五年级语文下册三单元试卷基础练习

#/8五年级语文下册三单元试卷基础练习班级：姓名:分数：班级：姓名:分数：考试时间：90分钟、读拼音，写词语。qidibiyeshifanchaoshicituilingluemomielunhuan二、给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下打“J”。召集(zhaozhao)酵母(xiaojiao)龟裂(guijun)苔藓(xianxian)悄然(qiaoqiao)驯良(shbnxun)矫健(jiaojiao)即使(jiji)三、辨别形近字组词。TOC\o"1-5"\h\z悔()销()漆()幕()诲()梢()膝()慕()四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。①草船借(____)②大雾(____)天③船()水()④神机妙()词语①，原为历史故事，现在用来比喻来达到自己的目的。我知道的历史故事还有、。词语②描写的是天气，我知道描写天气的四字词语还有、词语④所填的汉字的意思是(____)计算数目B.计算进去C.谋划、计划D.推测词语④还可以用来形容、这样的历史名人。五、在括号里填入合适的关联词。……虽然……但是…………既……又…………之所以……是因为…………不管……都…………如果……就……1．非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。3、我们的王老师（）年过半百，（）像年轻人一样充满朝气。4、（）明天下雨，运动会（）改日进行。5、他（）多忙，对我的问题（）很感兴趣。六、按要求写句子。前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）七、根据课文内容填空。1．“所以你们要像花生，它虽然，可是。”这句话选自课文《___》，课文写了一家人、和的事，其中主要写。2．《将相和》中的“将”指，“相”指，“和”的意思是TOC\o"1-5"\h\z本文记叙了3个小故事，它们分别是、、。3．《牛郎织女》是一篇，通过课文，你认识到牛郎是一个的人，王母娘娘是一个的人，织女是一个的人。像《牛郎织女》这样的故事还有。4．“山外青山楼外楼，”这两句诗的作者是代诗人5．给你启迪最大的一句名言是：这句名言给你的启迪是：。八、课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便(pidnbian)看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xlngxing)奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！给文中的加点字选择正确的读音，画“y”。画“_”的句子中描写鸟的形态的词是，描写鸟的颜色的词是，描写鸟的动作的词是。3．这是作者第次经过“鸟的天堂”，他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从选文中，我们不仅知道鸟的多、多，还感受到它们在这里生活得非常。()(填序号)—种类数量快乐B.二种类数量快乐C.一种类数量热闹D.二鸟叫鸟影热闹4．画波浪线的句子中，带引号的“鸟的天堂”指什么？不带引号的“鸟的天堂”又指什么？为什么作者感叹“那‘鸟的天堂'的确是鸟的天堂啊”？九、阅读理解。张大力冯骥才张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——侯家后有一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好像它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且像摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑．嘻．嘻．地说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算。众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。1．短文中写道“天津人有自己夸人的方法”，这“方法”具体指。2．文中画线部分主要运用的修辞手法是（）。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3．“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！”这句话说明了什么？这样写有什么好处？第4自然段中，加点词语“笑嘻嘻”有什么作用？全文中与之关联最紧密的话是哪一句？这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？（）短文中的张大力能轻而易举地举起石锁，这让人们感到惊讶。短文中的张大力不但能举起石锁，还向老板要银两。这篇短文虽然短小精悍，但是却一波三折。短文中的张大力举起石锁，不仅没有得到老板的银两，还让旁人笑话他。短文强调“打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动”的原因是（）。这块石锁从来没有引起人们的注意，所以村里的人们谁也不会去动它。聚合成的老板是为了证明这块石锁的石料是坚实耐用的好料，所以没有人敢动它。人们知道张大力的力气很大，谁也不愿意和他争高低。为了强调石锁之重，为下文表现张大力的力气大做铺垫。十、习作。题目：二十年后的我提示：二十年后的我会干什么？周围的环境有什么变化？人们的工作、生活会有什么变化？大胆想象。写一篇习作。参考答案1、启迪毕业师范潮湿辞退领略磨灭轮换2、zhaojiaojunxianqiaoxunjiaoji3、后悔销毁漆黑夜幕教诲树梢膝盖羡慕4、箭漫高涨算运用智谋，凭借他人的人力或财力三顾茅庐赤壁之战电闪雷鸣暴风骤雨C张良刘伯温5、之所以，是因为；既，又；虽然，但是；如果，就；不管，都6、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。绿蔓里边发出鸣叫。父亲说，那是他对我们的希望。把“热情”改为“热烈”。7、不好看很有用落花生种花生收花生议花生议花生廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池之会负荆请罪民间故事勤劳善良向往自由冷酷自私《白蛇传》西湖歌舞几时休宋林升一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴人们要珍惜时间，不浪费生命。8、1.bianxing2．大的、小的花的、黑的叫、飞、扑3.B4.带引号的“鸟的天堂”指大榕树，不带引号的“鸟的天堂”指鸟儿美好的生活环境。因为作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们在这里生活得自由自在，真像在天堂中一样，所以在作者心里，大榕树确确实实就是鸟的天堂。9、1.聚合成门口石锁上写着“凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算”这件事D说明了对张大力来说，这石锁显得很轻，从而写出了张大力的力量之大。这样写很形象，不直接说他力气大而是让人从张大力举石锁时的表现中体会出来。“笑嘻嘻”一词在这里表示老板心里早就知道结果，为下文写石锁下边的文字埋下伏笔。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。CD10、范文：二十年后的我光阴似箭，日月如梭。转眼二十年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”——天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们永驻青春，就连国际科研会会长也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。这天，国际科研会老会长弗莱克•杰克突然打来电话，他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化，并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角，便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀，于是我为了寻求灵感，悄悄地“潜”入了工厂，在那里我看见人们为了保护环境，很多人都养了一种名叫“卢”的动物，虽然它能净化空气，但很不易养活，并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验，在它的身体里原来有一个过滤膜，通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突发，