正在上课的班级，学生们活泼的思维回荡在课室中的时候，我知道我的心在笑;每次听到一阵阵掌声从班级里传出的时候，我的心还是在笑;就像学生们日记里写的一样：我今天学到了好多好多的知识，这些知识我们的老师从来没教过我们，我今天上课很快乐，我从来不知道原来在学校上课还可以这么开心，我感觉我是最幸福的!就这样，老师们精心准备着，不知疲惫地付出，收获着快乐，吞没在感动里，沉浸在幸福中。此次宣传活动的主题是：关爱身心安康，选取了当地热闹的赶集日，在街道上进展定点宣传。主要宣传hn的相关知识和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频，并有专门人员讲解，形象生动。活动现场吸引了较多的村民。因为我也是客家人，虽然讲得不标准，但讲慢了还是可以交流。我认真地向村民们介绍着生活小常识，结合自身的经历，以不同的沟通方式接触不同的人群。记得有一位小朋友来到现场，吃着冰淇淋，我弯下腰，笑着对小朋友说：“小妹，你为什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因为我饿了。”我又加大了笑的力度：“饿了啊?饿了不能吃冰淇淋哦。”接着向小朋友的妈妈讲了些空腹的一些禁忌和科学根据。她们满意地对我说了谢谢，挥手再见了。在与一些村名的交流中，我们也理解了很多东西。有一位村名好奇地向我们理解了每一个小常识，最后他跟我们说：这些知识对我们村民很有用，希望你们印成小本子发给我们。我们村民获取这些知识的途径很少很少，因为白天我们都要干活，电视上说得快我们听不懂。还有个村民说：你们大学生应该搞多点这些活动，效劳我们村民，我们都是农民，没有什么知识……希望有时机可以重来，让我们真正地为村民们带来知识!大学生暑期三下乡社会理论报告12一、吉庄现状(1)吉庄简介。吉庄小学创立于953年9月，学校位于新街镇政府所在地东南面，距乡政府6公里，坐落在吉庄村中心，未通公路，从学校步行到村级公路约需26分钟，而步行到吉庄村中心街那么需1.5个小时左右。学校效劳新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯天然的小农村，辖区人口3500人，适龄儿童30多人。校园占地面积750平方米，有砖混构造教学用房一栋，建筑面积20平方米，有教室六间，办公室两间(其中一间兼做老师宿舍)，没有砖瓦构造师生生活用房，建筑面积50平方米。学校如今有老师人，开设六个年级，现有在校学生xx年9月，周春生到该校任教后，他以一颗炽热的心和无私奉献的精神，经过近28年的努力拼搏和苦心经营，把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面开展、极具典型的中心学校。但是，全校只有个老师。(4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都非常懂事，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学校学生参加全县各类奥数竞赛有xx年级后，就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子，大都遭受到这样一种遭遇，那就是农村的孩子被人瞧不起。唉二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心安康带来宏大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。结合家访以及调查，我们理解到，在吉庄小学读书的xx年在外打工，一般往上海、苏州、无锡等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析^p其原因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民分开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育才能与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育根本处于空白状态。孩子的学习生活和身心开展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，吉庄的孩子在周老师的细心关心和精心教育下，大学生暑期三下乡社会理论报告13走进农村，全面理解新农村建立现状;深化分析^p，为新农村建立出谋划策。山大20xx年暑期社会理论活动关注新农村建立，8支校级示范团队，14支校级重点团队，以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村，通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的理论活动，在理论中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共开展的新认识。多角度，科学化，调研农村实际情况。多支理论团队分别围绕农村____、乡镇企业开展、农村社区建立等方面开展专题调研。7月6日-12日，药学院在德州市陵县镇将军寨进展了为期七天的支农调研宣讲系列活动。15-22日，法学院“守望者”社会理论团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇，深化村委会、农户、大棚基地等进展调查访谈，开展土地流转形式调研，将寿光市的“专业合作效劳”形式，胶州市“股份合作流转型”形式以及莱芜市“龙头企业经营型”形式的调查结果分析^p整理，最终形成《山东省土地流转形式》，对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。7月8日-8月3日，信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研理论团通过“扩大内需+开展信息产业”的调研理论，探究出利用信息化转“危”为“机”、推进农村经济开展的新形式，为广阔农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。自8月1日起，外国语学院“心系农贷”团队在调研小额信贷在农村的施行状况的同时，进展国家惠农政策宣讲，以此参与到新农村建立中。全方位，重实效，关注农民消费生活。理论团队深化调研农村实际情况的同时，还积极进展支农活动，将自己的专业知识运用到理论中，帮助农民解决消费生活中面临的实际困难。7月5日-11日，由山东大学数学学院和生命学院的11名08级学生组成的“坚守耕地，情系农村”社会理论小组在聊城市的部分农村进展了为期7天的暑期社会理论活动。7月6日，机械工程学院“相约山大教育·放飞求学梦想”主题社会理论团队与仁风镇区管委刘书记座谈，理解了该镇“西瓜经济”，并在刘书记的带着下与东街村高中应届毕业生及部分高中家长座谈，解答有关高考和大学的问题。7月7日，山东大学思社走进山东大学东风老师家属院为即将成立的乡村图书馆募捐图书，得到了山大老师的大力支持。7-14日，法学院“心心之火”理论团队通过派发____手册、律师现场咨询会等活动为农民提供法律咨询，解决法律问题。8日-22日，“宁夏之光”赴宁夏海原县支农支教效劳团也在宁夏海原县开展了科学种植硒砂瓜、采摘枸杞等与农民消费息息相关的支农活动。支农团队不仅为农民送去的农科知识，在支农消费之余，还经常开展形式多样的文化活动，丰富当地业余文化生活。9日-12日，电气学院“全民全运农村体育调研团队”赴山东五地进展调研，促进农村体育设施建立，推广全民健身。7月22日，生命科学院“生命彩虹”支农团队在为期一周的支农活动中，向当地居民发放由队员自己编写的有关作物种植、传染病预防等科学知识的手册，受到了广泛的好评。夯根底，献爱心，开展农村支教活动。面对农村教育程度相对落后，教育资相对困乏的现状，山东大学多支学生支教团队深化农村，特别是贫困地区进展支教活动，为农村地区教育开展作出自己的奉献。7月8-16日，生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩寨村开展为期八天的支教活动;6日-23日，文学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟穆斯林村进展了调研和支教活动，为汉水沟小学的学生进展课程辅导，并开展特色授课和励志教育。此外，支教团还采访了包括20xx年“感动中国人物”马复兴在内的西部者，理解到西部农村教育所面临的困境。7月7日起，“西部阳光”支教团秉承“因为爱，我们存在”“我们用爱折射阳光”理念第三次走进贵州进展支教活动，帮助当地孩子解决学习生活上的困难。8日-23日，“一米阳光”理论团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。大学生暑期三下乡社会理论报告14“飞机……”随着出发前合照“咔嚓”一声，由信工学院团委组织的以“践行科学开展观，勇当时代先锋”为主题的20xx年暑期“三下乡”社会理论活动正式拉开了序幕。假如要用一句话来形容这次的理论活动那就是“艰辛并快乐着!”。我们的目的地是揭阳市的惠来镇前詹县西埔村。7月10号，在激情燃烧的夏日，我怀着满心的喜悦，带着夏日般炽热的激情和彭湃的热血，踏上了旅途。一路上队友们在车上睡睡醒醒，说说笑笑，每个人都憧憬着接下来的几天社会理论生活。经过8小时的颠簸，于下午4点半左右终于进入了美丽的海边小城——惠来，并驻扎在西埔小学这块乐土上。本次理论活动主要包括“传授知识，放飞梦想——爱心义教”、“义修进万家，效劳你我他——志愿义修”、“关注国家政策，深化基层生活——调研”和“相约港寮，放飞梦想——文艺汇演”等活动。理论的第一天，我跟随了义修队。对于义修队，我真的很敬仰他们。早出晚归，尽职尽责，巧工能匠是他们的真实写照。他们修理的东西包括：电风扇、电饭锅、电吹风、电蚊拍、台灯、音箱、热水壶、收录机、排插、充电手电筒、非全自动洗衣机、电磁炉，，计算机等。每天最早出动的是他们，最迟回来的也是他们，中午也不休息，吃过午饭又立即挥动着螺丝批，舞动着电动表。有时连晚上的时间也在赶工，他们总是努力地争取在有限的时间，多修理一件电器，多帮助一个人，多奉献出自己的一份力量。这就是我们的义修队!义教应该是这个活动的重头戏吧，除了义修队的同学们每天都必须坚守岗位外，几乎每个人都参与了义教，都亲身感受过那当老师的滋味。我教的是美术课，课堂从讲述一个关于狮子与猴子的丛林故事开场······我发现这些小孩每个都是大画家，他们的画注入了他们的童真，在他们的笔下，一只只动物都是那么的有灵性，那么的活蹦蹦的。看着他们画满狮子、猴子、大笨象、龟龟的画纸心中流过一股暖流，有种莫名的感动。几天的义教，也许，我们并不能给每位小孩子带去什么，我们也许只是他们人生中的匆匆过客，但，我相信，我们的到来，总会改变某些孩子的某些想法，总能帮助他们播撒下一点点梦想的种子，我们的一两堂课，一两句鼓励性的话确实微缺乏道，但或许真的就有一两个小孩会因为我们的此次相遇而走向另一条更好的人生之路。义教这方面，和我们一起努力还有华农的三位同学，我认为他们义教做得异常的出色，一开场他们就很努力地记住每位小朋友的名字，我见到小朋友时就只会用个“你”字来开头，而他们能喊出他们的名字，这样更能拉近与小朋友间的间隔，这让我感到蛮惭愧的。我还注意到他们改作业时，都会在最后加上或短或长的评语，以示鼓励和赞扬，这比简简单单的一个优、良、中、差要强多了，小朋友一定会因此而更加努力地做好每次作业的。我们就住在小学里面，除了晚上，任何时间都会被小孩子缠着玩，我们在小孩子身上注入了最多的精力，在他们身上，我们也收获了最多。收获了童真童趣，收获了友谊，收获了感动。小孩子很容易满足，一个本子，一支笔，一个气球，他们就开心得不得了了，同时，他们也很淘气，爱抢你的工作证，你的眼镜，你的手机，让你在操场上追他们几百个回合才肯还你东西。他们喜欢往你的口袋塞小纸条对你说他们是多么的喜欢你，喜欢放他们认为最好吃的糖在你的手上，也喜欢往你的头上插上最漂亮的大红花。听他们喊的一声声“茜怡姐姐”心中不知道有多么的温，多么的甜。记得小胖子史涛爱对我做鬼脸，海萍、海璇喜欢拉着我的左右手，海燕喜欢抱着我，让我给她画画，这一幅幅动人的画面将永远保存在我的记忆最深处。这次理论活动唯一感到遗憾的是我没有参加过调研组的活动，没有亲自到大街小巷里做一份调查问卷，跟当地的居民好好地聊聊，深化地理解一下当地的民情。西埔的每个人都是好人，纯朴友善，校长就是这么一位好人，为我们买米买油送肉送虾，担忧着我们习惯与否，为我们解决生活困难。生活是艰辛的，日子却是快乐的。在欢声笑语的陪衬下，艰辛并不苦，劳累也并不累，有的只是美美的回忆，甜甜的记忆。以致理论完毕大家回到舒适的家后居然发出这样的感慨“没有井，我们怎么洗澡?没有课桌，我们怎么睡觉?”惠来西埔承载了我太多太多的回忆，四脚伸直趴地的小黑我会忘记吗?看星空看到三点半，并看到了流星，我会忘记吗?那一个个经典的动作和精辟的词——“汗”、“晕”、“灰机”我会忘记吗?不会的，绝绝对对的不会忘记，因为这份记忆已经深藏心中了。谁又能忘记吃完饭围蹲在井旁等水的情景，谁又能忘记我们用可喜可乐、可喜雪碧来碰杯、谁又能忘记那里的小朋友，那里的村民和那里的一切一切呢?但，天下无不散之筵席，7月17日，眼泪让我们更不舍，拥抱让我们更珍惜。我们背着重重的行李，怀着沉沉的回忆，带着对这片热土深深的眷恋，带着对当地人民深深的不舍，我们踏上了归途······一个星期的理论，我们收获的不是书本上条条框框的专业知识，不是答题应试的才能，我们收获的是心灵的感动。在短短的七天理论中，我们一起流汗、一起奋斗、一起成长，我们在青春的轨迹上划下了大学生活最亮丽的一笔，收获大学四年最珍贵的青春财富，每个人收获的不仅是才能的锻炼，更有珍贵的友谊，每个朋友都是那么难能可贵。同在一屋檐下，我们都会好好珍惜这份缘分。那件浸透了汗水与欢乐的绿色队服我将珍藏永远。今年暑假，我怀着无比冲动的心情参加了这次学校组织的社会理论，也是我第一次以组队的形式参加社会理论。作为四川农业大学经济管理学院的一名学生，曾经听过许多四川省政府关于保护耕地方面的讲座，对我国、我省的耕地现状有一定的理解——我国耕地现状不容乐观。所以我们理论小分队队员一致认为保护耕地是建立社会新农村的一个重要条件。我们小分队最后确定了我们的研究课题，课题为“雅安市与城区农村居民点土地整理潜力分析^p和形式探究”。我们在走访队员镇殷家村的过程中殷家村离我们学校、市区都比拟远，在这个过程中我们遇到了很多