大学的教师期末工作总结

第页共页大学的老师期末工作总结大学的老师期末工作总结1踏入xx学院成为一名老师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经过了一年半来的历练，觉察自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新老师，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在进步自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，到达知识的灵敏运用。课下及时修改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进展讲解，以稳固学生对课堂知识的正确掌握。新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任xx级市场营销本专科的《xxxxxx》和xx级市场营销的《xxxxxx》这两门课。现将前一阶段工作总结如下：一、思想方面本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地进步自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，可以主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作那么，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、教学方面〔一〕准备工作学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养方案的课程教学大纲，并根据教材的理论框架构造制定合理的教学进度方案表。并且在假期里已认真阅读了两本教材，对教材内容和构造有了非常详细的理解，做好了开学初的教学准备工作。〔二〕精心研读，认真备课，严谨治学教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要理解和分析^p学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要理解学生，首先要把学生的根底情况和所学习的专业特色结合起来。我们的`学生根底理论知识比拟薄弱，但是理论动手才能却比拟强，这也正好突出了我院的培养目的是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生理解理论知识的实际应用，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。另外，增加师生互动，引导学生自己考虑并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活泼课堂。“学起于思，思于凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来，引发考虑，对调动学生的学习积极性有重大影响。〔三〕主动创新，乐观教学，塑造人格魅力老师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。假如课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排挤心理，所以我在熟知课本的知识点后，可以以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的开展和穿插进课堂。在上《xxxxxxxxx》、《xxxxxxx》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的到达“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神相貌。我坚信一个老师假如有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。三、纪律方面本人长期以来严格遵守xxxxx学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且可以认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动。四、缺乏之处作为年轻老师，由于经历缺乏，自身各方面的素养还有待进一步进步。工作中大胆理论、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待进步。这些也是我努力的方向。详细来说，我的下一步的目的是在现有根底上，进一步进步自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：1、有效利用课堂时间，进步课堂效率。〔1〕组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进展讲解。〔2〕进步教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。局部学生缺乏自控才能，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。2、虚心向其他老师学习请教，博采众长，进步教学程度。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进展改良。总之，通过这半学期的教学理论，我学到了很多东西，锻炼了自己的才能，并认识到了自己的缺乏。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。大学的老师期末工作总结2xx月xx日下午，xx学院在教务处会议室召开20xx年大学学期期期末教学工作总结会。各学院(中心、部)分管教学院长(主任)、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议，校党委委员、副校长xx出席并主持会议。会上，教务处对20xx年大学学期期期末教学工作进展了全面总结，本学期教务处以创新创业教育为打破口，以深化教育教学综合改革为动力，持续深化人才培养形式改革，扎实推进地方应用型高程度大学建立。在教育教学改革方面大胆创新，努力探究。亮点频现：1、在20xx级新生中推行“未进大学校门先修大学课程”，此举在国内高校尚属首创，受到学生、家长和社会的点赞;2、精心组织首届xx省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，获得了骄人成绩，共获省级金奖2项、银奖4项、铜奖3项、优秀奖2项、学校获优秀组织奖，获奖总数仅次于xx大学位居全省第二;3、以20xx版本科人才培养方案制(修)订为契机，“个性化”、“多样化”的人才培养形式改革工作扎实推进;以省级“两个方案”工程立项和局部工程结题验收和阶段检查工作为抓手，让振兴方案成为振奋方案，把质量工程做成满意工程;以地方应用型高程度大学建立为统领，扎实推进学校“十三五”专业和课程建立规划编制工作;以“深化创新创业教育改革”为主题，成功召开20xx年教学工作会议，全面推进创新创业教育改革工作;进一步加强校校合作，与xx亚洲大学、xx大学达成合作协议，促进学生交流学习;专业特区建立工作全面推进;对外宣传工作成效显著，光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、xx网络播送电视台、xx新闻网、xx日报、xx教育网、xx高教网等媒体对xx学院教学工作屡次进展宣传报到。会上，教务处副处长xxx对期中教学检查专项检查情况进展了反应，并对期末重点工作进展了部署;教务处副处长xxx就教学工作量统计和理论实验教学工作进展了安排。xxx对会议总结时，充分肯定了教务处在教学工作中所获得的成绩，他要求各单位要扎实做好做实期末相关工作，确保本学期各项教学任务圆满完成;要进一步解放思想，转变观念，认真谋划好20xx年各项教学工作。xxx还传达了教育部第四期地方高校转型开展专题研讨班会议精神，并着重介绍了自己的学习感悟。大学的老师期末工作总结3年终岁末，紧张繁忙的一年即将过去，这一年我始终严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记学校的规章制度，在自己平凡的工作岗位上，全心全意的努力做好本职工作。下面我对20xx年的工作做了以下总结：一、德：我在思想上严于律己，时时刻刻提醒自己加强政治和业务知识的学习，树立“以人为本、实事求是”的效劳育人理念，并且认真执行学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。用正确的理论来指导自己的工作理论，指导自己树立坚决的共产信念，指导自己不断改造世界观、人生观和价值观。始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待每一项工作。二、能：本学年在校领导的关心下，让我在工作中成长的很快。在居委会详细领导的指导下我深化社区像基层普查工作人员学习，掌握普查对象登记内容。从刚开场的挨家挨户的敲门、记录人口信息，再到归类总结数据、核对人口资料查漏补缺，虽然过程繁琐、工作量大，但是却是我人生道路上的一笔珍贵财富，一段受益匪浅的工作历练，也是学校领导对我工作才能的肯定。所以我决心做一名合格的普查员，认真的完成工作为学院增光，经过四个月的努力我成功的完成了全国人口普查的工作没有辜负学校领导对我的信任。三、勤：积极努力的学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地完本钱职工作。并且通过前段时间学校组织的岗前培训也对我受益匪浅，让我对华文教育有了更加全面而深化的认识。今后我将更加努力，做到积极主动、不落伍、不落伍，而且要勤考虑，把握学校给我们创造的时机，使自己在华文学院的教职员工队伍中能更安康、更迅速地成长。努力使自己成为一名合