毕业班会发言稿

第页毕业班会发言稿毕业班会发言稿1

六年时间飞逝，一晃儿，我们迎来了“小升初”的毕业考试。临考之季，我给大家讲一讲应当如何复习迎考。

一、树立奋斗目标。

哈佛高校曾做过一个跟踪调查，调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查结果如下：3%的人树立了清楚且长期的目标，大都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人有清楚的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层，生活状态步步高升。60%的人目标模糊，他们能平稳的生活工作，没有特殊的成果。27%的人没有目标，他们几乎都生活在社会的底层，过得非常艰难。

我们现在正在“备战”阶段，树立一个目标可以促进大家的学习发展，也有利于激发大家的潜能，使学习成果有所提高。学习假如没有目标，就如航海时没有灯塔，很简单迷失了方向。所以，树立一个合理的目标是必不行少的。

二、驾驭学习方法。

在复习过程中，有好的学习方法也很重要。在课堂上，我们应当更加仔细的听讲，要勤动笔、勤动脑，把老师讲的重点学问都记录下来。万万不行，上课心不在焉，东张西望。这样我们才能有效地提高学习效率，事半功倍，使同学们在课后有更多的休息时间。在家中，我们要做好复习工作，要时常把老师讲过的题目温习一下，孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”另外，遇到模糊不懂的题目不行轻易放过，要请教同学和老师，不能因为觉得麻烦而放松自己。在课余时间，我们可以阅读一些辅导资料，把一些对学习有益的内容记录下来，俗话说：“好记性不如烂笔头。”在某些时刻，这些积累的素材也可以发挥出很大的作用。

三、留意劳逸结合。

学习之余，我们也应当留意身体，身体是一切事物之本，没有了健康的身体，再多的才能也发挥不出来。我建议同学们，周六周日写作业空余的时候可以去社区和图书馆等地散散心，要让工作许久的头脑得以放松，这样有利于学习、记忆。平常，做完作业的晚饭后可以去广场漫步、打球，缓解同学们在备战中的惊慌心情，使明天的学习有更充足的精力。

以上就是我给大家的小建议，希望同学们在本次考试中，考出令自己满足的成果。感谢大家。

毕业班会发言稿2

一、反思。（期末考试）

（一）两班高分层状况：

1、xx在第一学期期末考试中有xx人进入全县xx名，但细致视察会发觉进入全县前xx人只有xx人，也就是说特殊保险的人数较少。

2、xx两班均有断档现象，且九三表现更为突出，详细状况是：xx班有两个断档，一是从前xx名到xx名，即xx分到xx分无一人，有xx人在xx———xx之间；二是从上线分xx分到xx分只有xx人；九四班xx分以下直到xx分，名次间分数差距xx分。

（二）个别学科差距较大，主要有二大科一班科，二大科是语文、英语，一班科是九三政治。

（三）九三班分数线旁边人少，有效可关注学生少。

二、措施：

1、严格执行学校毕业班工作安排。

2、仔细落实语、数、外的周测及理、化、政、史的双周测试工作，要求相关老师对必抓学生进行仔细批改，发觉问题，刚好弥补，考后要进行复测，使关键学生能达到考后101分。

3、构建错题本，要求数、英、理、化必需构建错题本，将每次作业、检测中的错题补在纠错本上，便于在今后回顾复习中的再利用。

4、部内班级要分层开好学生会议，调动学生学习主动性，特殊是边缘生的鼓劲会，让学生能全身心投入到学习中。

5、包班老师要刚好对所承包学生进行谈心、沟通，从学习、生活上给以帮助，特殊是做好思想工作，刚好了解承包学生动向，以便实行更好的改进措施。

6、本学期用提高分衡量学生，以期末考试成果为基础，用提高分来衡量每一个学生，一是可让优生在名次上虽无大进步，但成果提高的学生看到进步；二是让学困生能看到自己的希望，从而做好稳控工作。

7、刚好与家长沟通、联系，班主任要常常联系学生家长，刚好沟通、了解学生的状况，特殊是每次考试后和发觉学生有问题后，使家校能紧密协作，从而使学生有大的提高。

8、做好边缘生的跟踪工作，特殊是本次考试中的420分到470分间的学生。做好三跟踪，一是跟踪思想，二是跟踪生活，三是跟踪学习。包班领导、班主任、包班老师对边缘生时刻做到心中有数。

9、班主任要常常用深化班了解视察学生，了解学生动向，刚好解决学生中存在的问题，班主任还要上好周会课，每周一个专题，对学生进行志向、前途、人生教化，鼓舞学生士气，鼓舞学生斗志。

10、做好学生的调整工作，一是关注学生生活，使学生吃饱、吃好；二是关注学生活动，使学生劳逸结合，全身心投入到学习中。

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敬重的各位领导、各位老师、各位家长以及敬爱的同学们：

大家上午好!

七月的骄阳把满园的浓绿萃取成收获的笑脸。多年的努力把稚嫩的你们锻造成成长后的踪迹。年复一年的毕业，就像话剧一般，有人要谢幕，有人要上场，不行避开的人来人往。今日是求索班与勤勉班、旭日班三个班十二名学生毕业的日子，作为求索班班主任的我很荣幸代表平泉特别教化中心全体老师向你们做毕业致辞。

此时此刻，作为你们班主任的我，作为你们老师的我，既兴奋又难受，兴奋的是你们从曾经那个瘦小的自己成长为一个个小小的男子汉、美丽的小公主。难受的是，老师心里真的特别的舍不得你们—懂事的___、___;爱跳舞的___、___;纯真的___、___;如大姐姐般的___、___、喜爱帮助别人的___、___;欢乐的___、___。闭上眼，你们在学校时欢乐的一幕幕总在老师面前呈现，将来的多数岁月里这都将是老师心中最宝贵的回忆。

感谢学校领导支配我们在这一年多的时间里相知、相伴，也感谢各位家长对我工作的支持和协作。这一年多的时间里我为每一位学生的成长而兴奋。当你们获得一人一岗的嘉奖时、当你们荣获小雷锋的称号时、当你们受到老师们的表扬时、当你们欢乐时……我觉得自己是世界上最华蜜的那个人。

一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味。人们都说你们是折翼的天使，其实老师知道，你们有属于你们自己的欢乐、有属于你们自己的华蜜。毕业了，即将踏入这个多姿多彩的社会，请记得，肯定要英勇，别胆怯 。用你们内心的和善去感动身边的人，用你们最纯粹的欢乐去感染身边的人，学会感恩，做最好的自己!

回首，是一段青春无悔的岁月;前望，有一个繁花似锦的前程。愿你们在新的人生路上努力前行，平安欢乐!

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各位领导，老师们好

首先借此机会，给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺当，阖家华蜜。

今日我们开这个毕业班座谈会，三位校长全部参与，足可以看出领导们对我们毕业班的重视。

合校半年以来，感受许多，特殊是对毕业班的教学，虽然我暂不带考试科目，但终归这群孩子，我是从六年级始终带上来的，学生学习不志向，我的压力也很大。

先说说这一级学生的状况吧。从生源来讲，六年级的时候，这一级学生应当还不错，惋惜在六年级升七年级的时候，流失严峻，当时年级前十名的孩子，走了七个，其中包括原中心小学李校长的孩子李想，杨老师的孩子张新越，以及海州路小学的任欣，及赵凯旋，李赛等，这些孩子目前在新营还有港务局中学发展也很不错，其中任欣在新营是年级前两名，剩下的三名孩子是我家丫头秦宽，还有张雨，还有张强。当时的王玉还没有进入前十名。

七年级的时候，因为搞了个五环节课题，就用这一级学生，应当说当时课题搞的很红火，学生用小组的方式学习，进步很大，张强、王玉等几位同学都脱颖而出。那个时候，我们这批孩子在全区成果还算可以的，那个时候，总分七百六，兄弟学校很难有过七百的，但我们却始终保持着三名学生过七百，当时每次考试，我都会将诸如周边学校的成果要过来对比一下。

这一级整个走下坡路是在八年级，因为种种缘由吧，其中还有老师的调整问题，导致八年级无论是从老师还是孩子，都有点散，以至于整体成果下滑。

这也就出现了九年级开学第一次诊断性考试出现的那样的结果，即使当时出现那样的结果，我也没有灰心，因为开学就考试，中间隔着一个暑假，我们在八年级放假前根本就没有做开学前考试的部署，所以学生在假期里放了羊，考得不好，在意料之中，会有后劲向前赶得。

后来的事实也证明白这想法，我们是在一步一步进步的。

应当说，这半年，老师们都很仔细，也付出了许多，我身在其中，常常感动着。

但是整体来说，我个人感觉，要是将以前的学校当成一潭水的话，以前的这潭水是安静安逸的，试验中学的成立，则像一个搅棒，把这潭水给搅起来了，每个人都干劲十足，都希望在这沸腾的激流中，奋斗一把，但大家都在奋斗，却可能因为没有得到有效的引导，规范，致使我们的努力与获得的成效并不成正比，也就是说，我们付出了许多，但收获并没有达到志向中的效果。

详细的来说，就是缺少规划，在一些细微环节上我们做的还不够精。诸如课程支配上，以及对学生作业的调整上，还有对个别学生的分析上，都没能做到精致。这最终的结果就是，每一个老师都在出力，反映到学生身上就是，各科老师都在拉这个学生，这样反而导致学生很累，成效并不突出。这就像一块石头在那里，许多人都去围着拉，但四面八方的，因为用力的方向不相同，导致人越多越乱，石头搬动起来就越难。

所以，我认为，下半年的我们的工作，就是在教学的细微环节上，以及对学生的精确定位上下功夫。既然我们的目的是一样的，就是能让我们的孩子考出一个好成果，那么就肯定要想法子让我们的各科老师统一协调起来，对班级里那些有希望考上学的孩子，一同分析，共同下药，假如这孩子是理科弱，那么文科老师在保证这孩子文科不下降的前提下，给理科让路。同理亦然。

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敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！

我是来自六一班的焦子璇同学，今日能站在这儿，代表我们毕业班全体同学发言，我感到无比的骄傲与激烈，这是老师、同学对我莫大的激励和信任，我更愿把这种激励和信任看作是对我的一种鞭策。记得六年前，我们作为新生，带着父母的吩咐、老师的关切站在这里，心里是何等喜悦与骄傲，不过那已经成为我们在这里美妙的童年回忆。现在的我们，已经与六年前大不相同，少了当时的那份稚嫩与无知，多了一份成熟与充溢。在这六年中，我们收获了学问、欢乐，还有美妙的回忆。站在这里，如今更多的是责任和对将来的期望。我们已经登上了通往中学的特快列车，进入了最惊慌的升学最终阶段。心态确定胜利，我们应当每天保持欢乐的心情去面对每一次挑战。

有人说生活是一面镜子，假如我们以乐观主动的看法去对待每一天，它反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持欢乐的心态，你才会发觉学习并不枯燥乏味。以欢乐的心态去发觉学习的乐趣，爱因斯坦说过，“爱好是最好的老师”，学习不再是负担，而是精神上的享受。同样，保持欢乐也是很好的放松减压的方法，她会使你的生活充溢情趣，多姿多彩。时间对全部人来说都是珍贵的，当你在与别人话长话短的时候，时间从你嘴边溜走了。当你在与挚友说笑打闹的时候，时间从你的身边溜走。当你在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。请利用每一分一秒，在母校这最终这段日子里，我们要驾驭学习方法，做聪慧的学习者，语文要加强阅读，加强习作，数学

要突出思维，要专攻自己的弱项。学习贵在方法，才能事半功倍。在母校最终这段日子里，我们要给小弟弟小妹妹们做好榜样，讲文明，讲礼貌，以身示范，做一名合格的小学毕业生。今后不管在哪所中学就读，都不给母校抹黑，要做一名让母校骄傲傲慢的中学生。现在，给自己一个目标，给自己一个信念，给自己一个坚持。待你胜利之日，再给自己一个掌声。打算一份感谢给我们敬爱的老师和可爱的学校吧！我们的老师和学校在这六年里赐予了我们太多，所以，不要遗忘自己曾是一名七校的学生。信任我们肯定会给自己的初中生涯，来一个美妙的起先，来报答他们六年来的辛苦和付出。

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敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

在这样一个值得纪念的日子里，我特别荣幸代表我们XX级毕业生在这里发言。我们感谢母校，感谢母校的老师们，感谢母校的同学和挚友。

回首在附小度过的五年，每个日子都洒满了五彩的霞光。这是我们学习学问的五年，是我们从年少无知走向青春萌发的五年，是我们迈步成长的五年。敬爱的老师，使您给予我们这五年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的学问殿堂；您正直的品德，教会我们珍惜诚恳、尊严和荣誉；您博大的胸怀，赐予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去探求未知的世界。是您，给了我们看世界的眼睛，让我们起先找寻生命的航标。这样的五年里，我们学会了分析与思索，学会了竞争与合作；学会了丰富与凝练；学会了理解与宽容；学会了如何定下目标，一步步实现。现在我们就要毕业了，全部这些暖和的记忆都将铭刻在我们每一个人的心底深处，那是我们生命中最难忘的岁月，而这一切美妙的感受将成为我们生命中最为宝贵的保藏。

我还要感谢我四周全部的同学。机缘让我们走到同一天空下，一起读书，一起追逐，一起成长，一起欢乐……多数个同窗而读的课堂，多数个团结拼搏的草场，多数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创建，一起经验，一起留下我们长大的踪迹……在熟识的校内里，渐渐变成恒久的回忆。

同学们，我们穿了多年的校服，从今就要珍藏，亲自打扫的校道和护养的小草，明天就要成为记忆中的风景！五年前，我们还是一个个满脸稚气的一年级小挚友，转瞬就成了合格的小学毕业生了！今日，我们要离开母校，接着走上求学的道路。不管在哪里，我们肯定牢记母校“”的学风，肯定牢记老师们对我们的殷切期望。在这个难忘的时刻，我们五年级全体同学向低年级的小弟弟、小妹妹们倡议：珍爱我们共同的校内，珍惜我们华蜜的时间，敬重老师，团结同学，发奋学习，勇于创建，用我们不懈的努力和丰硕的成果回报母校的一片深情！

今日，在我们满载着收获，满载着不舍的情怀离开母校时，我们要说：请老师和同学们放心，在浩瀚的学问海洋中，我们将以更加昂扬的姿态去开创新的天地！

最终，诚心地祝福淄博师专附小——我们的母校明天会更好！

感谢大家！

毕业班会发言稿7

同志们：上周五刚刚召开全乡教化教学质量推动会，今日下午，我们又组织了这次初中毕业班教学质量分析会，这足以见得我们对今年教学工作的重视程度。毕业班教学成果是乡、校整体教学水平的集中体现，学校、家长、社会都特别重视初三毕业班的教学工作。抓好初三教学管理、提升教学质量尤为重要。目前是初三毕业班教学的黄金时间，今日召开毕业班教学质量分析会是非常必要、非常刚好的，目的在于统一思想，统一步调，明确目标，强化措施，增加信念，为决胜明年中招考试给老师们鼓劲、加油!刚才，听了大家的发言，

下面，我讲几方面要求:

全体老师要树立四种意识

一是责随意识。老师的职责本身就是教书育人，职业确定我们要有奉献精神，而毕业班老师奉献的会更多，责任更为重大。因为每一位老师的教学质量不仅关系到个人的得失，同时也关系到学生的成长命运，整个班级、整个学校乃至全乡的教学质量。面对目前教学质量的激烈竞争，我们要有时不我待的紧迫感，要有力争上游的目标追求，要有勇于超越的豪迈气概，每一位老师要感受到自身责任的重大、自身的重要性。

二是目标意识。各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任老师手中，要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学，分科、分类召开学生动员会、座谈会，要让每个层次的学生学有目标、行有方向，都有进步与发展。对于特优生，要完成24个以上一高升学指标，对于各学科位次，三是辅差意识。要想提高整体教学质量，必需转变教学思想，在盯紧特优生不放的前提下，重点抓三个方面：一是要抓好中差生，这是工作的"重中之重";二是要抓爱好，这是提高成果的前提;三是要抓基础，这是提高质量的关键;要总结三个方面的典型并进行沟通，一是要总结差生进步的阅历;二是要总结学科老师提中学差生成果的点滴阅历;三是老师之间相互协作的阅历。因此，我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细微环节，都要全力体现辅导中差生这一意识。全体老师都要明白：中差生群体中还有巨大的潜力可挖。

四是合作意识。团结协作是现代老师必需具备的基本素养，是取得成果的先决条件。复习备考，团结协作显得尤为重要。同课头老师之间要坦诚沟通复习方法;相互学习课堂的组织方法;协作拟定质量上乘的复习训练题;选定最有效的复习资料;不能出现各自为阵，单打独斗的局面。同班级内各科之间也要团结协作，均衡发展，学校从时间安排，重视程度上都要体现均衡、团结、协作。

针对毕业班教学，全体老师应做好以下五方面工作。一是在教化教学中既不要犯阅历主义错误，又不要放任自流，要不断地学习，与时俱进。要细心打算，上精品课，仔细筛选，选精品题，批改好每一本作业，辅导好每一位学生，要坐得下身，要静得下心，要耐得住孤独，要形成不耻下问，互研互学的良好氛围。二是要正确驾驭教学进度，精确把握《课程标准》、仔细吃透教材、探讨中考说明，捕获中招信息，把握中考动态，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。三是对学生进行志向和前途教化，对不同层次的学生提出不同层次的要求，要依据学生的心理特点，实行适当的教化和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简洁粗暴，急于求成。要加强与家长沟通与沟通，取得家长的支持。四要加强学生心理素养教化，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参与中考不仅是对学生成果和实力的考试，也是对学生整体心理素养和竞争实力的考试。为使学生能以主动的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素养教化和心理辅导工作。五是狠抓课堂教学。要"把好三关、抓好三类生"。把好三关：发挥老师自身作用，把好备课关;发挥老师主观能动作用，把好上课关;结合学生实际，重视方法探讨，把好学生学法指导关。抓好三类生：抓好差生，做好差生转化工作，实行低起点、小步伐，激励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法;抓好优等生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓好临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优等生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，做到"四优先、五跟踪"。"四优先"：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先;"五跟踪"：思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中起得长足进步。

毕业班会发言稿8

敬重的领导、同事：

大家好！

作为毕业班的年级负责人，我特别感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助，这一期，我校成立了新的校级领导班子，制定了一系列大得民心的新举措，我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。因为明年初三中考成果，干脆关系到我校的办学成果，我们肯定要根据学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏，力争精彩地完成学校交给我们既光荣而又艰难的任务。尽管我们有很多的困难，但我们应当看到我们的优势，我们有几十年的初中办学阅历，有学校的正确领导，有全体老师的大力支持，我们力争不辜负学校的期望。

下面我就毕业班的工作谈几点准备：

一、我们肯定要虚心向优秀学校学习，学习他们团结一样的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、我们肯定要充分调动全组老师的工作主动性，进一步加强老师的大局意识、整体意识的教化，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。

三、我们肯定要向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实实开展教学探讨活动。

三、我们肯定要加强班级教学管理，培育学生的学习爱好，发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用，确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

四、我们应当加强对尖子生的教化和培育，。在优生培育上，要脚踏实地开展优生学习竞争活动，调动他们的主动性。要造就一批优生、形成一个优生群体优势。在教学管理方面，要求我们每一位老师依据优生的特点，查漏补缺，细心辅导，当堂检测确保培优补缺落到实处，肯定不走过场。

我希望我们毕业班全体老师增加责任感、使命感、解除干扰、克服困难，团结一样，同心同德，扎实工作，尽自己最大的努力为我们赫山中学增加新的光彩。

毕业班会发言稿9

老师，我不了解您每天怀着怎样的心情，欣慰？兴奋？感动？还是……些许担忧，担忧我们的明天、后天、将来。整理近四年来的一本本书，才发觉，我写过的作业本堆起来竟比我的个子还高，随意翻一下，时时常会有几个鲜红的字体闯入我的眼帘，那……是您的笔迹。“我信任你肯定可以！”“让我们一起努力”、“不要放弃！”……老师，感谢您的殷殷关切，让我们自信地一路走来。回首一幕幕，是你们，在每天早晨尽早站在班级门口，等待我们，等待我们近四年来的蜕变。

过去的近四年，我们同舟共济，将来的三个月，我们须要以更优秀的姿态来面对，因此仅以我的观点对您提四条建议：

老师们，有空请您多读几本书。

总是有老师对我们说：“你们要去看看《细微环节确定成败》。”而我，真诚地希望各位老师去看《生命，因赏识而漂亮》、《爱，让教化充溢阳光》等书籍。并不是因为不优秀，而是我们都试图让自己更优秀。其次，老师们面对的是处于青春期、瞬息万变的我们。既要让我们在有限的时间内收获丰富的学问，还要关注我们人格的塑造；既要教给我们学习的实力、解题的技巧甚至升学的技能，还要教给我们立足社会的本事，引领我们建立正确的人生观和价值观；既要关注我们身体的成长，又要关注我们思维的成熟和心灵的感受……老师是精神产品的传播者和创建者。因此，老师须要有丰富的内涵。而读书、反思是充溢个人精神世界、涵养老师良好素养的最佳渠道。这样，我们才可以站在您的肩膀上欣赏更美的风景。

老师们，请您关注班级中的每一个学生。

不论他的表现是好还是差，品德是优还是劣，成果是精彩还是尚有欠缺，出身是贫困还是名贵，老师都须要以心对心去滋润学生的心田，去包涵学生的过失，去化解学生的不良心情。一位当代的知名教化专家曾经说过这样一句话：“全部难教化的孩子，都是失去自尊心的孩子，全部好教化的孩子，都是具有剧烈自尊心的孩子。教化者就是要想方设法爱护孩子的自尊心，这是切断后进生源的重要手段。”宽容学生善待学生应以理解、敬重、信任学生为基础，给他们以敬重和信任的时候，才会激发他们的潜能。“于微小之处见真情”，老师，请您赞许每一位学生取得的成果，并和学生一同去品尝我们的胜利和欢乐，哀痛和泪水！

老师们，请您多给我们一些自由支配的时间。

“每天10至12小时坐在那里读书、听讲、思索、记忆、回想、再现，以便能回答老师的问题，——这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动，它归根结底将会摧残学生的体力和智力，使学生对学问产生冷淡的和冷眼旁观的看法，使得一个人只有学习，却没有智力生活。”前苏联教化专家苏霍姆林斯基如是说。学习活动原来就应当是丰富多彩的，课本仅仅是学习的一小部分，背诵和解题又是学习的一个方面，可现在这些一小部分的学习却变成了学习的全部，变成了一个学生生活的全部。每位老师，都应当仔细思索每一节教学，是否给了我们独立思索的时间，是否给了我们主动学习的空间。在作业的布置上，能不能做到少而精，而不要一味地靠量而取胜？

老师们，请您留意身体健康。

你们经常站在讲台上，一站就是几个小时。为了让授课的效率更高，您总是在有限的时间里尽可能多地讲解。我们看到的是您因为工作劳碌得饮食无定,因为我们的将来而操劳异样，几乎显示出一种为了教化事业忘却自我的精神。一切活动须要以足够的睡眠、良好的饮食习惯、优秀的心理素养为支持。保证身体健康是人类生命的巨大工程，它须要具有生命全程的最佳设计，将人们生存的优势调整到一流状态。因此，为了高效率地授课，请您先留意身体健康。我们能理解你们的辛苦，你们为我们流下了多少辛勤的汗水，耗费了多少珍贵的心血，又留下了多少充溢师生深情的动人画面……我们也一一见证。我们信任你们建立的帆船将会披荆斩棘；你们播洒的种子将会强壮成长；你们抚育千万矫捷的海燕将会搏击在风尖浪顶；你们抚养万千豪迈的雄鹰将会翱翔在高山之颠

将来的三个月，让我们肩并肩共同进步，共同演绎七中合作，让成长更精彩的办学理念。

毕业班会发言稿10

再过几天，我们就要离开敬爱的母校，在离别之即，我代表xx班的全部同学，对自己的母校和全部的恩师表示深深地感谢。

我要感谢全部的恩师：是您们给予我们最有意义的收获；是您们带领我们走进学问殿堂，使我们不但丰富了学问，还充溢了我们的中学生活；是您们给我们一个全新的角度去发觉美、创建美、观赏美，给我们美的眼睛去发觉世界的美，感悟生活的美；是您们教会我们珍惜友情和时间，是您们用博大的胸怀，赐予我们最无私的关怀和奉献。古语云：“一日为师，终身为父。”我们将恒久感谢和敬重您们！一年的时间虽然短暂，但在这里我们学到了享用一生的学问，提高了受益终生的实力。

今后，不管我们走到哪里，我会恒久记住我的母校，记住关爱我的老师，用我所学的学问来回报社会，来报答你们。

离别在即，我们肯定会珍惜高考前的学习时间，仔细打算好最终的冲刺，向敬重的老师们献上优异的成果，向敬爱的母校说：＂今日我们以临猗中学为荣，明天临猗中学以我为荣。＂最终，我代表xx班全体同学，祝老师：

身体健康，桃李满疆。

毕业班会发言稿11

敬重的各位领导、老师：

大家好！

今日中心学校领导、学校领导以及初三全体任课老师集聚这里，共同探讨初三毕业班的工作。召开这样的会议，彰显领导、老师对本届初三工作的高度重视，旨在统一思想、达成共识、明确目标、确定措施、增加信念，为夺取决胜中考，给我们在座的每一位老师鼓劲，加油！我站在班主任的角度，就我班的工作状况做一个简洁的汇报。

谈一谈感动节点

我作为班主任，在班级管理过程中，捕足到了许多感动的画面，供大家共享。首先，感动于我班语文老师刘红光校长，红光校长负责学校全面工作，兼管教学工作，在这样超负荷的状况下，还兼任我班的语文教学，这样的状况，在我校属于首例，在整个教化系统也不多见。他教学严谨，风趣，生动，活泼，令学生喜爱，更珍贵的是还时常利用中午休息时间，下午放学时间，走进学生中间进行个别指导，还时常把学生叫到办公室进行零距离的辅导，这样的治教治学的精神，的确是我校乃至我镇、我县的一面旗帜。

其次，感动于英语老师张珍丽老师，张老师工作扎扎实实、静默无闻、无私奉献，更值得钦佩的是，在爱人做手术期间，仅仅耽搁四节课，就投入了惊慌的教学之中，这种心系学校、心系学生，心系教学、忘我工作的精神，真正体现了老黄牛的本色。

再次，感动于年青数学老师曾真老师，曾老师数学教学有板有眼、不闻不响，更值得表扬的是，挺着肚子，不辞辛苦、不怕困难，仍坚守在教学岗位上。按常人来说，这个时期应当是请假在家赋闲，好好养胎的时期，但曾老师对老师们说：“为了学生的学习、为了学生的中考，肯定要把肚子挺到6月20曰”。曾老师这种心中有学生、有大局观、有责任感、有责任心、有担当的精神，值得大歌大颂。

再有，感动于化学老师陈述平老师，化学教学一丝不苟，一步一个脚印，一步一个台阶。我曾多次目睹了述平老师为了让学生记住化学元素，化合价，亲自把学生带进办公室，人人过关，做到：“江边洗萝卜，一个一个的来”。“功夫不负有心人”，期末考试，陈老师所教的化学，荣获全镇第一名，可喜可贺！

还有，物理老师吴中，历史老师罗主任，体育老师肖平峰书记，教学严谨、工作扎实，我班只要有空课，按排他们上，从不打推迟鼓。主动协作与支持班主任工作，真正体现了老老师高风亮节的风范。

班级现状

我班上期学生人数50人，本期49人，其中男生23人，女生26人。上学期在各位老师的共同努力、学校领导的高度重视和亲密关注下，班风和学风较好，成果突出。

（1）期末考试成果，七科中有六科在全镇取得了名次，详细是

科目

镇排名

校排名

语文

第一名

第一名

数学

其次名

其次名

英语

第三名

其次名

物理

其次名

第一名

化学

第一名

第一名

政治

第三名

第一名

历史

第五名

第三名

（2）期末考试600分以上全校62人，我班占22名。这22名同学考上一中、三中没有很大的问题，这份较好的成果不能说我这个班主任怎么行，而是各位任课老师扎实工作，努力教学的结果，荣誉归公于我班这个集体。另外，还有潜力学生有11人，是500——400分之间的学生，这部分学生假如后段复习仔细、能够拉上来，考上三中不是没有不行能，这11名学生都座在每一组的4号和5号位置，希望各任课老师多多关注这部分学生。其次，400分以下学生有16名，这部分学生上升中没有多大的希望，可能只上职业学校，这是我班目前的成果结构状况。

三、班级奋斗目标

期末中考争取一中上线15名，三中上线15名，其他普高上线10名。职高9名。

四、存在的问题

1、班级较好的成果掩盖了深层次的问题。开学以来班内出现了几起违纪事务，显得班级管理松散，学习不够惊慌，比如说，查处了两名学生下课下棋两次，打闹现象也较严峻。查处了四位学生放学后上网吧两次。查处一名学生与社会青年来往，夜宿不归。上课带手机，看小说的现象时有发生。

2、惊慌不起来

进入初三，学生首先应当树立的是时间观念。因为学生面临升学压力，要求学生们对学问的驾驭量特别大。对于任何一个同学来说，驾驭这么多的学问，时间都是一个很大的难题。所以这个时候，比的是每个同学在相同的时间之内，如何做到学得更多。这就要求学生要惊慌起来。惊慌不是指整日里焦急，而是在有限的时间里，支配得紧凑一些，让自己的学习更有效。

五、详细措施

1、开好每周一次的周会。对学生进行常规教化、平安教化、心理健康教化、升学教化，前途志向教化，引导学生稳定心情，不要有大的波动，学习劲头上要“激情似火”，心理状态上要“心静如水”。要擅长给学生加压，又要擅长调整，让学生提高时间利用的效率，杜绝低效的疲惫做法，让学生张驰有度，劳逸结合，提高效率。

2、树立质量意识，提高学生的学业成果。为切实加强毕业班教化教学的针对性与实效性，理清现状，分析缘由，找出差距，制定措施，本学期学校实行了毕业班学生月考制度，要抓住月考契机，针对月考状况作仔细、深化、全面、细致的质量分析，并提出下一阶段的努力方向和详细的改进措施。

3、开好三个会议。一是鼓劲会，（600分以上的学生21个），二是提高会（400——500分的学生11个），三是促进会（400分以下的学生16个）。对进步大的学生级进行表彰嘉奖，以此提高学习氛围，带动更多的学生形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

4、捕获中考信息，了解驾驭中考动态，探讨大纲、提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。

5、加强与家长联系。出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，达到共同管理的目的，争取惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

最终，我坚信，在新校长的正确领导下，同心协力，齐抓共管，肯定会取得20xx届毕业班工作的成功。

毕业班会发言稿12

各位领导，老师们：

大家好!

在这个惊慌劳碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今日中心学校在这里组织召开九年级毕业班老师会，这次会议是明确目标，加油鼓劲的誓师会。借此机会，我首先真诚地感谢中心学校领导始终对我校教化教学工作的关切和支持，由衷地感谢中心学校的领导对我的理解和厚爱，诚心地感谢我校本届九年级全部任课老师、八年级生、地任课老师及班子人员对我工作的大力支持。众所周知，九年级是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特别的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好九年级教学管理显得尤为重要，学校也特别重视。今日召开九年级的任课老师会旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增加信念，为夺取今年中考决胜给老师们加油!关于九年级和八年级生地会考我讲五个方面：

第一、本届九年级现状

本届学生从七年级起先设臵了4个平行班，两个试验班。目前九年级在校总人数从上学期362人递减至319人。学生流失量有点过大，且学生厌学心情太重，学生学习的主动性较差，导致有些老师教学心情也受到波动，以至于教学效果欠佳，但是从优生潜力上来看较之于上届具有肯定的优势。因此我信任通过近三年的打造，本届毕业生肯定会让人刮目相看的。

其次、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。

1、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝合着全体任课老师的才智和心血。本届九年级群体中有长期从事毕业班教化教学的中老年老师，如李中校、刘舟阶、刘顺坤等，也有少数年轻有为的青年老师如李龙国、吕福林、彭校群等。老师们，学校把毕业班这副重担交给在坐诸位，这既有学校对我们的信任，也有学生、家长对我们的期盼，我们应当挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高做出贡献。

2、学校始终特别重视毕业班工作，视九年级为学生生存和发展的基础。最近两年，我校事情不断，全体同仁尤为痛心，我们塘田市镇中学输不起，尤其是九年级输不起。因此在座的老师必需从现在做起，抓牢、抓实。当然，生、地任课老师也必需同心同德，为学校的前途努力教学，因为本届生、地会考是闭卷考试，且成果算入中考成果。

第三、为了提高我校的升学率，本学期我们增加一下几条措施：

1、早辅时间全部由班主任深化课堂，负责管理;

2、下午上四节课，第八节课主要是由学生自主学习为主，复习当天所学过的课程或完成老师当天布臵的作业。考虑到班主任很辛苦，这节课由值日行政负责管理，班主任只负责清点本节课人数是否到齐;

3、不仅充分利用星期日上课，而且晚上也增加了一节课，也就是晚上上三节课，让学生有足够的时间去学习;

4、学校加大了对老师的嘉奖力度，并且制定出具体的嘉奖方法来提高毕业班任课老师的教学主动性;

5、实行行政联点到班，加强学校对九年级的管理力度;

第四、确定我校今年中考的目标：

1、201C、202C考入一中人数应达101-120人，每班确保进入一中英才班学生不少于25人，其他四个一般班也应当加强教化教学力度，力争每班能考上1-2人，要有所突破。

2、校综合评比应进入全县前15名，力争进入前10，并且个别科目在班平、校平上争取进入全县前5。

最终我提几点建议：

1、团结全体老师，调动一切主动因素，发挥集体效应。老师要惊慌起来，围绕中考目标仔细上课;老师要制定教学复习安排，统一教学进度，协作组织复习资料，加强学科探讨，探讨中考说明，捕获中考信息。

2最近学校应当织一次月考，仔细分析，圈定各层学生，协调任课老师，加强学生管理，实现班级目标。

3、加强学生管理，营造良好的学风(或氛围)。抓差生，多激励;抓优生，多督促。建立班主任为主，任课老师帮助，形成齐抓共管的学风管理模式。班主任抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;加强与家长沟通与沟通，取得家长的支持(电话联系、家访、请家长到校等方式)，同时班主任也应加强对学生心理素养教化，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。九年级科任老师狠抓课堂，优化教法，指导学法

。要做到"三优先"：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生;"四跟踪"：思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪。

总之，围绕"各科提高，总体提升"的战略目标，以人为本，整体协调，合力攻坚，打好学校初中毕业班管理的总体战，树立全面提高九年级整体教学质量的历史责任感与政治意识是我们搞好初中毕业班工作的总体思路。

老师们，看法确定高度、管理确定成败、思路确定出路，毕业班的工作千头万绪，每一件细小的事情都要我们专心去做好，否则会给教化教学带来事倍功半的效果。希望通过我们的通力合作，把两个半月的工作做好，为今后的工作奠定良好的基础。我信任，只要我们同心协力，齐抓共管，肯定会取得20xx届毕业班工作的成功。

毕业班会发言稿13

敬重的老师、同学们：

大家好！

还记得第一次在教室落座时，与我相邻的四位同学，惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田静一，还记得第一次在学校交友时，与站在教室后的男生们闲聊；还记得第一天放学时，与李昊君在东门吃面，虽是生疏的脸，生疏的姓名，但我知道，不出半年，它们将变得亲切而又富有特点。的确如此，一张张困惑的面容，变成绚丽的笑脸；羞涩的手势，变成挚友间的语言。而老师们，也像挚友一样，走进了我们的生活与情感。对老师们的印象，也是从威历，到亲切。甘肃之行，新兴课堂，多彩班会，快乐新年，让我们与老师们的心，贴的越来越近。老师们有严厉的目光，也有着温情的一面；有严格的要求，更有无私的奉献。

你是否还能想起，王老师抱来的一箱书，那一个偏僻，狭小，却最为宝贵的图书角；

你是否还能想起，于老师真情的内心独白，那饱含对数学的憧憬，对学生酷爱的一张文稿；你是否还能想起，马老师的每一声吩咐，每一封飞信，每一条细心打磨的期末寄语。

讲台下亲善可亲的老师们，与我们共享心声，轻松谈天。我还依稀记得蒋老师坐在我的面前，吩咐我要多读书、多看报；我也记得宋老师在教室的后面，为我排忧解难；以及徐老师对我的认可和激励，哪怕只说了一声“好”。

当然，这一年留给我们的实在太多、太多。在同学们的总结里，有驶往甘肃的.火车，有舞动在操场上的塑身操，有球场上矫捷的身影，有跑道上吹过的一阵风。有曾让自己摆脱困惑的伙伴，有曾将喜怒哀乐一起共享时的暖和；有石林峡帮助过自己的一个臂膀，有小组竞争中获胜时愉悦的瞬间。有放学时的DOTA会战，有三国杀的谋略和惊险；有窗台上的一株盆栽，有节日中的一声祝福。我信任，你们肯定还记得，那些只有自己才能体会到的难忘往事，那些用文字、照片、录影甚至梦境也无法表达的真情实感。浓浓的人情味，挚友间的信任。这些，将永不会被时间抹去，被世俗遮掩。

肯定要把他们回忆收集起来。可能明天，我们不在一个教室，不在一个楼层；可能几年之后，我们不在一所高校，甚至一个城市。但你肯定要想起，我们曾一起奋斗过，曾一起感动过，我们一年的岁月，足以用十年的时间来追忆，因为我们的每一天都是那样快乐，都是那样充溢。或许数年后，我们会再次回到这个已不知安置在何处的一班，向学哥学姐们一样，讲讲自己的点滴与经验，自己将来的精彩。等到这一刻，记忆将变得特别宝贵，那1个学年，2个充溢的学期，15位朝夕相处的老师，44位情同手足的伙伴，将像一幕幕被定格的画面，映在我们的眼前，而我们，将华蜜地把它们共享，带着骄傲，带着曾经绽放过的笑脸。你将无悔于在这里种下的每一粒种子，收获的每一篮果实。走过的路，赏过的光景，就让他如串好的珍宝一样，闪烁在茫茫的脑海中吧。更多的经验与体验，更多的喜悦与华蜜，在中学余下的两年时间中渐渐品尝，我们曾经的幻想，曾经的愿望，总是会实现的，去追逐那一天吧，你将不会畏惧，因为你的身后，将有人为你注入动力，而这些人就坐在你的身边。

这里是你的避风港，你的加油站，。无论何时，当你推开那扇门，里面生活着的还是那快乐的、欢乐的、团结的一家人，这里，就是你恒久的1班！

毕业班会发言稿14

各位家长挚友：

大家下午好!今日，我特别兴奋，因为你们今日能来参与孩子的家长会，说明你们对孩子很关爱，我代表学校和毕业班的各科任老师向你们表示热情的欢迎，由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与协作。

一、通报上一届毕业班毕业考的状况、语文成果中上，数学全镇第五名。英语成果不志向，倒数。

二、召开家长会的目的。胜利的教化是社会、学校、家庭三方努力。

1、学校对六年级毕业班工作高度重视。

语文老师有着丰富的多年毕业班教学阅历巫彦琳担当语文教学及班主任，数学老师有着丰富的多年毕业班教学阅历鸡贤彬担当数学教学由多年担当英语教学的黄家良老师担当英语学科教学，这些老师也会倾其所能教化好学生。信任您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您悲观的。

三、建议

1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，激励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应激励他争取得优，有些同学则激励他争取得良，还有些同学则应激励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。

2、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策(切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动)。

3、多关切子女的生活。

(1)、对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行仿照，喜爱打打闹闹。作为家长，应当让孩子参与健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。坚决抵制孩子进网吧，进电子嬉戏室，发觉状况，刚好报告班主任，家庭、学校共同进行教化。

4、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德，假如你自己成天打牌玩乐，或一成天不关切孩子的学习状况与作业状况，则孩子可能认为学习没什么重要的。

5、