初二周记七篇

第页共页初二周记七篇【实用】初二周记七篇初二周记篇1在假期里，我就一直一个人在家里写作业、看书。自从我在家写作业后，就清静多了，在店里写作业，人们都找我讲话，我觉得很烦人，不答复还不行，假如不答复的话，她〔他〕们就一直说话，一直问我，我跟她〔他〕们说了，不要再打搅我了，就是不听，休息一下，就又开场讲了，弄得我一点写作业的心思也没有，假如写的不好，还要被爸爸妈妈骂一顿，一个人在家里很好，没有人找我说话，没有人来烦我，一个人想干什么就干什么，但是，我可不能看电视、玩电脑哦，但我也很满足，因为，我心里很踏实，很清静，没有一丝噪音，而且只要我完成作业、弹好琴，就行了，爸爸、妈妈还会奖励我，比在街上好多了。我一个人在家里还能吃零食，喝牛奶，可街上就不行了，我很快乐，开心，有时候还可以看点课外书，在家里什么事都不要操心，真好。所以，我希望，以后都在家里。初二周记篇2星期天，我和爸爸妈妈去农村摘草莓。草莓种在一个个半圆形的白色大棚内，这就是草莓温室。进入大棚，只见里面有八畦草莓，每一畦都种着两排，畦与畦之间有一条狭窄的路，供人们采摘。草莓的植株低低的，只有二、三十厘米高，草莓的叶子比小孩的手掌还要小，是那种淡淡的绿色。一眼望过去就像一个菜园子，只偶然闪出一二点红色来。“呀，这么少！”我不禁叹息起来。身旁的农民伯伯听了哈哈大笑起来，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只见每一株草莓下都挂着草莓果子，少的五、六颗，多的十几、二十颗。红艳艳、水灵灵，像挂着无数颗迷你小灯笼，原来她们都和我玩躲猫猫呢。新颖的草莓，勤劳的农民，清新的空气，构成了一幅美丽的田园风景。我急迫地踏入中间的小径，埋头摘起来。“心急吃不到热豆腐”，我不看草莓好坏，手上不分轻重，摘的草莓破的破，烂的烂，没一个好的。我非常懊悔，看看旁边的妈妈，她摘的草莓红红的，而且红得发亮，像一颗颗红色玛瑙。我学着妈妈的模样，专心致志地摘起来。躬下背，弯下腰，蹲下身子，眼睛注视着草莓，仔细地审视，耐心地分辨，一定要挑又大又红又新颖的。农民伯伯还教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果实上面的小茎上，用力掐断，这样才不会弄伤娇嫩的草莓。不久，我的篮子便装满了新颖美味的草莓。虽然腰有些酸，裤脚弄得很脏，但是心里特别有成就感。望着满篮的草莓，又看看这里，真是恋恋不舍。我回头对妈妈说“下次我还要来！”“小朋友，你可要抓紧了。”农民伯伯说。“草莓每年十一月底开场成熟上市，到次年五月底，天气太热了，就种不了了，你们还要来摘，那就抓紧！”“好嘞！”我愉快地容许着。我们提着满满的一篮子草莓，满载而归。农村摘草莓真好啊，既可以获得美味的果实，又能体会农民伯伯的辛苦劳动，真是一举两得啊，我还会再去的！初二周记篇3平静的湖水，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。--题记冬天，行走在光滑的冰上，人们总是要向前倾向后仰，总站不稳，可这是为什么呢？首祖先与地磨擦小，二是地太平坦，走上去容易打滑！这就是阻力的作用。人生中的那些阻力，对我们有何影响？坎坷，造就力量。贝多芬，一位伟大音乐家，但从他出生起，意味着他一生将诸多不顺，因为相貌非常丑陋。后来耳朵失聪，对于热爱音乐的他来说，是重大的打击，但他没有放弃希望，“扼住了命运的喉咙。”创作出非凡价值的音乐著作。坎坷，造就一生。方仲永天资聪明，几岁便会作诗，生活非常顺畅，但他竭力享受，享受着上天带来的恩惠，随着父亲到处展现他的才能，却丧失了学习的最正确时机，终身留下了遗憾。坎坷，造就成功。林肯是美国一位总统，当他竞选总统时，遭到了很多人的反对，其理由很简单—他的父亲是擦鞋工，这本应让他感到羞耻，无地自容，因为那时台下听他讲的人都在笑。但是他并不以此为耻，反而敢于面对，讲述他最佩服的人就是他父亲，他以他精湛的口才与说服力，中选了总统。坎坷，造就完美的我们。这一生之中不知道有多少挫败，坎坷等我们来面对，也不知你命运会有多少次千回百转的过程。生活中，可能学习，感情，自身等众多因素都有不可缺失的遭遇坎坷的那一天，当这天到来时，你要做的，不是马上向看后，而是英勇向前去。一生之中弯弯曲曲多不顺，可我也要度过。你想要摆脱痛苦，就要先放弃快乐，在我们这年龄，流汗，____是必然的，遭遇坎坷也是必然的，但我们做的`不是等它分开，而是去挑战坎坷的底线，将它不可反身的击垮。坎坷，让我们痛苦，但它也无时无刻在鼓励着我们，需要做的是尽力摆脱它，这就是拼搏，是奋进，这就是青春的意义，只有你拼尽全力为自己付出，才能在以后无怨无悔，才能在长大后理直气壮地对自己说：“谢谢之前那么拼了命的自己！”生命中有多少的挫折需要我们面对，但需要知道的是逆风的方向更合适飞翔，它贯穿在整个生命中，只有不断的与它擦肩而过，不断的比赛着，你的一生才是无悔的！初二周记篇4在烈日炎炎的夏天去看冰灯，你一定会觉得很奇怪吧！不用把嘴巴张得那么大，跟我一起出发吧！我们乘坐娃娃号假日客机来到了冰城哈尔滨，直奔冰雕世界。穿上棉袄，走进大门，哇，太漂亮了！你看，这边五彩缤纷，那边火树银花，近处百花盛开，远处亭台楼阁，我们陶醉在这如梦如幻的冰雕世界中。我看到一棵大桃树了，粉红的桃花竞相开放，笑盈盈地看着我们，好似在说：“欢送你们光临，祝你们旅途愉快，万事如意！”绕过桃树，五个喜气洋洋的福娃出如今我们的前面，它们每人都摆着一种很酷的造型，有的向游客挥手飞吻，有的摇头晃脑又蹦又跳，有的笑弯了嘴露初两颗小白牙。再往下走就是艺术长廊了，一幅幅书画作品让人叹为观止，书法苍劲有力，绘画栩栩如生。终于到滑滑梯了，我们兴冲冲地飞奔过去，叔叔急忙搬来一个气垫，我迫不及待地坐上去，阿姨一脚踩在旁边，哧得一声，气垫带着我飞一般冲了下去，两边的冷气直往我脸吹，我又冷又怕，双手紧紧地抓住气垫，吓得直哆嗦。到了，到了，就在我冲到底的一刹那，叔叔一脚把气垫踩到旁边去，我这才停住滑行，好险哪！这时，导游阿姨在催我们该回去了，大家依依不舍的分开了冰雕世界！初二周记篇5周末，应该是一个丰富多彩的节日，在这个节日里，你可以尽情地玩耍，尽情地享受，尽情地放松。每到周末，我都会怀着一颗愉悦的心，期待着爸爸妈妈带我去游乐场玩耍，去公园漫步，去商场逛街，去书店看书······这时候，我的心会像小猴子一样蹿上蹿下，快活极。可是，不能光临着玩而忘学习呀，学习是主要的嘛，所以，我的周末都是先完成作业，然后随心所欲地玩，最后复习或预习学过的知识。这不，又有一个周末降临！刚考完试，我觉得异常轻松。在家里，照样是先写作业，通过一周认真地学习和复习，我写起作业来真是得心应手！不一会儿，就只剩下作文，我想到这个周末快过完时，我会把我的周末留到本子上。接下来，爸爸的到来是我周末最大的期待。因为爸爸在外地上班，只有周末回来一次。每次回来，我都会迫不及待地扑到他的怀里，叽叽喳喳地说这说那，真是千言万语！还有一个小小的期待，那就是周末可以美美地睡个懒觉，不用听那讨厌的闹铃声。我可以不慌不忙地靠在床边，随手拿一本心爱的课外书，不用急急忙忙地听妈妈的催促声，这份悠闲，属于我的周末！周末，是我家团聚的时候，妈妈特意做一桌好菜，我吃着，说着学习和工作的事情，其乐融融，一片温馨。每个周末，我还有一项作业，那就是学剑奥英语。这是我非常喜欢的一项作业，因为我是妈妈的英语老师，每次，我给妈妈讲英语时，看着她那羡慕和专注的神情，我真是得意极！去游乐场、看课外书、看电视是我周末的又一大乐趣。不过，我会重点放在看课外书上，因为平时看书的时间太少！这就是我的周末——一个快乐的，温馨的，多彩的节日！初二周记篇6蕾夕、我、丝亦和旋玲是很要好的朋友，她们整天行影不离，早上一起上学，放学后又一起回家，俗称“四人帮”。然而没过多久她们因为一些因素，渐渐的疏远了。那是在蕾系夕搬家以后，她不在与她们一起回家了。一天，我、丝亦和旋玲走在放学的路上。丝亦和旋玲在路上有说有笑的，冷落了一旁的我，或许是因为她们的话题不太合适我，所以我一句话也说不上来，只在一旁默默的听着。我的父母管的比拟严，他们让我必须在5;30分之前到家，这对于这个5;10分放学的我来说，是件很困难的事。看着时间一分一秒的过去，然而丝亦和旋玲似乎看不出我的一脸焦急的面孔，看看时间只剩下10分钟了，我得抓紧了。好不容易到了旋玲的家了饿。本来以为可以快点到家的我，却又绝望了，丝亦没有丝毫要走的意思，她又和旋玲在楼下聊了起来。我很想自己先走却又不只该如和开口，没方法我只能在那等，终于她们在我的一再催促下，才分开。我一看表，糟糕只剩下5钟了，我加快了脚步，跑回了家。回到家已经是5;50分了，离父母给我的时间整整超出了20分钟，我知道即将面临我的是一顿臭骂，爸爸把我骂哭了，他说我放学去同学家玩，或在外面玩，总之说的话特难听，我第一次被爸爸骂哭了，我很伤心。我伤心为什么爸爸不理解我，为什么爸爸不问我原因就冤枉我，我好想告诉他事情的原因，可我没有，那是因为我说不出口。初二周记篇7当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我单独一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师辞别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教导和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！光阴就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的辞别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的抚慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学友情呀！岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去思念我的老师，我的同学，我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在老师节到来之际