2023-2024学年江苏省江阴市小学语文四年级期末评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，将汉字工整地写在田字格里。

（1）玻璃上美丽的zhuāng

shì画任雨水chōng

shuā，慢慢变得模糊。窗外xī

shū的枝叶纷纷落下，这场雨的wēihài真大啊！

（2）shǎng

wǔ时分，狂风nù

hǒu，suì

dào里也传来呼呼风声。二、填空题2、给加点的字选择正确的读音，用“______”标出来。

花蕊（ruǐ

luǐ）

模样（mó

mú）

露脸（lòu

lù）

数学（shǔ

shù）

当铺（dāng

dàng）

磨坊（mǒ

mò）3、比一比，再组词。

避(

)

撼(

)

站(

)

喧(

)

僻(

)

憾(

)

玷(

)

宣(

)4、读句子，完成练习

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

（1）这句话运用了_____的修辞手法，形象地写出老麻雀急切地保护自己的孩子，突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。

（2）“拯救”的近义词是______，反义词是______。

（3）请运用这种修辞手法续写句子。

①宁静的夜晚，只有那天上的星星在________。

②秋天到了，树上___________。5、在下面的括号里填上合适的关联词。

上台发言时，我()已经准备得很充分了，()仍然很紧张。老师鼓励我说：“()连你自己都不能相信自己，别人()更无法相信你了。”我听了点点头，信心十足地说了起来。6、先补充词语，再选择相应的人物和故事写在横线上。

人物：孙悟空、哪吒、八仙、诸葛亮故事：《三国演义》《八仙过海》《西游记》《哪吒闹海》

1．(

)机(

)算

____________

____________

2．三(

)六(

)

____________

____________

3．(

)云(

)雾

____________

____________

4．各显(

)(

)

____________

____________三、课内阅读7、阅读课内片段，完成练习。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。1．选段是围绕哪句话来写的？又是从哪几方面来说明这一点的？

___________。

2．选段说明了纳米技术可以让人们更加健康，下面说法正确的有（）（多选）A．纳米技术可以杀死全部癌细胞。B．灵敏的纳米检测技术可以预防疾病。C．纳米机器人可以治疗癌症。D．纳米缓释技术能够缓慢释放药力。3．选段中画“

”的句子运用了______、_______的说明方法，其作用是______。

4．如果将加点词语“最多”删去，句意会发生怎样的变化？______。

5．读画波浪线的句子，结合课文内容和课外资料，谈谈你对这句话的理解。________。

6．你觉得纳米技术还可以运用在哪些领域？又会有什么作用呢？

运用领域：___________。

有何作用：__________。

7．读完课文后，优优提出了“纳米技术还可能运用到什么地方？”这个问题，他是从_______这个角度进行提问的，对此你的回答是：______。四、散文阅读8、阅读《不一样的爱》，完成习题。不一样的爱我天生就胆子小，见了生人总是往妈妈身后躲，上课不敢举手发言，话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话，我的脸就会红得像猴屁股一样。但是，我的性格又很特别，别人唱歌，我也想哼哼两句；别人跳舞，我也想跟着扭几下。可我就是不敢，就这样到了四年级。有一次，班里要举行演讲比赛，不知是老师要考验我，还是有其他原因，老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意，但老师已经在班里说了，我也不好意思拒绝，只好试试了。为了不在全班同学面前出丑，我每天放学回到家就在镜子前面练啊练，有时饭也顾不上吃了，最爱看的动画片也不看了，直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天，我刚一上台，腿就不听使唤了，几十双眼睛集中在我一个人身上，我的腿抖得都快站不住了，脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬，低着头支支吾吾地说：“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了，怎么也说不出话来。后来怎么讲完的，怎么下的台，连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时，老师微笑着向我走过来，轻轻拍了拍我的肩头，和蔼地说：“不错嘛！比我小时候可强多了。我小时候啊，还不如你呢。”听了老师的话，我忽然觉得心里美滋滋的，而且有种从未有过的自信。我抬起头看了老师一眼，那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说：“讲得不错！不过，我相信，你如果好好练，会比这更好！”老师的这番话，让我增添了勇气和自信。在以后的日子里，我经常在家里对着镜子练习演讲，有时，还敢让妈妈给我当听众了。渐渐地，我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上，看到别人在国旗下讲话时，我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然，这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时，老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时，我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊，还不如你呢”。凭着老师的鼓舞，凭着自己的自信，我在演讲的道路上越走越顺，不仅在学校取得了第一名，而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信，我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后，我的机会会越来越多，但不论有多少人，我相信我都不会再害怕。因为，老师正在一旁鼓励和支持着我！1．为了班里举行演讲比赛时，我不在同学面前丢脸，下列说法错误的是哪一项？（）A．别人跳舞，我也想跟着扭几下B．每天放学回到家就在镜子前面练啊练C．有时饭也顾不上吃了D．最爱看的动画片也不看了2．“我”的性格是什么样的？（）A．胆子特别大，性格外向。B．胆子很大，喜欢在别人面前表现自己。C．胆子很小，不敢表现自己。D．性格特别，总想唱歌、跳舞，但不敢。3．为什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老师和蔼地表扬了“我”，我心里高兴。B．同学们听了“我”的演讲，报以热烈的掌声。C．“我”顺利地演讲完了，心里很自豪。D．因为“我”虽然很紧张，但完成了演讲。4．你觉得文章的题目好吗？为什么？

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