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文档简介
标准日语初级第六课基本课文吉田さんは来月中国へ行きます。李さんは先月北京から来ました。小野さんは友達と帰りました。森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。よしだらいげつちゅうごくいせんげつぺきんきおのともだちかえもりとうきょうひろしましんかんせん标准日语初级第六课本课常用动词:非过去式过去时肯定形式否定形式肯定形式否定形式い行きます行きません行きました行きませんでしたかえ帰ります帰りません帰りました帰りませんでしたき来ます来ません来ました来ませんでした标准日语初级第六课1、~へ(に)行きます
~へ(に)帰ります
~へ(に)来ます【移動動詞】“へ”读“e”,不读“he”“へ”ー补格助词,接在表示场所和地点的体言后,构成补语。表示移动的方向。“へ”可以用“に”替换
田中さんはデパートへ行きます。·王さんは会社へ帰ります。·張さんは明日学校に来ますか。标准日语初级第六课1、~へ(に)行きます/ません
~へ(に)帰ります/ません
~へ(に)来ます/ません【移動動詞】田中さん・図書館・行きます王さん・教室・来ますスミスさん・アメリカ・帰ります鈴木さん・上海・来ますわたし・東京・行きます先生・家・帰ります标准日语初级第六课補格助詞「へ」と「に」どこに行きますか。对尚未开始行动而且去向也未定的人询问时用。どこへ行きますか。对已经开始行动的人,询问去的方向时用。标准日语初级第六课へ表示移动方向,给人以强调从甲处移向乙处的动态语感。句子的重点指往哪个“方向”去。に1、接在表示时间的名词后面,说明动作或行为发生在某一个时间点上。2、东西/植物/人/动物存在的场所。3、接在表示场所、方向的体言后面,起补语作用,给人以强调目的地或方向的语感。句子的重点指到什么“地点”去标准日语初级第六课2、~で行きます。「で」是补格助词,接在表示交通工具的体言后构成补语,表示移动的方式。
·田中さんは電車で会社へ行きます。·王さんは毎日家からバスで学校へ行きます。·あなたは駅まで何で行きますか。
——私は自転車で行きます。标准日语初级第六课2、~で行きます。田中さん・バス・図書館・行きます王さん・自転車・教室・来ますスミスさん・飛行機・アメリカ・帰ります鈴木さん・船(ふね)・上海・来ますわたし・飛行機・東京・行きます先生・タクシー・家・帰ります标准日语初级第六课3、~から来ます
这个句型中的「から」表示时间或空间的起点。
·王さんは北京から来ます。
·あなたはどこから来ましたか
——アメリカから来ました
·友達は上野から王さんの家へ来ます。
·田中さんは王さんの家へ来ませんでした。标准日语初级第六课3、~から来ます
~はどこから来ますか/ましたか。田中さん・工場張さん・美術館王さん・中国の北京鈴木さん・日本の東京李さん・シャンハイスミスさん・アメリカ标准日语初级第六课4、~と行きます
“と”是补格助词,接在体言后构成补语,表示动作行为的共同者。「と」后面可加上“いっしょに”王さんは友達と帰ります。あなたはだれと行きますか。——張さんと行きます。彼といっしょに上野の美術館へ行きます·わたしは張さんといっしょに自転車で学校へ行きました标准日语初级第六课5、~から~まで(~かかります)。
“から”“まで”表示时间、空间的起点和终点。“かかります”表示花费,它的前面一般是数词,在句中作状语。
王さんの家から美術館まで1時間半かかりました。うちから工場まで何分かかりますか——バスで20分かかりますここから上野まで電車で15分かかります标准日语初级第六课5、~から~まで(~かかります)家・学校・自転車・学校・駅・地下鉄・20分上海・北京・列車上海・東京・飛行機教室・食堂・自転車・5分标准日语初级第六课6、~が~から来ます
“が”叫主格助词,接在体言后构成主语。“が”表示的主语,强调的是主语部分,“は”提示的主题,强调的则是谓语部分。
·お客さんがアメリカから来ます·お客さんはアメリカから来ます。
上面两个句子译成汉语,意思看似相同,但上一句则强调“谁”来,下一句强调“从哪儿”来。
标准日语初级第六课7、特殊疑问句的又一用法。特殊疑问句是指有疑问词的疑问句。特殊疑问句里,疑问词既可作主语,也可作谓语。当疑问词作主语时一定用“が”回答时也必须用“が”当疑问词作谓语时必须用“は”回答时也必须用“は”。英語の本はどれですか—英語の本はこれですどれが日本語の本ですか。—それが日本語の本です·王さんはどこへ行きましたか。—王さんは銀行へ行きました。
誰が郵便局へ行きましたか。—田中さんが郵便局へ行きました。标准日语初级第六课例句1吉田さんは中国へ行きます。
吉田先生去中国。2森さんは日本へ帰ります。
森先生回日本。3李さんはどこへ行きましたか。
李さんは学校へ行きました。小李去哪了?去学校了。
よしだちゅうごくいもりにほんかえ标准日语初级第六课4李さんは先月北京から来ました。
小李上个月从北京来。5あの方はどこから来ましたか。
那个人是从哪儿来的?6いつアメリカへ行きますか。什么时候去美国?せんげつ
きかた标准日语初级第六课◎助词特征:「と」:共同做某事的对象。「で」:交通手段,方式。「から」:移动空间上的起点「まで」:移动空间上的终点名(人)と动名(交通工具)で动名(场所)から名(场所)まで动标准日语初级第六课例句1小野さんは友達と帰りました。
小野女士和朋友一块儿回去了。2李さんはだれと日本へ来ましたか。
小李和谁一块儿来日本的?3わたしはバスで家へ帰ります。
我乘公共汽车回家。
おのともだちかえにほんきいえかえ标准日语初级第六课4京都へ何で来ましたか。
你怎么来京都的?5李さんは歩いてアパートへ帰りました。
小李步行回到公寓。6上海まで飛行機で行きます。
到上海坐飞机去。きょうとなにきあるあぱとかえしゃんはいひこうき标准日语初级第六课7森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。
森先生从东京乘新干线去广岛。8李さんは駅からアパートまでタクシーで帰りました。
小李从车站乘出租车回公寓。もりとうきょうひろしましんかんせんえき标准日语初级第六课注意第5课学过了「は」表对比的意思,当本课的助词「に、で、へ、から、まで、と」与「は」连用时,可以构成复合形式。例如,わたしの部屋には電話がありません。我的房间没有。韓国へは行きました。中国へは行きませんでした。我去了韩国。没有去中国。标准日语初级第六课仿照例句替换画线部分进行练习。例:小野さんは来月
韓国へ行きます。(1)来週大阪(2)明日図書館(3)来年アメリカおのらいげつかんこくあしたとしょかんらいしゅうおおさからいねんあめりか标准日语初级第六课例:小野さんは先月友達と名古屋へ行きました。(1)昨日デパート(2)去年上海(3)おとといレストランせんげつともだちなごやきょねんきのう标准日语初级第六课会話A甲:いつアメリカへ行きますか。乙:10月に行きます。标准日语初级第六课会話甲:駅へ何で行きますか。乙:自転車で行きます。B标准日语初级第六课会話C甲:だれと美術館へ行きますか。乙:友達と行きます。标准日语初级第六课会話D甲:大阪から上海まで飛行機で行きますか。乙:いいえ,フェリーで行きます。标准日语初级第六课重点单词1表示月份的说法1月(いちがつ)6月(ろくがつ)2月(にがつ)3月(さんがつ)4月(しがつ)5月(ごがつ)标准日语初级第六课7月(しちがつ)8月(はちがつ)9月(くがつ)10月(じゅうがつ)12月(じゅうにがつ)11月(じゅういちがつ)标准日语初级第六课2家(いえ)和うち两者的意思都是“(我)家”,意指建筑物时一般用「家(いえ)」,着重指家人时一般用「うち」。另外,「うち」本身就表示“我家”的意思,但是用「家(いえ)」时必须说「わたしの家(いえ)」。
◎わたしの家はここです。◎スミスさんの家にはプールがあります。◎うちには子供がいません。标准日语初级第六课交通機関第二天,大家在谈论昨天给小李开完欢迎会以后的事。这会儿,小李已经从宾馆搬到了涩谷车站附近的一家公寓。(早晨,在办公室)吉田:李さん、きのうは何時にアパートへ帰りましたか。李:ええと、たしか11時半ごろです。吉田:何で帰りましたか。タクシーですか。李:電車です。渋谷まで電車で行きました。駅からアパートまで歩いて帰りました。吉田:小野さんは?小野:わたしも電車です。駅からはタクシーでうちへ帰りました。李:何時に帰りましたか。小野:12時ごろです。标准日语初级第六课交通機関(小野向正在打瞌睡的森搭话)小野:森さん、ゆうべはまっすぐ帰りましたか。森:いいえ、課長といっしょに銀座へ行きました。李:えつ、銀座ですか?小野:何時にうちへ帰りましたか。森:夜中の2時です。李:2時ですか。それはお疲れ様でした。标准日语初级第六课1下の文を日本語に訳しなさい。
◎小李和佐藤小姐上个月乘新干线去了大阪。
李さんは先月佐藤さんと新幹線で大阪へ行きました。
◎金女士下个月坐飞机来日本。キムさんは来月飛行機で日本へ来ます。会话练习标准日语初级第六课◎昨天,吉田先生从公司乘出租车回的家。
吉田さんは昨日会社から家までタクシーで帰りました。◎小李暑假和朋友开车去箱根。
夏休み(なつやすみ)車(くるま)箱根(はこね)李さんは夏休み友達と車で箱根へ行きます。标准日语初级第六课◎—上海へ飛行機で行きますか。
—いいえ、フェリーで行きます。(1)名古屋新幹線飛行機(2)デパートバス地下鉄(3)学校電車(でんしゃ)自転車(じてんしゃ)标准日语初级第六课◎—だれと美術館へ行きますか。
—
李さんと行きます。(1)フランスお母さん(2)エジプト兄◎王さんは10月に中国へ帰りました。(1)張さん(ちょう)6月アメリカ(2)スミスさん9月韓国标准日语初级第六课年月日以及星期等时间的说法1、~年(ねん)1999年→“一千九百九十九年”→せんきゅうひゃくきゅうじゅうきゅうねん2000年→“二千年”→にせんねん2008年→“二千八年”→にせんはちねん2010年→“二千十年”→にせんじゅうねん标准日语初级第六课2、~月(がつ)
1月いちがつ2月にがつ3月さんがつ4月しがつ5月ごがつ6月ろくがつ
7月しちがつ8月はちがつ9月くがつ10月じゅうがつ11月じゅういちがつ12月じゅうにがつ标准日语初级第六课3、~日(にち)1日ついたち2日ふつか
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