2022-2023年北师大版小学劳动教育-一年级活动10 《自己动手包书皮》(第二课时)-教学设计_第1页
2022-2023年北师大版小学劳动教育-一年级活动10 《自己动手包书皮》(第二课时)-教学设计_第2页
2022-2023年北师大版小学劳动教育-一年级活动10 《自己动手包书皮》(第二课时)-教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【教材版本】北师大版本【课题名称】《自己动手包书皮》第二课时教学设计【一、教材分析】《自己动手包书皮》是《劳动实践指导手册》一年级第十个教学活动。教材贴近学生的生活,操作性强,具有实际意义。本课通过指导学生如何包书皮,培养了学生自己事情自己做的责任意识,提升了劳动技能。教材拓展部分因塑料书皮带来的环境污染,旨在加强学生的环保意识和创新能力。【二、学情分析】每学期开学时,大部分学生都使用塑料书皮,塑料污染已经成为全世界共同关注的重大问题,据统计,20191.941019.4但如果我们都在使用,由此产生的塑料垃圾将给地球带来很大的伤害。借此机会,教会学生学习、设计、制作独一无二的环保书皮,提高学生的动手能力和环保意识。“回归老传统,低碳包书皮”开学季活动,不仅让废旧海报等变废为宝,也增进了家长与孩子之间的感情。更为重要的是,小朋友们通过亲手制作,不但提高了动手能力,更树立了低碳环保的绿色理念。希望所有小朋友们能从一张新书皮开始,在新的一年继续与书为友,做一个快乐的读书人和争当环保小卫士。【三、教学目标】生环保意识和创新能力。培养学生养成主动写“劳动日记”的良好习惯。感。【四、教学重难点】用废旧物品创意包书皮。提高学生的动手操作能力,培养学生环保意识和创新能力。【五、课前准备】PPT。学生准备:包书皮的环保材料、剪刀、透明胶带。【六、教学过程】活动一、情景导入:告别污染,从环保书皮做起在学习本课以前,你是否经常使用塑料书皮呢?塑料书皮很容易造成生态污染和破坏。当前,塑料污染已经成为全世界共同关注的重大问题,据统计,20191.941019.4料垃圾将给地球带来多大的伤害呀!希望小朋友都能自己亲自设计、制作独一无二的(边说边出示相关的图片。活动二、回顾方法:裁、剪、折、粘回顾上节课学习的包书皮的步骤和技巧——裁剪 折 粘。活动三、创意设计:巧手包书皮,环保零距离播放学生创意包书皮的示范视频。PPT(创意包书皮:用试题袋、包装纸、旧地图、纸袋、大黄纸、旧布料、旧毛线,还可以给书皮设计喜欢的图案。)再次欣赏视频:用环保材料(旧信封)包书皮。活动四、环保宣言:我为课本穿“绿”衣,争当环保小卫士学校大队部向全校同学发出以下倡议:不使用塑料书皮,充分利用旧报纸、旧挂历、牛皮纸等材料包环保书皮。没用完的钉起来做草稿纸。融入到日常学习生活中。活动五、劳动日记:包书皮小技巧XXX播放“劳动日记”的视频。今天我学会了用旧报纸包书皮,既能废物利用,又能把书本保护好,我觉得特别开心。包书皮有个小技巧,书皮纸裁剪时大小要适中,在包之前,先把每条边压出痕迹,然后再细心地把它折叠、粘贴好。小朋友们,让我们一起行动,一起来环保吧。XX收获记录在《劳动实践指导手册》79活动六:教师总结同学们,今天我们用裁、剪、折、粘的方法学会了包书皮,并发挥想象,利用废旧环保材料巧手包书皮,你真了不起。只要有心,处处都是生活情趣;只要留意,随时都有环保新思。包书皮意味着一个新学期的开始,意味着即将学习新的知识。愿所有的小朋友们能从一张新书皮开始,在新的一年里继续与书为友,做一个快乐的读书人和争当环保小卫士。【七、课后延伸】课后在家设计、制作独一无二的环保书皮。【八、板书设计】【九、教学反思】随着低碳生活理念不断深入人心,越来越多的家庭摒弃了传统的塑料书皮,回归种下了环保的种子。通过本次体验活动,小朋友们不仅学会了包书皮的技巧,同时也提升了对资源利用、节能环保的认识,增强了爱护书籍的意识。高,一张张旧海报、旧挂历、废报纸,在小朋友们手里,变身为新书本的“护书使本次“回归老传统,低碳包书皮”开学季活动,不仅让废旧海报等变废为宝,也增进了家长与孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论