人教版九年级花样跳绳车轮跳教案1_第1页
人教版九年级花样跳绳车轮跳教案1_第2页
人教版九年级花样跳绳车轮跳教案1_第3页
人教版九年级花样跳绳车轮跳教案1_第4页
人教版九年级花样跳绳车轮跳教案1_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《花样跳绳车轮跳》教案教材内容1、车轮跳2、游戏：趣味游戏重点：掌握花样车轮跳的动作方法难点：身体的协调配合教学目标：1、运动技能：使80%以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法，使他们乐于运动，善于运动。2、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。3、心理健康：培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神，增强集体凝聚力。课的部分时间教学内容组织与教法练习次数及时间开始执八、、身7 10分钟一、课堂常规：1、集合整队，师生问好。2、宣布本课教学内容、目标及要求。3、检查、整理服装。4、安排见习生随堂听课。二、热身活动：1.游戏：“抢占绳圈”方法：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，老师不摆，随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米。开始在组长带领卜，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，老师和学生立即各抢占一、集合队形如图1：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲二、教学要求：1、集合整队要快、静、齐。2、见习生随堂听课，帮助同学，当好老师的小助手。队形：如图1OOOOOO3

一圈，未占到圈者为失败。（做5个蹲跳起） ►部分学习20 252.绳操（配合音乐）伸展运动扩胸运动体转运到踢腿运动跳跃运动整理运动3、课的导入：1、复习双脚并脚前摇绳跳重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。2、双人双脚并脚前摇跳1、车轮跳4、挑选优秀的跳法进行展示☆- 规则：.行进间准备活动时，不许从圈内通过。.先进圈者算占领。.抢占时不允许做推、挤等侵人犯规动作。组织：1.队形同上2.师生同喊口令、同做要求：动作整齐、认真，身体充分活动开1组织形式：四列横队及时评价

提高部分分钟二、游戏：“趣味接力”游戏方法：如图所示将学生分成人数相等的四列，两列为一组，站于起点处。游戏开始后各组排头两学生迅速向场地最前端的放绳处跑去，各拾起跳绳一端迅速跑回，由前至后把绳子从该组每个队友脚下穿过直到穿过最后一名同学，再由后至前把跳绳从该队伍头上绕过，把跳绳放回原处，跑回起点处与下一个同学击掌，第二个同学在击掌后方可出发，依次进行。直至全队最后一人结束，最先完成的一组为胜。游戏目的：发展学生身体协调性，团结协作能力，活跃课堂的气氛。2、(1)教师讲解动作方法和要领。(2)教师做分解和完整动作示范。(3)教师给学生个别指导。组织：XXXXXXXXXXXXXX◎XXXX教法与学法：学生在教师示范提示下做各种跳绳练习。学生积极参与活动，练习认真教师巡回指导如图：X X XX X XX X XX X X35

2025分钟四、整理与放松：一：集合整队1、放松操（兔子舞）2、小结、布置课后练习3、宣布下节课的内容4、布置收器材05游戏规则要求：1、发令后方可出发不得抢跑。2、按规定要求完成动作。

课后小结1、对学生的常规没有做到位，比如：没有及时和班主任沟通让学生穿统一的校服。2、讲解不够精简，让学生们多练，在练习的过程中来发现问题和解决问题，而不是老师一直说。这可能导致学生的练习密

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论