2023-2024学年黑龙江省安达市小学语文四年级上册期末自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

应接不(

)

风平(

)

人声(

)

水天(

)

(

)崩(

)裂

(

)江面

潮要来时，从远处传来隆隆的响声，江面还是(

)，看不出有什么变化。过了一会儿，(

)的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，(

)。浪潮越来越近，那声音如同(

)，好像大地都被震得颤动起来。

2、根据课文内容填空。

（1）《麻雀》是___国著名作家_______的作品。作者用第(

)人称叙述了一个简而精的故事。这个故事的起因是_______________，经过是________________，结果是_________________________。

（2）《麻雀》这篇课文抒发了作者对老麻雀的_______之情，赞扬了________________________。

（3）写一句赞美母爱的诗句：___________________________________。

（4）用动物的行为来比喻儿女对父母的感恩：__________、____________。

（5）爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事情是因爱而发生。请结合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解。

________________________

3、给下列句子中加点的词语换上意思相近的词。

（1）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。()

（2）漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。()

（3）冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。(

)

4、给下面加点的字补充音节。

k_____

x_____

_____iě

l_____

j_____

吃亏

羡慕

撇嘴

露面

角色

h_____

zh_____

y_____

哄笑

笨拙

殷切

5、给下面的加点字注音。

欺负(

)

殷切(

)

溃败(

)

捶打(

)

恐怖(

)

倒霉(

)

韭菜(

)

窝囊(

)

6、根据课文内容填空

课文《爬天都峰》是按照_________、_________、__________的顺序把________这件事写清楚的。“我”起初不敢爬山，因为_________________，但最终还是爬上了山顶，因为_________________。二、书写题7、看拼音，写词语。cháo

shuǐ

bó

wù

yì

lì

áng

shǒu

dī

bà

shà

shí

dǐng

fèi

diǎn

jiǎo

nù

háo

zhàng

hóng

làng

màn

zhǎng

shuǐ

三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

薄雾（báo

bó）

哀号（hào

háo）

霎时（chà

shà）

震动（zhèng

zhèn）

屹立（yì

qǐ）

昂首（áng

yáng）四、现代文阅读9、阅读下文，回答问题我成长中的一件事我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。∥放假之前的一次班会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续两年都被评上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说____老师____我选苏怡____我兴奋极了____心想____夏萍不愧是我的好朋友____够意思____出乎意料的是____经过举手表决____我的票不如夏萍的多____落选了我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗？”老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外____，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一直很优秀。她符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十只手齐刷刷地举起来，同意夏萍的意见。我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔、品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀的少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确地认识自己，就是进步的开始。”∥1．结合上下文解释词语。

以身作则：___________________

名列前茅：___________________

2．请给第二自然段加上标点。

这时忽然听见夏萍说____老师____我选苏怡____我兴奋极了____心想____夏萍不愧是我的好朋友____够意思____出乎意料的是____经过举手表决____我的票不如夏萍的多_____

3．用“

”画出一处描写心理活动的句子。

4．根据“∥”划分好的段落，概括各段大意。

________________

5．写出这篇短文的主要内容。

________________

6．文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？

________________

7．找出本文的中心句。

________________五、语言表达10、品读句子，写批注。

（1）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

批注：一连用了三个“到了”，可以体会到___________________。

（2）到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。

批注：因为________________，所以演完后“我一点儿也记不起来”。

（3）A．终于到了星期六下午我们班演出的那个时刻。

B．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我发现(

)句更能体现“我”期待的心情，因为__________。

（4）分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”

从“看了我半晌”的________描写和“就这样吧”的________描写可以看出，老师让“我”扮演老虎这个角色有些犹豫，做出这样的决定应该是为了____________。

（5）“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。

这句话中画线部分运用了________描写，生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”________的态度。

（6）“为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。”

表达观点：你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？

___________________11、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且……

因为…所以……

即使…也…

虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

________________________________________________________________

2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

________________________________________________________________

3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

________________________________________________________________

4.这座楼房坚固。