教师个人年终总结报告1500字12篇

第页共页老师个人年终总结报告1500字12篇朝看水东流，暮看日西沉，这一年的工作就要完毕了，你一定一直在准备岗位的年度工作总结。通过总结一年工作来分析^p缺乏，进步自己的工作才能。怎样突出岗位年度工作总结里的重点和主题呢？你不妨看看老师个人年终总结报告，相信你能从本文中找到需要的内容。老师个人年终总结报告篇1尊敬的校领导：我是xx年来小学任教的一名特岗老师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为老师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经历的老师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结如下：班主任工作中，结合班级实际，有方案地对学生进展了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。一、加强思德教育，培养好的班风我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大局部同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面开展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，进步学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做奉献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，进步了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首那么”、“日常行为标准”严格要求学生，标准学生言行，进步全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比”，进步竞争意识在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的开展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面理解学生的思想状况，学生根底，智力状况，身体素质，性格爱好的根底上，确定每一个学生的奋斗目的，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目的，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目的，对学生来讲是切合实际，可以承受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的互相竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因此，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目的。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾。此致敬礼！述职人：xxx202_年x月x日老师个人年终总结报告篇2篇一：202_-202_年度老师个人工作总结202_-202_年度个人工作总结一年的工作又告一段落，在这学年度的工作当中，我不断探究，不断学习。各方面还是获得了不错的成绩。如今，我结合自己的工作就本年度的工作从以下几个方面作出总结：一、招生工作方面：1、注重良好的形象。良好的形象出如今学生及家长面前〔包括穿着、谈吐、言行等〕，尤其是良好的第一印象，会给家长和学生留下深化印象，容易拉近与他们的心理和感情间隔。2、掌握学校开设专业的特点、师资装备、教学环境、教学质量等有关情况。学生家长不仅要听介绍，还要到校园去看，不仅要看环境，还要考察教学设备、实习条件等硬件设施，理解师资程度、就业状况等软件情况，尤其要对学校专业非常熟悉。在招生接待过程中，要耐心热情地讲解每一个专业情况，进而渐渐消除他们的顾虑，进步报读我校的成功率。3、做好每天的招生登记及分析^p。理想的记录便于随时查询每个生的详细情况；作好回访和反应记录，随时掌握生的动态；不时进展跟踪，做到随时理解任何一个生的动向。4、熟悉自己所宣传的学生及家长。把这些学生进展分类，哪些是核心和非核心、哪些是重点和非重点、可以分成几类、按照什么方式分类、对不同的学生类别应该分别采用什么不同的策略和方法，这些都应该认真考虑、落实。对不同类型的学生所分配的时间和精力是不一样的。5、对学生及家长进展引导。家长有的时候重视你的效劳精神更甚于重视你的学校。学生家长不仅仅是想叫孩子到你那里上学，更想孩子能不能在学校学到东西，所以你的效劳精神和效劳态度很重要。6、平时要多注意向电大的招生人员请教。要成功毕竟不能单靠理论，在招生过程中，经历和才能比理论更重要。招生过程从另一种意义上说也是人际交往的过程，所以从某种意义上说，学会招生其实就是学会为人处世。招生过程就是推销学校，同时也是推销自己，因为你代表的是学校，任何时候任何地点都要言行一致，给学生及家长信心的保证。二、班主任工作方面：1、思想上高度重视。在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生效劳的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和明晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的才能得到进步。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。2、详细工作〔1〕要做好新生班学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能进步。〔2〕在学习上不断的催促她们。因为，只有学生爱好学习，他们的各方面才能得到进步。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。如14级学测专业课程在亲自复习两班仅有4名同学未过关，合格率为93%〔3〕突发事件处理。由于我们的孩子群体的特殊性，经常会有这样那样的突发事件，在第一事件处理尤为重要以上这些突发事件的处理得到了学校学工处和家长的一致好评。〔4〕家长会的开展。俗话说问题孩子的背后肯定有一对问题家长，根据这一现象，召开了学生家长会，在16级学生家长会上跟与会家长交流孩子的在校情况、近期的工作安排等为后续的工作埋下了伏笔,在14级的家长会上及时做好学测发动等工作。三、任课老师工作方面：1、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。2、教育教学方面：〔1〕课前准备：备好课。〔2〕认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。〔3〕理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。〔4〕考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。〔5〕课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。四、行政工作方面：1、配合学校招办做好招生报名工作，开学初资料收缴，完善工作；2、配合学校教务处，做好学生的学籍录入工作安排〔省系统、全国系统〕；3、配合学校学工处，做好新生接待、体检、突发事件的安排工作；4、做好期初排课、聘请老师工作；5、每月完本钱院及外聘老师的课时统计及课时费到账后的通知工作；6、每月完本钱院老师的工资表；7、配合学校学工处，做好意外伤害保险、医疗保险等工作；8、完成期末考试的各项工作安排及部署；9、配合学校教务处，做好学生的学生座谈会的相关工作；10、完成全年度学生的培训及第二课堂的安排及部署；五、收费工作方面：本学期参与多项收费工作，考工、能做到100%完成收费任务。六、努力目的：虽然在这一年工作中，在各个方面获得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要进步。1、自己要心态方面要做一些调整。由于学生的根底实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作才能的进步，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的开展。2、控制学生的流失率。由于学生的素质实在太差，后经教育无效后导致14级多名学生流失，日后将努力进步个人的工作才能，将流失率控制在最低。3、班级学测通过率不高。由于在带班的过程中过于强调遵章守纪，对学生的学习成绩没有时刻监视，导致整个14级学测通过率不高，下学期定调整带班侧重点，争取做到学习守纪两不误。3、进步全院的教学程度，标准一套良好的教务管理制度。由于自己个人原因导致在巡课、老师物色、年轻老师的帮扶中出现重大失误，日后将调整应付检查式工作方式，争取在新的一学年学院的教学程度进步一个等级4、因为个人及家庭的原因导致在校期间时间较短，在工作方面给多位同事带来困扰，下一学期将平衡好家庭与工作，争取将自己调整到最正确工作转态。缪晓梅二零一六年十二月二十八日篇二：202_老师个人工作总结老师个人工作总结忙繁忙碌，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回忆这学期，繁忙而愉快的工作中，在学校其他老师和领导的支持下，我也获得了一些的成绩和进步。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找缺乏加以弥补，争取在新的一学年中获得更大的进步。一、政治思想方面：个人思想方面，努力学习并认真体会和贯彻党的指导思想，使自己真正成长为一名合格的____员。教学工作中，平时注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下德育老师。二、教育教学方面：〔1〕个人教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：认真备课、备好课、努力备学生的课。2、认真钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。平时注意搜集资料，在备课时能知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。三、工作考勤方面：我热爱教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，本学期个人考勤方面保持全勤。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂上激情有余而平缓缺乏，平时考试较少，考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教育事业多作奉献。总之，一学期下来，收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我会努力进步自身的专业程度和综合素质，不断地学习新知识充实自己，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经历，汲取先进经历运用与理论中，力求把今后的工作做得更好！篇三：202_—202_年度第一学期历史与社会老师个人工作总结202_—202_年度第一学期老师个人工作总结所谓“学高为师，身正为范”。教育是以心灵感化心灵的事业，是以人格撼动人格的事业。作为从事教育事业的一份子，我不敢怠慢我的工作，按照教学常规的要求，认真完成各项教学工作，服从学校的安排。我深化认识到老师品格对学生的影响，时常注意自己在学生面前的言行，并经常阅读，不断自我提升。本学期，我担任九年级3班、4班的历史与社会及思想品德学科的教学任务，组织了第16周社会思品月考卷的出卷、磨卷工作，积极参加校内外的教研活动，并且开展了七年级历史电影鉴赏这门拓展课。作为毕业班的科任老师，开学初认真制定方案，注重研究202_年中考历史与社会的考试说明，认真备课和教学，积极参加学校和备课组组织的各项活动，并能经常听取其他老师的课，从中汲取教学经历，不断进步自己的教学业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。本学期，我的主要教学工作和成果如下：一、认真备课，备学生、备教材。根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，并对教学过程及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。二、认真上课，努力进步教学质量。为使课堂讲解线索明晰，层次清楚，我积极寻访、借鉴先进教法经历，尽量在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，在课堂上注意精讲精练，注意调动学生的积极性，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。三、认真准备和参与教研活动。作为备课组长，组织了第16周社会思品月考卷的出卷、磨卷工作，积极参加校内外的教研活动。在备课组，经常与其他老师沟通交流。同时，多学习，多听课，主动学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作。四、认真修改作业，增强教学的针对性。为了做到这点，我对各种辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析^p并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。总的来说，一年来我在历史教学上获得了一定成绩，但也面临着一些问题和挑战，比方：如何加大对后进生的辅导力度？如何加强学科之间的浸透?如何增进与校领导、其他同事、家长、学生之间的良性沟通？在今后的教育教学工作中，我会不断总结经历，不断进步自己的教育教学程度，还要多下精力加强对后进生的辅导。九年级的第二个学期是关键时间，我会争取抓住机遇，在202_年中考中获得号成绩。老师个人年终总结报告篇3光阴荏苒，繁忙中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听播送我们都能觉察几乎所有的媒体都在实行年终盘点。确实，我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开场我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际联络融洽，本学年度全勤。1、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。2、普通话咬字3、歌曲的完好性三点根本要求：1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲〔流行歌曲可以〕。国歌和儿歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。3、在讲台上拿话筒歌唱。成绩等级：90分以上为优80分——90分之间为良70分——80分之间为中60分——80分之间为及格60分以下为不及格二、课外工作我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加省领雁工程的培训，积极参加县市里的音乐教研活动；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进展交流。听了许多优秀老师的课，感触破深，在其中积累了很多珍贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学校二十周年校庆，尽管前期在领雁班培训，但我每两周回来一次给学生进展合唱排练，尽自己最大的才能来辅导学生，在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次，努力做到最好，争取最有效的训练以求最正确的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对歌曲联唱节目的音乐进展不断的聆听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟悉要不断的听，再进展剪接以便到达最好的效果。三、努力目的今年有幸参加了省领雁工程，在领雁班我不仅仅学习了技能技巧——声乐、钢琴、舞蹈编排等专业知识，我还学习了相关的理论知识，对于我的教育教学程度的进步是不容无视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素质的训练，探究出一套合适我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种才能和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。四、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待进步和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待进步的局部，我将好好努力争取做到最好。老师个人年终总结报告篇4教学工作方面：我认真钻研新课程标准详细要求，教材以及高考大纲和近年高考的趋势与动向，深析教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注重对优生的培养，进步学生的整体素质。并能利用辅导时间积极参与物理竞赛辅导工作。教育教学成绩优秀。教学研究方面：为了使教学工作更好落实新课标要求，适应高考的新形势，推进素质教育，进步学生成绩，进步我校升学率，致力于高考研究。我利用一切可以利用的时间翻阅多种杂志、文献，搜集物理教研信息，经常听课取经，认真学习同行的经历。XX年至今担任我校物理教研员，完成各种校本研修工作。完成了4期《华中教研》的整编工作、校本教材《物理科技与生活》的整编工作。积极组织和参与教科研课题研究：组织市级课题《新课程下进步学生主动获取和处理信息的才能研究》研究工作。组织市级课题《物理实验与课件演示实验整合研究》的研究工作。参与市级课题《中学物理课后作业与减轻学生课业负担关系研究》的研究工作。织市级课题《中学物理演示实验创新研究》的研究工作目前：正在进展省级课题《中学物理“合作互动”教学形式及其实效性研究》、市级课题《物理教学资的开发与利用》的研究工作。积极承当公开课展示活动：参与xx区华清中学大学区赛教活动中，所讲的《反冲运动火箭》得到大家一致认可。担任xx区老师进修学校暑期专业课培训老师，对全区高中物理老师进展培训。今后工作设想1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学理论和研究。2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经历，形成自己的教学风格与特色。3、参与名师的工程研究并完成相应的子课题的研究任务。4、希望能全面提升自己的教学才能和科研才能，在学术上获得一定成果，成为具有终身学习和创新才能的特色老师。老师个人年终总结报告篇5一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：吃透教材，吃透学生，备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的'学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教育教学方法，博采众长，努力进步教学程度。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获徐州市二等奖，我班的刘丽在市举行的古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资设计的脚本获省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获市三等奖，辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免也有缺陷，如课堂语言平缓，平时检测较少，语言不够生动。考试成绩不稳等。走进21世纪，社会对老师的才能和素质要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天塑造自我，奉献自己。老师个人年终总结报告篇6我叫XX，系X镇X小学老师，现年X岁，汉族，202_年X月参加工作，202_年X月在乡宁老师进修校完成普师专业的学习，中师文化。从教X年，202_年X月获得小教一级老师资格，受聘为小学一级老师，至今，一直在X镇X小学任教。现将本人任教以来所做的工作及获得的成绩述职如下：一、进步政治思想意识，加强师德修养，为人师表。任职以来，我忠诚党的教育事业，拥护中国____的领导，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志，认真履行老师岗位职责。在工作和生活中，节俭节约，不追求名利。202_年，本人遵从学校的需求，由原来任教的数学学科，改任毕业班综合学科、班主任，负责管理远程教育、多媒体室和学校计算机室等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长、学校领导和社会的一直认可，并获得上级领导的好评。二、加强业务知识学习，努力进步自身综合素质。本人自任教以来，能全面履行小学老师职责，并以更高标准严格要求自己，出色地完成各项教学任务，教育教学教研成绩显著。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断开展，在工作之余，本人非常注重自身素质的学习进步。我积极参加小学老师继续教育培训，认真学习，在空闲时间，经常阅读教育期刊，还经常利用一些教育教学网络，理解最新的教育教学动态，学习别人的先进经历，进步自身的知识程度。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经历、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程、新理念、新技术》的学习，通过学习，思想受到了教育，理念和技术得到了进步，转变了旧的课堂教学形式，同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《老师职业道德》，进步了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，进步了自己的业务才能。任现职以来，我认真钻研、勇于探究，积极参与学校组织的教研活动，更新了教学观念，进步了自身的教学才能，先后撰写了《浅析小学科学课堂学生的讨论交流》、《利用信息技术优化小学科学课堂教学》、《老师在课堂上应如何倾听学生的见解》等教育论文。在教学上，我为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，进步教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目的，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学方案，以确立学期目的、明确阶段目的，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学才能，拓宽了学生的思路，开展了学生的创新思维。此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，转变了老师的地位和角色，课堂教学中表达了学生的主体性和老师的主导性，进步了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，进步了教学质量。课外，本人认真修改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，进步自身的业务才能。三、关爱每一位学生，狠抓班级管理。在教学工作中，我特别注重做好培优转差的工作。对班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想，经常出一些难度比拟高的，可以锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的方案；同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的才能。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生获得不同程度的进步，进步了整体教学效果。多年来，我兢兢业业，通过工作理论，总结出了一些行之有效的经历。在班级管理中，我做了大量的工作，每接手一个新班，我都采取“勤管、严管、善管”的方法，想方设法，通过各种渠道，理解清班级的各方面情况，对班级管理工作做好有针对性的打算。为了进一步进步学生的是非区分才能，我引导他们学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，为他们指明了纪律方向。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，开展形式多样的、有教育意义的活动，寓教于乐。此外，我还非常注重班干的队伍建立，让班干部在班级管理中发挥强有力的作用，经过我不断的努力，我所教过的班级，班风好，学风好，每年都有XX%以上学生获得镇“三好学生”和“优秀少先队员”称号，有20%以上学生获校“三好学生”和“优秀少先队员”称号。四、工作为首，尽职尽责。自任现职以来，我从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。202_年到如今，还兼任学校远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作中，我积极探寻远程教育的创新思路，努力进步自己的业务程度，远程教育还得到了老师们的高度评价，深受广阔老师的欢送，使我校老师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资进展教学的多媒体教学形式，让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。五、工作中获得的成绩，得到了各级教育主管部门的认可。由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在工作中也获得了一些成绩：XXXX年被评为县级优秀老师；XXXX年被评为县级优秀班主任；202_年至202_年连年被评为镇级优秀老师；202_―202_学年度第一学期所任毕业班综合科在期末统一检测中名列全镇第三；202_―――202_学年度第二学期所任毕业班综合科在小考检测中名列全镇第三，班级稳固率、及格率均达100%；撰写的《如何对学生进展感恩教育》、《如何鼓励学生高效学习》、《小学科学实验教学中应该注意的问题》等教育论文，在镇教办出版的书刊中得以发表；202_年在乡宁教育报上登载了自己撰写的《西坡教办对远教使用采取新措施》、《西坡教办韩咀小学学习现代信息技术列入常规》新闻稿；202_―2XX学年度因本人工作踏实，教育教学成绩突出，在综合评估中被评为镇级和县级优秀老师。针对本人任职以来的工作表现，符合申报小学高级老师资格。因此，本人特述职申报小学高级老师，恳请各级评审小组和有关领导审阅，并提出珍贵意见。老师个人年终总结报告篇7尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!非常感谢大家在百忙之中来到这里审阅我的述职报告。本人是__市中学数学老师。20__年8月被评定为中学二级老师，聘任期已满四年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我的述职报告：我于20__年毕业于__高专数学教育专业，20__年毕业于__大学数学教育专业，20__年8月调入__市中学工作至今，担任初中教学工作、班主任工作。几年来兢兢业业，忠于职守，获得一定的成绩。一、政治思想过关，工作热情高我可以积极参加政治学习，关心时事，贯彻落实党的重要思想，深化学____中央的各种文件，坚持党的道路、方针、政策，思想上始终与党保持一致。始终相信“干一行，爱一行;爱一行，专一行”。认真学习“八荣八耻”，做好各种笔记并写出心得体会;并把其精神本质落实在自己的日常教学工作中，不怕苦，不怕累，始终以最大的热情和干劲投入教育教学工作。二、教育工作，有声有色近几年我担任了毕业班的数学教学工作。针对即将面对升学的实际，寻找各种方法促进全班学生共同进步。保质保量的参加教研活动。决不错过任何公开课，通过听课、评课的活动，不断进步。虚心向老老师学习。和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会。担任班主任工作期间，积极协助任课老师的工作，贯彻落实国家教育方针，竭尽全力，真心奉献，以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广阔同学，充分利用各方面的力量做好教书育人的工作，积极围绕工作中心、以加强文化成绩的学习，增强综合素质为重点、兼顾学生的课外文化生活。开展谈心式思想交流、组织娱乐生活、保证了课外生活的有效运转。针对我们毕业班，学习时间紧，任务重的实际，做为班主任，我经常利用课后时间理解学生学习情况，理解学生学习兴趣，积极开展丰富多彩的社团活动，走进社区，走进我们身边的历史名胜，拓展学生的视野，利用班会组织局部学生一起讨论__历史、民俗、利用多媒体教室向学生展示__市的社会和经济的开展，激发了他们自豪感和学习学习热情。三、教育教学技能，不断进步今天是个新旧知识不断更替交换的时代，因此在平时的工作中我不敢有丝毫的懈怠，不断加强理论学习，探究新的教学方法。用先进的理念武装自己。在不断的自我总结中，我先后有教学论文《试谈语言艺术与数学教育》获__省教育学会论文评比三等奖、《感受数学美，愉快学数学》获江苏省教育学会论文评比优秀奖，《注重教学方法，演绎灵动课堂》获__市教育学会论文评比三等奖、《新课程下数学作业的设计与评价》获得__市数学学会论文评比三等奖，参加镇组织的教学比赛获得二等奖，辅导学生参加数学竞赛获得省二等奖，__年度考核为优秀，被推荐为__年度__市优秀教育工作者，__学校先进个人。工作至今，所教班级在历次中考中都有不俗的表现。作为一名党员，我始终像呵护我的家人一样深爱着我的教育事业，我曾无数次的憧憬着能成为一名具有一级职称的荣耀的人民老师。我将以此为契机，更加努力的工作、更加自信地面对讲台下那一张张充满对知识的渴望的得意眼神，进一步进步与完善自己，不断成熟与进步，争取把工作做得更加完美，用我的青春和汗水为伟大的教育事业增添一抹鲜艳的色彩。谢谢大家!述职人：__20_年_月_日老师个人年终总结报告篇8紧张而繁忙的一年的教育教学工作即将完毕，回忆这一年，感觉特别充实。这一年也让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好自己的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向优秀老师学习先进的教学经历，并经常阅读有关教育教学理念和理论的书籍，充实自我。本年度本人主要从事七年级、八年级共十二个班的音乐课的教育教学工作，下面我谈谈这一学年来我的几点体会一、思想认识。我在思想上严于律己，关心学生，团结同事。热爱教育事业，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起典范。积极参加学校组织的各项政治学习活动，服从学校的工作安排。我相信在以后的工作学习中，在领导、同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，会获得更大的进步。二、教学工作。本人认真贯彻新课改的教学理念，以学生为本，老师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的才能，全方位的培养创新人才。认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析^p学生的根本情况，找准教学的重点，打破教学的难点。力求为学生的终身开展，做到因材施教。提升学生的欣赏美、感受美的才能并注重学生的品质培养。为进步课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，参加江苏省中小学音乐老师教学培训活动。积极参加学校组内教学交流活动，汲取他们的长处，改正自己的缺乏之处。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，为学生效劳。三、考勤方面。本人能严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到、旷课等现象。有事请假。四、工作成绩通过努力一年来获得了一下成绩：1、《音乐课堂因不和谐音符而精彩》在新课程学习上发表并获一等奖2、《优化教学方式，适应初中音乐课改新形势》在新课程学习上发表并获一等奖3、《多媒体在初中音乐教学中应用问题分析^p》在新课程学习上发表4、《中学生音乐鉴赏才能的培养》在新课程上发表并获一等奖5、我辅导的舞蹈在铜山县第xx届科技文化艺术节舞蹈比赛获一等奖6、在铜山县中小学独唱独奏比赛中我辅导的学生获一等奖二名、二等奖二名。7、积极筹备、编排、组织校第xx届艺术节，并认真选拔优秀节目参加县第xx届科技文化艺术节和艺术评估。当然，成绩只能代表过去，我只相信将来。我会在今后的工作学习中更加努力！老师个人年终总结报告篇9，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学形式所达不到的效果。在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学形式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字领先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜欢和欢送。这几年的语文教学，也获得了一定的成绩。97年至202_年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学成绩年年超出区平均分，202_年初中升学考试，我班的萧媛妮同学到达了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数之最。同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也获得不错的成绩。98年度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖；99年度，萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗读比赛三等奖；202_年度，萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。三、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中获得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的间隔，同时，他们犯了什么错误，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过理解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款非常踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个大方解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的根底。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是可以承受的。例如99届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱淘气捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要进步他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子屡次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他根本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一间较好的技工学校。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心保护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原那么分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必需要到达学校的平均分，否那么重扫一周，相反，假如本周值周拿到卫生流动红旗，那么奖励一个笔记本。措施得当，奖惩清楚，学生们劳动的积极性大大进步，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，97年到202_年，五年时间，我所带的班级德育考核合格率为100%，屡次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等荣耀称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，1999年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了9月10日在白云区礼堂进展的老师表彰大会，领奖那一刻的幸福感如今还时时在我的脑海中出现。202_年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还获得了白云区的嘉奖。在工作的同时，我也不忘进步自己的理论程度，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。1999年，我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖，《班会课教学设计》获得区三等奖。既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，进步学生的整体素质。为了优化课堂教学，实在进步学生素质，我深化研究新时期的教学思想，积极讨论语文教学方法。作为一名老师，我深知在教学中对学生进展德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，实在改良德育工作方法和途径，努力把德育工作浸透到各个教学环节中去，把学生自身开展需要和国家民族要求严密结合起来，为学生全面开展创造了条件。当班主任时，我积极抓好班风建立，努力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》，从思想上、行为上标准和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我非常注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心保护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析^p原因，提出改良的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经历，满足语文学科循环教学工作。历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已获得了成功感。针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循因材施教的教学原那么，进展分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生吃得饱，又使差生消得了。经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均获得显著成绩。在教育理论中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻德、智、体、美、劳全面开展的原那么，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力进步学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经历、教学方法的年长老师，更有锐意进取、教法先进的年青老师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、讨论、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何打破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深化他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同进步。为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。为更好的效劳于教学，效劳于学生，我自己攒钱购置了一台电脑，开场自学powerpoint的使用方法，自己学制课件，应用于教学中，获得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻老师，使他们也掌握了一定的电脑技术，学会了课件制作。三、履行职责方面多年来，我积极承当繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极地深化到学生中去，与学生交朋友，全面理解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关心、严格管理，并普遍进展家访，有的放矢地进展思想品德教育。回忆自己___年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克制工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。四、获得业绩任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并获得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，屡次受到上级部门的表彰。202_、202_连续两年被评为乡优秀班主任，202_年被评为县优秀老师;202_年9月被评为县优质课选手，202_年8月被评为乡优质课选手;所写的论文中，《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖，《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。老师个人年终总结报告篇10一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，培养学生德智体美劳全面开展。在这一年里，在思想上，严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上，工作上起典范作用。在工作上，积极参加业务学习，听评课以及课堂观摩，努力进步自己的业务程度。多听课，学习别人的长处。每次上课前，都做好充分的准备，提早备课，根据学生特点有针对性的备课。改良教学方法，调动学生的主动性和积极性，培养学生的才能，及时修改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。在班级管理中，重视学生的思想教育，使学生养成良好的班风，学风，培养得力的班级管理小助手，鼓励所有学生参与班级工作，在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成了，劳动积极肯干，老实有礼，使学生得到了全面的开展。在今后的工作中，我将从几个方面努力做好。首先思想上，更加严格的要求自己，不能有半点懈怠，小计的情绪，要积极，认真的完成工作，向优秀的老师看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸，在工作中，要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。认真备课，认真修改作业，作业格式工整，标准，严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导方案，有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一学活动，促进你追我赶，在学生思想工作中要耐心疏导，耐心教育，做他们的朋友，听他们的心声，共同促进班级管理。俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有很多缺乏，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多考虑，多总结，多反思，以期自己能得到更大的进步。不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。老师个人年终总结报告篇11转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过成功，也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与得意的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结经历教训，反思缺乏之处，不断完善自我。一、德方面作为一位老师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人可以认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的安康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意标准自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是老师的根本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学方案，根据学生的实际学习状况和向其他老师获得的经历，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教诲学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进展思想教育，教育优生帮助学困生。三、勤方面本年度，在教学方面，我担任了语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升潜力的时机。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按