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文档简介

[键入文字]附件2省管高校二级单位领导班子不严不实问题整改工作台帐单位名称:体育学院填表时间:2015年11月19日问题类别存在的问题列入台帐时间整改措施整改时限整改进展情况责任人责任部门整改完成销号理想信念方面理论学习重形式轻内容,学用脱节的问题,共产主义信念有待进一步加强的问题2015年8月(1)进一步完善落实《体育学院中心组学习制度》,提高学习效果;(2)制定《体育学院教工党支部学习规定》,加强政治学习形式的多样化,避免走过场。2015年9月已整改并长期坚持郗冰杰体育学院√重布置轻落实问题2015年8月以“抓铁有痕、踏石留印”的精神,切切实实的抓好落实,不定时督促检查,注重实效、注重实绩,保证各项工作落到实处。2015年9月已整改李向东体育学院√加强内部管理及建立健全管理规章制度问题2015年11月1、进一步完善《体育学院党政联席会议议事规则》,进一步明确体育学院领导班子成员工作职责,加强班子成员沟通机制建设,提高内部管理效率。2、进一步查漏补缺,做好建章立制和问题整改,完善体育学院各项规章制度,提升体育学院依法治理工作水平。2015年12月整改中全体中层干部体育学院党性原则方面整改文风、会风不实的问题2015年8月(1)每次理论学习会议记录要详实,对会议中提到的问题要限期整改,对中央新提出的理论要仔细钻研,撰写学习笔记;(2)支部开展理论学习会议时,需邀请本支部的联系领导,会议记录要及时上报体育学院存档,以便对相关问题进行对照检查。2015年9月已整改郗冰杰体育学院√宗旨意识方面整改联系师生不够广泛深入,服务师生意识不够强的问题2015年10月(1)领导班子成员以谈心谈话、座谈等方式加强与教师的交流;(2)建立领导班子成员联系基层、调查研究、和信息沟通制度。建立领导班子联系学生寝室制度和联系教研室制度。2015年12月整改中方慧体育学院加强师资问题2015年8月进一步加强体育学院人才力度,协同人事处,积极完成年度高水平人才引进计划;帮助青年教师提高教学水平;继续鼓励青年教师攻读博士学位和再培训教育。2015年9月已整改方慧体育学院√提高体育场馆设施管理水平的问题2015年10月(1)加强体育场馆、器材管理,完善规章制度建设。(2)进一步合理安排课堂教学、师生课外活动、运动竞赛等活动的场地使用问题,最大化提高场地设施使用效率。2015年11月已整改石立江体育学院√加强青年的培养工作2015年10月政治纪律和规矩意识方面深入教学一线听课制度坚持的不够2015年8月党组织建设工作不够,没能逐步健全党组织各项制度建设,使党组织各项工作规范化,科学化。2015年10月责任意识和担当精神方面解决师生反馈意见处理不及时,拖沓怠慢的问题2015年8月设立体育学院公共意见箱并公开投诉邮箱,随时收集师生反映的教学、管理和生活上的各类问题,根据问题的种类、性质或内部解决,或向上级部门反映,给予有针对性地处理并及时反馈。2015年9月已整改并长期坚持郗冰杰体育学院√关于体育学院学生职业技能、能力培养、社会实践等问题2015年10月体育学院针对体育学生制定有具体详细的培养计划和社会时间计划。今后要不断丰富内容,加大宣传力度,更好服务学生。2015年12月整改中方慧体育学院系中心组学习形式单一,创新性不够。总支活动少,教职工政治学习内容和形式创新不够。2015年11月中心组学习和教职工学习要进一步深化改革,采用多种方式,不同内容,使学习落到实效。2015年12月整改中郗冰杰体育学院务实作风方面老师丰富自己的教学方式的问题2015年8月进一步加强教师教学方法培训,丰富教学方法。2015年9月已整改并长期坚持方慧体育学院√办公室日常管理方面2015年10月制定《体育学院厉行节约反对浪费办法》,办公室根据日常工作需要,对现有制度进行梳理汇总、补充完善,对存在缺口的方面立即建立相应的管理制度。2015年12月整改中石立江体育学院进一步深化大学体育教学改革2015年10月(1)措施一:结合两校区办学和两校区场地条件现状,进一步深化大学体育教学改革力度。(2)措施二:加快修订教学大纲工作。2015年12月整改中方慧体育学院清正廉洁方面解决信息公开问题2015年8月完善教职工大会民主管理制度,保障教职工的参与权、知情权和监督权2015年9月已整改并长期坚持体育学院√完善体育学院党务政务公开制度的问题2015年10月(1)完善体育学院党务政务公开制度。(2)完善教职工大会民主管理制度,保障教职工的参与权、知情权和监督权。2015年12月整改中郗冰杰体育学院其他方面学生工作方面2015年8月完善《体育学院辅导员管理与考核办法》。2015年9月已整改并长期坚持方慧(代)体育学院√修订校体委章程,成立相关机构,理顺工作关系的问题。2015年11月(1)不断完善和修订校体育委员会工作章程,明确校体委工作职责和使命。(2)争取尽快成立相关工作机构,完善组织建设和人员配备。

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