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文档简介

师爱的艺术是指高度个性化的爱的表达方式教育，是一种含蓄的心灵晤谈。在教育活动中，每个学生的心灵都是有待阳光照耀、雨露滋养的花蕾，教师只有用自己的一片深情，才能使学生的心花灿然绽放。曾经读过一个故事《一生中遇到的最棒的老师》。故事很长，读过之后我的眼睛湿润了，心中有一种酸酸的暖暖的幸福感在蔓延开，为老师的那份用心而不做作的师爱，也为孩子能遇到这样的老师感到幸福。故事的大意是这样的，汤普森夫人接了五年级一个新班，第一天她在全班学生面前承诺要爱每一个孩子。班里的泰迪个子矮小穿着邋遢，无法和孩子们玩到一起。汤普森夫人查阅了泰迪前面的档案才了解到，这孩子之前是很聪明的孩子，三年级时他妈妈去世了，爸爸很不负责任，孩子性格越来越孤僻。圣诞节到了，学生们都送给了汤普森夫人精美的礼物，泰迪也送给了汤普森夫人一个用牛皮纸包着的缺了颗钻的手链和小半瓶香水。班里的孩子都哄笑起来，汤普森夫人制止了孩子们，她大声赞美手链多么漂亮，同时把手链戴在了手上还喷了一些香水。放学后泰迪说了一句话“汤普森夫人，你今天身上的味道就像我妈妈以前的味道。”孩子们走后，汤普森夫人哭了至少一个小时，汤普森夫人开始特别关注泰迪，一年以后泰迪已经成为班里最聪明的孩子，六年后孩子在高中里一直排名前三，多年后泰迪成为了医学博士。泰迪婚礼时，邀请汤普森夫人参加，而且要她坐在新郎母亲的位置，汤普森夫人戴上了那串缺了钻的手链，喷上了那小半瓶香水参加了婚礼。婚礼上泰迪紧紧抱住汤普森夫人，深情地说“您是我一生中遇到的最棒的老师”。这个故事感动了许多人，相信无论是老师还是家长或是学生，谁读到这个故事都会百感交集，站的角度不同，感动的内容也会不同，家长和学生会更希望能遇到个这样的老师。爱，对学生的爱，这是每个教师必有的情感。我们会面对不同的孩子，他们的生活背景与成长经历也各不相同，当然在学校的表现也会五花八门，但他们都有一颗敏感的心，能够随时接收到来自老师的，特别是班主任的爱和关注，你的一个微笑，一次眼神的交流，一个欣赏的表情，一句关心的话语，也许并不会浪费我们很多时间，但对于学生那就是赞美和鼓励，是极大的欣赏，会给他们无限的动力。优秀的学生会更优秀，而个别的孩子，会因你的关注而检点自己的行为，改正不足。师爱是一种高度个性化的表达方式，面对不同的孩子我们应采用不同的表达方式，我们的言行会成就一个孩子也会毁掉一个孩子。教师的爱，对学生应是爱中有严，严中有爱，严慈相济。我们的教育目标，不仅让学生健康的成长，更要把他们培养成未来合格的社会主义建设者，因此对于学生的错误和不足，教师不仅要指出，还要令其认真改正。教师对学生的爱是一种付出，但也因为这种师爱，你在批评学生时他会善

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