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北师大版二年级数学下册第三单元《认识千》同步练习及难点分析(含答案)1.2.3.100答案:1.4684682.3203.小熊家小熊家小兔家拓展练习2想一想,填一填。75“0”?七千五百 七千零五十 七千零五( )个0 ( )个0 ( )个0想一想,填一填。想一想,被墨水沾到的数字是几?答案:1.( 0 )个0 ( 1 )个0 ( 2 )个02. 1803. 1:9;2:0;3题:0,1,2,3,4,5,6,7;4题:5,6,7,8,9。(11问题内容:知道每个计数单位之间十进制关系。10十进制的关系(十进制这个名称可以不告诉学生化学生对计数单位的认识,再次感受十进的关系。:一共有问题内容:一共有图中一共有多少个小方块?111。10这样有利于学生发现自己思考中的问题,更深入理解数位的意义。每个数位9101091个放在十位,这个最大的三位数就是910。(22问题内容:970982;320470;7701170解答内容:数数,看似简单,其实不然,学生在数的过程中遇到的最大问题内容:估一估,大约有多少本书?解答内容:通过此题要培养学生估算的能力,但如果没有方法,学生会很随意的猜测,就失去了此题的意义。此题的估算方法不同的学生会有不同10有了这样一个标准,学生就可以按照这个标准去估一估,书架上大约有几个10问题内容:最大的
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