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人教版八年级物理下册第九章《压强》综合测试卷(含答案)一、选择题(24分)1.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动过程中,下列说法正确的是()A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变大2.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不变的是()A.将探头放在酒精中的同样深度处B.将探头向下移动一段距离C.将探头向上移动一段距离D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度3.如图所示,一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为和;容器底部受到液体的压力分别为和;容器对桌面的压力分别为和;容器对桌面的压强分别为和,下列判断正确的是()A. B. C. D.4.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为2∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()A.F;2p B.F;p C.2F;p D.3F;p5.研究气压对水沸点的影响实验(如图)。待烧瓶中的水停止沸腾后,再用大号注射器抽出烧瓶里的空气,发现烧瓶内的水又重新沸腾。水能重新沸腾的原因分析正确的是()A.抽气后,水的温度上升 B.抽气后,瓶内气压降低,水的沸点降低C.石棉网的余温加热烧瓶 D.抽气后,水的温度降低6.把同种材料制成的A、B两个正方体,放在水平桌面上,A、B对桌面的压强分别为p1和p2,现把B放在A的上面,如图所示,则A对桌面的压强为()A. B. C. D.7.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲乙剩余部分的高度均为h。若甲乙此时的剩余部分对地面的压力相等,则甲乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()A.p甲<p乙,F甲<F乙· B.p甲>p乙,F甲>F乙C.p甲<p乙,F甲>F乙· D.p甲>p乙,F甲<F乙8.如图所示,泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑,现用吸管沿泡沫块上表面吹气。不计空气阻力,则吹气过程中泡沫块可能()A.继续向下滑 B.静止不动 C.加速向上滑 D.匀速向上滑二、填空题(21分)9.图所示的实验装置,容器内的水足够多,打开A阀门水流入a、b管,当水静止时a管液面高度_____b管液面高度(选填“大于”、“小于”或“等于”),再打开B阀门,水流动的过程中,a管液面高度_______b管液面高度(选填“大于”、“小于”或“等于”),请写出打开B阀门后出现情况的判断依据________________________。10.如图所示,在雨中撑伞的行人,每当大风吹来,会有伞被向上“吸”的感觉,请利用物理知识解析产生这一现象的主要原因。答:当有风吹过伞时,伞的上方气体流速______下方气体流速,气体产生向上的压强______向下的压强,从而形成向______的压强差,所以伞会有被向上“吸”的感觉。11.如图所示,底面积和质量均相同的甲乙两个容器,分别倒入质量相同的水和酒精,则:液体对容器底部的压力F甲______F乙;容器对桌面的压强p甲______p乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)。12.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA______FB,压强pA______pB,容器对桌面的压强pA'______pB'(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。13.如图所示,在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙,其密度为3×103kg/m3,它们的边长之比为1∶3,甲的边长为0.1m,则甲对地面的压强p甲=______Pa,若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方,此时甲、乙对地面的压强相等,则乙正方体切去的重力为______N。14.如图是a,b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a,b两种物质密度之比为_________,如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_________。三、作图题(10分)15.请在图中作出静止在斜面上的物体受到的重力和物体对斜面的压力示意图。16.在图中,静止在斜面上的物体对斜面的压力为10牛,请用力的图示法画出物体对斜面的压力。四、实验题(25分)17.归纳式探究——研究鱼缸侧壁所受的压力:由于液体内部有压强,当鱼缸中盛入液体后,鱼缸侧壁就会受到液体的压力。鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢?下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据(其中:ρ为液体密度,L为侧壁长度,H为液体深度,F为侧壁所受压力):次数ρ/(kg/m3)L/mH/mF/N11.0×1030.10.1521.0×1030.20.11031.0×1030.10.22040.8×1030.20.1850.8×1030.20.232(1)F=k______,其中k=______(填上数值和单位)。将数据表格形式变成公式形式,这里运用的科学方法是______法。(2)如图,拦河大坝的长度L为30m,若大坝能够承受的最大压力F为6×107N,则水深H不能超过______m。18.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。表一实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)112102181532420表二实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)4610591561220表三实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)7620893091240(1)分析比较实验序号____________________等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。(2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:_____________。(3)请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,你可以得出的结论是:(a)__________________。(b)__________________。(4)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论。甲同学的结论是:当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;当受力面积与压力的比值越小,压力的作用效果越显著。乙同学的结论是:当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;当压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著。请判断,甲同学的结论________,乙同学的结论________。(均选填“错误”、“不完整”或“正确”)19.甲、乙两位同学在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验时。考虑到气体的形变比固体更容易观察。于是将规格相同的注射器前端的管口密封并固定放置,如图(a),在其活塞上放置数量不等的相同重物进行实验,如图(b)。并将数据记录在表一中。实验序号注射器个数重物个数活塞下降距离(格)甲同学131123263338乙同学44255226621①请将实验序号4“活塞下降距离(格)”栏填写完整:______;②实验中,压力作用效果是通过______来反映的;③乙同学增加注射器数量的目的是为了______;④探究本实验所采用的实验方法是______。五、综合题(20分)20.在水平桌面上放置一空玻璃杯它的底面积为0.01m2它对桌面的压强为500Pa。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)(1)求玻璃杯的重力;(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底产生的压强为1100Pa,试通过计算推测玻璃杯的大致形状是下图(a)、(b)、(c)的哪一种?21.一箱饮品放在水平地面上,如图所示.其包装箱上标识的相关名词如下:“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量;“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量;“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数;“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度.请根据包装箱上标识的内容,通过计算回答(取g=10N/kg):(1)这箱饮品对地面的压力多大_________?(2)这箱饮品对地面的压强多大__________?(3)该箱内所装饮品的密度多大__________?(4)饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码重量极限”,它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量.请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因________.参考答案BD2.D3.B4.C5.B6.C7.B8.A9.等于大于略10.大于大于上11.大于等于12.小于小于等于13.30006014.2:12:115.16.17.F=kρLH25N/kg等价变换2018.1与4(或2与5、或3与6与7)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著压力和受力面积的比值相同,压力的作用效果相同压力和受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著

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