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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
xùnqī
shānhónɡ
bàofā
jiànɡé
wéidú
pínɡwěn
shìyì
jiāchánɡ
liánjié
fǎnɡyǒu
二、选择题2、下列词语带点字读音完全正确的是(
)A.侮辱(wǔ)
谴责(qiǎn)
享受(xiǎng)B.嗜好(shì)
削弱(xiāo)
罕见(hǎn)C.勉强(qiáng)
间隔(jiān)
纸屑(xuè)D.胆怯(què)
镇定(zhèng)
龟裂(jūn)3、下列各句没有语病的是(
)A.从这件小事中,却说明了一个深刻的道理。B.他的胃病已经恢复。C.李老师给我留下了深刻的印象。4、下列字形和读音完全正确的一组是(
)A.飞弛
摩拳擦掌
拧开nǐng
爱憎分明zèngB.锻练
不动声色
轧伤zhá
龇牙咧嘴cīC.奔赴
风平浪静
渺小miǎo
一针见血xiěD.誊恋
不可思议
管弦xuán
养尊处优chù5、下列句子中标点符号运用正确的一项是(
)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三四天不成问题。6、下列句子中画线成语使用有错的一项是(
)A.比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。B.老师为我们小组的活动出谋划策。C.这个地方太危险了,往下一看就心惊胆战。D.放学了,老师布置完作业,就扬长而去了。7、下列说法中,不正确的一项是(
)A.小艇在水面上灵活穿梭的样子体现了威尼斯的活力B.描写荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,表现出荷兰牧场的宁静之美C.想要写出景物的美,我们一定要既运用动态描写又运用静态描写D.恰当地运用静态描写和动态描写,能呈现景物独特的魅力8、“一声声,满是浓浓的乡土情和深深的母爱。”这句话插在下面语段中的哪个位置最合适?()
①童年的记忆里,大人们总是忙碌的。②于是,孩童们就有了更多玩耍的时间。③而每至落日之际,村子里就响起了母亲们的呼唤。④听到母亲的呼唤,我们便四下分散,纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。⑤而村子周围,便也突然安静了下来。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)毛泽东同意将牺牲的爱子留在朝鲜,写下的批文是:____________________,____________________。
(2)黄河远上白云间,____________________。
(3)古诗中描绘了许多可爱的儿童形象,“牧童归去横牛背,____________________”写出了儿童放学回家无拘无束的样子。我还能再写两句描写儿童的诗句:____________________,____________________。
(4)我国目前发现的最早的文字是刻在____________________和____________________的甲骨文。
(5)战士出征,守卫祖国边疆,身经百战,仍意志坚定,正如王昌龄的《从军行》中所赞美的“____________________,____________________”。10、把词语补充完整,并选择一个词语写一句话。
路不拾(
)
心旷神(
)
民不(
)生
国(
)民安
兵(
)马乱
(
)鸿遍野
(
)计多端
内忧外(
)
______________________________四、文言文阅读11、课内阅读。知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。1.解释下列字词。
知:_____________
耻:_____________
尝:_____________
识:_____________
2.用自己的话解释下列句子。
知之为知之,不知为不知,是知也。
_______________________________
敏而好学,不耻下问。
_______________________________
3.说说以下两个句子告诉我们怎样的学习态度或方法。
知之为知之,不知为不知,是知也。
________________
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
_________________
4.你还知道那些关于读书的名言名句?请写出两句
_____________________________五、现代文阅读12、阅读短文,完成练习。竹子竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身都是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1.“息”字的意思有:①呼吸时,进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤利息。请选择正确的解释:将序号填在下面的括号里。
“息息相关”中的“息”意思是(
),“自强不息”中的“息”意思是(
)。
2.“岁寒三友”是指__________;“历四时而常茂”中的“四时”指____________
3.作者为了说明竹子全身都是宝,分别写了______、______、_____、______的妙用。
4.文中把竹笋比作________,是为了突出竹笋__________________的精神。
5.这篇短文写了竹子的_______和_______两个方面。作者这样写竹子的目的是__________________。六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
________
(2)
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