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文档简介

灵台2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:个体的动作进展规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律,种规律现象说明心理进展具有()。

单项选择题:

A、差异性

B、挨次性和定向性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

2:现代教育进展的根本动因是()。

单项选择题:

A、科技进步

B、生产进展水平

C、政治需要

D、产业革命

3:艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()。

单项选择题:

A、先快后慢

B、没有变化

C、先慢后快

D、均衡的

4:回忆是构成记忆过程的第一个环节。()

推断题

5:个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的()。

单项选择题:

A、平衡

B、适应

C、整合

D、建构

6:下列说法不正确的是()。

单项选择题:

A、“科学之父”是爱迪生

B、“物理学之父”是阿基米德

C、“数学大师”是毕达哥拉斯

D、“自然哲学大师”是亚里士多德

7:一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、重新说一遍

B、准时对同学说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”

C、碍于面子,将错就错,不加订正

D、快下课的时候再讲解

8:劝说法是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。下列属于劝说教育法的是()。

多项选择题

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批判

E、参观

9:同学学习体操动作,这种学习属于()。

单项选择题:

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、言语联结学习

10:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。

单项选择题:

A、依靠爱好的作用

B、只有小集团意义

C、只具有个人的意义

D、没有政治意义

11:个体遵守纪律的心理进展历程中的强化阶段是()。

多项选择题

A、0~6岁

B、6~9岁

C、9~16岁

D、16岁~成年

E、成年

12:学问应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?()

多项选择题

A、审题

B、联想

C、学问理解

D、课题类化

E、背诵记忆

13:某学校少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。

单项选择题:

A、教育性

B、趣味性

C、实践性

D、自主性

14:教学过程是指教学进程的基本阶段。()

推断题

15:同学在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会实行从前的思维模式去解题,这种现象说明白什么()

单项选择题:

A、原型启发

B、定势

C、迁移作用

D、功能固着

16:班主任工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、组织和培育良好的班集体

B、促进班集体成员的全面进展

C、指导本班班委、共青团组织工作

D、评定同学操行

17:外形知觉形成的关键期是()

单项选择题:

A、2岁

B、4岁一5岁

C、4岁

D、6岁

18:老师的教育专业素养包括()。

多项选择题

A、爱岗敬业

B、正确的教育观

C、现代的教育理念

D、丰富的教育理论学问

E、超群的教育力量

19:教育生物起源论的代表人物是()。

单项选择题:

A、孟禄

B、霍尔

C、利托尔诺

D、华生

20:一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()

推断题

21:《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其是()。

单项选择题:

A、拉斐尔

B、达.芬奇

C、但丁

D、米开朗琪罗

22:教育目的的社会制约性是指()。

多项选择题

A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的

B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约

C、受教育人口的规模对教育目的的制约

D、学校进展规模对教育目的的制约

23:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

单项选择题:

A、课程标准

B、课程方案

C、教科书

D、课本

24:增加要学习新材料的相关信息,以达到促进同学对新材料理解和记忆的目的。这种方法是()。

单项选择题:

A、深度加工方法

B、组块化编码

C、适当过度学习

D、有效运用记忆术

25:心理健康是肯定的。()

推断题

26:推动教育学进展的内在动力是()的进展。

单项选择题:

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

27:王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让同学整体感知,再配以富有感情颜色的课文诵读。最终,老师启发同学放开歌喉,唱唱有关周总理的歌.有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采纳了()。

单项选择题:

A、直接导入

B、直观导入

C、情境导入

D、复习导入

28:陈经理今日将乘飞机赶回公司参与上午10点的重要会议。秘书小张告知王经理:假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行,因此,小张得出结论:陈经理能按时到达会场。王经理回答小张:“你的前提没错,但推理有缺陷;我的结论是:陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?()

单项选择题:

A、王经理对小张的评论是正确的,王经理的结论也由此被强化

B、虽然王经理的结论依据不足,但他对小张的评论是正确的

C、王经理对小张的评论有缺陷,王经理的结论也由此被弱化

D、王经理对小张的评论是正确的,但王经理的结论是错误的

29:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是()。

单项选择题:

A、张大千

B、黄宾虹

C、徐悲鸿

D、齐白石

30:学校教育的基本单位是()

单项选择题:

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

31:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

32:依据同学选择课程的自主性,课程分为下列类型()。

多项选择题

A、学科课程

B、必修课程

C、技能型课程

D、选修课程

E、活动课程

33:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。

单项选择题:

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

34:留意的两种最基本的特性是()。

单项选择题:

A、指向性与选择性

B、指向性与集中性

C、指向性与分散性

D、集中性与紧急性

35:智育中的“智”是指()。

单项选择题:

A、学问

B、技能

C、智力

D、学问技能和智力

36:“学校教育是向儿童实施德、智、体、美等全面进展的教育”指的是学校教育的()。

单项选择题:

A、义务性

B、全面性

C、全民性

D、法制性

37:能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。()

推断题

38:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。

单项选择题:

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

39:世界上最早的智力测验是()。

单项选择题:

A、比纳一西蒙智力气表

B、斯坦福一比纳量表

C、韦克斯勒智力气表

D、韦氏儿童智力气表

40:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()

单项选择题:

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

41:太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?()

单项选择题:

A、地球的自转和公转

B、粮食的收获量

C、蝗虫的飞行

D、鱼类的繁殖和洄游

42:我国古代科技在宋代有划时代的进展,其中在火药方面的突出表现为()。

单项选择题:

A、开头用于军事

B、管形火器消失

C、传入欧洲地区

D、把握无烟火药技术

43:小明听课时思想开小差,听到大家的掌声才回神,是留意的()。

单项选择题:

A、转移

B、分散

C、稳定

D、广度

44:有关操作技能的特点,正确的是()。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、绽开性

D、外显性

E、简缩性

45:只要运用正面劝说的教育方法,一切同学都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。()

推断题

46:对“卢沟桥事变”等历史大事的学习属于()。

单项选择题:

A、规章学习

B、概念学习

C、符号学习

D、命题学习

47:教学反思最集中体现在乐观验证阶段。()

推断题

48:王敏英语考试得了90分,她将缘由归结为自己长久努力的结果,这种归因是()

多项选择题

A、可控的

B、不行控的

C、稳定的

D、内部的

E、外部的

49:德育的途径是指学校向同学进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国学校德育的途径是()。

多项选择题

A、各科教学

B、班主任工作

C、劝说

D、榜样

E、劳动

50:下列选项中,属于组织策略的是()。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

51:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。

单项选择题:

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

52:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

53:共性中具有核心愿义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()。

单项选择题:

A、力量

B、气质

C、性格

D、习惯

54:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题:

A、生存

B、情境

C、教材

D、同学

55:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

单项选择题:

A、古代教育

B、近代教育

C、现代教育

D、原始教育

56:学会如何学习的实质是()。

单项选择题:

A、学会在适当条件下使用适当的策略

B、把握科学概念与原理

C、把握大量言语信息

D、形成学习爱好

57:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。

单项选择题:

A、社会

B、家庭

C、学校

D、老师

58:“明知山有虎,偏向虎山行”描写的心理活动是()。

单项选择题:

A、熟悉过程

B、共性过程

C、意志过程

D、心情情感过程

59:关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是()

单项选择题:

A、人格由三个层次构成

B、人格的三个层次包括:自我、本我和超我

C、自我位于人格的最高层次

D、当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之亦然

60:小军为了得到父母的嘉奖而努力学习,这种学习动机是()。

多项选择题

A、低级的学习动机

B、高尚的学习动机

C、外部学习动机

D、内部学习动机

E、远景的间接性动机

查看答案

1:答案B

解析略。

2:答案A

解析:

3:答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。

4:答案错误

解析:

5:答案A

解析个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,假如失去平衡,就需要转变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知的进展。

6:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】奴隶社会科学技术进展的高峰在古希腊,涌现了一大批自然哲学家。其中有:“科学之父”泰勒斯,“物理学之父”阿基米德,“数学大师”毕达哥拉斯,“自然哲学大师”亚里士多德,“几何学大师”欧几里得。

7:答案B

解析老师假如碍于面子,将错就错,不加订正,会直接导致错误的教学。但假如能够“借”错生智,来个将“错”就“措”,却不失为一种良好的教学机灵。B项符合教育教学机灵的要求,故当选。

8:答案A,B,E

解析劝说包括讲解、谈话、报告、争论、参观。

9:答案B

解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。

10:答案C

解析联合群体是正式群体形成的其次个阶段,它已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。

11:答案B

解析6~9岁是个体遵守纪律的心理进展历程中的强化阶段。

12:答案A,B,C,D

解析学问应用的过程一般要通过审题、联想、学问理解和课题类化四个环节来完成。

13:答案A

解析教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的,是少先队活动的首要原则。

14:答案正确

解析略。

15:答案A

解析:

16:答案A

解析组织和培育良好班集体是班主任工作的中心环节,故选A。

17:答案C

解析2岁是口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯供应)

18:答案A,B,D,E

解析现代的教育理念应包含在正确的教育观中。

19:答案C

解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。

20:答案正确

解析略。

21:答案B

解析《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表画作。

22:答案A,B

解析:

23:答案B

解析考查课程方案的定义。

24:答案A

解析:

25:答案错误

解析心理健康具有相对性,有凹凸层次之分。

26:答案D

解析教育学是讨论教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学进展的内在动力是教育问题的进展。

27:答案C

解析情境导入法是指老师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新颖、生动、好玩的学习情境,使同学绽开丰富的想象,产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受,从而唤起同学情感上的共鸣,使同学情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。

28:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据“假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场”,和“事实上该航班正点运行”,既不能推出“陈经理能按时到达会场”,也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。因此,小张和王经理两人的结论都依据不足,相应的推理都不成立。B项恰当地评价了这一点。

29:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人,他主见艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。

30:答案B

解析:

31:答案A,C,D

解析新课程标准是从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的详细目标)。

32:答案B,D

解析:

33:答案A

解析略。

34:答案B

解析留意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。留意的集中性是指心理活动在选择对象的同时,对别的事物的影响加以抑制而不予理睬,以保证对所选对象做出清楚的反映。

35:答案D

解析智育是指教育者有目的、有方案、有组织地向同学传授系统的文化科学学问和技能的教育活动。

36:答案B

解析学校教育实施德、智、体、美等全面进展的教育体现的是学校教育全面性的特点,故选B。

37:答案正确

解析:

38:答案B

解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中,避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。

39:答案A

解析最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的,称为比纳一西蒙智力气表。

40:答案B

解析:

41:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】地球上的生物,赖以生存的光和热,直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响,例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的进展等,都和太阳活动有肯定关系。

42:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】唐朝末年,火药开头用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战斗,主要有突火枪、

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