语文综合活动试题选

综合性学习水平考查之

“语文与其他学科渗透”专题【地理学科】

①云贵高原位于我国西南部。②贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。③云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。④大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。

要求：将上面句子组成一段连贯的话，排列顺序恰当的一项是：

A．⑤①④②③B．①④③②⑤C．①⑤②④③D．③②①④⑤答案B综合性学习水平考查之

“语文与其他学科渗透”专题【物理学科】

①弹力是一种力。②弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后产生的。③弹力是物体要恢复原来形状时产生的。提取上面材料的要点，整合成一个单句，给“弹力”下一个定义。（可适当增删词语，不得改变原意。）（3分）答案：弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后要恢复原来形状时产生的一种力。根据下列情境，说话恰当的一项是（）（2分）A、小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？”B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！”C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”倡导学生将“光盘行动”进行到底

“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。文明就餐，节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。此次活动的举办方表示，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行动”进行到底。①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。（2分）②你是如何看待“光盘行动”的？（2分）

答案：普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。上网时间年龄上网目的调查项目平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天看动漫、电影交友玩游戏学习、写日记博客82．9%70．4%82．9%70．4%61%58．3%8%【语文综合活动】近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一材料二：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）（2）给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（3分）①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能会误入歧路，你说呢？阅读下面材料，回答后面的问题。〖2013年5月5日钱江晚报〗燕子是一个20岁的重庆女孩，她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起，母亲便像“跟昆虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话？因此，她总在同学面前刻意回避母亲。一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里。”（1）针对这件事，很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一，你会发表怎样的评论？（2分）（2）看到这则报道后，老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧，需要设计一段燕子自我反省时的独白，你会怎么写？（不少于50字。2分）(1)答案开放，从母亲和燕子的角度谈皆可。视观点是否鲜明；是否言之成理、：表达是否通顺，酌情计分。(2分)(2)要点：①须有“自我反省”的内容。②须是独自(第一人称，心理活动)，(满分2分。视是否体现“要点”，语言是否流畅，是否满足字数要求，酌情计分)学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。1(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。

学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。2(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。3解析：①几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。4(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。①两处画线句子都有语病，应该将“”删去，把“”改为“”。解析：应该将“原因”或“引发的”删去，把“启示”改为“教训”。②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[]与[]调换。(只填序号)解析：应该把[A]与[B]调换。《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）（2分）

探究结果之答案示例：①精心选择主题②独有饮食文化展示③剪辑方式新颖，技术设备先进④情感传递性强⑤文化认同感强。答案示例一：体验中国独有文化答案示例二：见证中国人文历史、社会发展的轨迹认真观察下面一幅漫画，按要求答题。(5分)

请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(3分)答：一头驴听见蝉唱歌好听，就要跟蝉学唱歌。蝉说：“我只以露水充饥，你行吗？”驴说：“没问题，俺行。”结果驴舔了几天露水，饿的瘦骨嶙峋，不但没学会蝉叫，最后反而饿死了。（2）这幅漫画对你有什么启示？简要回答。(2分)这则漫画告诉我们做任何事不能盲目效仿，只有定位明确，才是成功的前提。学蝉之驴语文综合活动之社会热点问题研讨会

在“社会热点问题研讨会”上，你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。1、请问研讨会之前你做了哪些准备工作？答：

。2、其你回顾研讨会上涉及了哪些校园热点话题？答：

。3、研讨会上，老师读了一则材料，请同学们谈谈自己的看法。材料：语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长……某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。该班班主任表示，希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作，每个孩子都能得到锻炼的机会，同时也利于培养集体荣誉感和责任心。听了这则材料之后，你的看法是什么？理由又是什么？答：。4、请谈谈你参加这次研讨会的收获。语文综合活动之我爱文学1、如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。（1）你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字？答：

。（2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少3个）答：

。2、打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进★★”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于3项，可以不具体展开。）语文综合活动之市场新产品调查

1、假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作：（1）调查该产品主要适用于哪些群体？答：

。（2）为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开始调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于3项）①

；②

；③

。语文综合活动之市场新产品调查2、周末，商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作：（1）你准备邀请哪些人参加？答：

。（2）请你为主持人写一段活动的开场白。（50字左右）答：

。（3）假如你邀请了企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？答：

。（4）请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30字）答：

。语文综合活动之宣传现代科技演讲会

1、为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。答：

。2、在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？答：

。3、请你用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。答：

。4、请你谈谈参加这次活动有哪些收获？答：

。语文综合活动之如果我主办校刊

经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你负责这一期校刊，请你完成下列工作：1、请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。2、有一栏准备介绍校友的先进事迹，请你给这个栏目拟一个生动的名称。3、校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题展开讨论？4、前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这个问题你怎样得体地向校刊提出建议？5、在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有哪些收获？语文综合活动之走进图书馆1、在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》，请你说说查找的方法。2、活动中，老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，你如果是小组组长，将如何安排这次活动？3、走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，优点不知如何是好。假如你要向他推荐《汤姆•索亚历险记》，你准备从哪些方面说？4、读了《汤姆•索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片段之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计？（至少含3个基本信息）语文综合活动之模拟科技新闻发布会周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动。1、假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？2、请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。（40字左右）3、假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。4、活动结束以后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你为此拟一则新闻。（不少于100字）语文综合活动之保护野生动物的一次活动1、在“保护野生动物”活动中，我们调查了本地区野生动物的生存状况。现在请你回忆一下：（1）你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？（2）以本地区某种野生动物的生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。2、班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。（1）现在请你拟一则广告语宣传此项活动。（2）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎样动之以情、晓之以理地劝说？语文综合活动之网上读写与交流1、你熟悉的网站名称有哪些？（写2个以上）2、你怎样在网上查阅有关万里长城的资料？3北京奥运会上，中国体操获得了失去多年的女子体操冠军，请以学生小雨的名义给他们发一封E-mail表示祝贺。4、“西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟帖。请你代表某个回应人发表不同意见。语文综合活动之赛诗会读诗颂诗是一种很有意义的提高文学素养、陶冶情操的活动。回顾你班举行的一次赛诗会，回答下列问题。1、这次赛诗会的主题是什么？选择的比赛形式是什么？2、如果比赛要求双方列举“古代咏鸟诗”，你可以列举一首？试试看。3、如赛诗会选择了问答类形式，你作为评委，围绕“咏鸟诗”主题可以向一方提出什么问题？另一方该怎么回答？4、参加这次活动后你有了哪些收获？语文综合活动之拟写广告“中华好风尚”公益广告中有这样一则广告：这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃呢？”“放羊。”……请根据以上内容写出它的广告语。答：

。语文综合活动之拟一条一句话新闻

微软公司目前的挑战不仅来自司法部和市场上强大的竞争对手，还来自内部——人才流失。在过去18个月，多名重量级人物相继离开，包括科技主管南茜迈福德及领导发展视窗95的西尔弗伯格。发现他们离职原因有一个共同点，即感到微软已失去活力。答：

。语文综合活动之写出探究结果

法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；南京：难以找到当年屠城遗址。广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字；广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21……南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500；探究结果：语文综合活动之谈谈流行歌曲一份调查显示，《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌，是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。某中学组织的一次卡拉OK大赛上，学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《被爱捉弄》等成年歌曲，只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》，结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时，灰色的童谣也以惊人的速度在低下广为传唱。我国有2亿多儿童，但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有，儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲，而是各种各样的流行歌曲。我的发现：语文综合活动之洋节流行

材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……材料二：中国的节日同样魁力无限---那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!（1）用简要语言概括上面两则材料的主要信息。我的概括：

。（2）在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?请发表你的看法。我的看法：我的理由：语文综合活动之选择合适劝阻句子某中学正开展“无烟校园”活动。假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。下列语言最得体的是()。A．喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？B．请不要在校园内吸烟！C．您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？D．吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！语文综合活动之学校广播某同学为校广播站写了下面一则消息，请你帮他做写修改。我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。自我校开展“节约伴我行”活动以来，他积极响应，不但自己厉行节约，还有几位同学自发组织了一个节约行动小组，A主动承担节电节水的义务监督员，坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况，使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。另外，他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物，把卖废品的钱捐给“希望工程”。B李峰的行为在学校产生了良好的示范，得到了师生一致好评。

（1）A句词语搭配不当，可将“”改为“”。

（2）B句成分残缺，可在“”一词后面加上“”。

担任效应语文综合活动之世界读书日4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。1．为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。2．请介绍自己的读书经验。语文综合活动之社会调查一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。调查对象名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名父亲父亲

第二名母亲

第三名

母亲

第十名

母亲第十一名

父亲1、用文字表述上面的调查统计结果。2、从这份调查统计表中你发现了什么问题?3、针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。语文综合活动之社会调查参考答案1、用文字表述上面的调查统计结果。(1)日本：日本：父亲第一母亲第二；(2)美国：美国：父亲第一母亲第三(3)中国：中国：母亲第十父亲第十一

2、从这份调查统计表中你发现了什么问题？中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。3、针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。（1）全社会都应该对学生加强爱父母的教育；（2）作父母的要注意教育子女的方式方法；（3）学生应该理解父母，多与父母沟通等。语文综合活动之读书报告会请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。

方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。语文综合活动之读书活动书籍是人类进步的阶梯。同学们推荐你组织一次文学作品读书交流活动。请你为这次交流活动设计一个简要的方案，向同学们说清活动过程和活动要求。活动过程(2分)：活动要求(2分)：语文综合活动之读书活动参考答案活动过程：例：先由主持人致开场白，然后分不同专题(小说，诗歌……人物，主题，艺术成就……)由小组代表依次上台进行交流……活动要求：例：活动前布置阅读及写书评的任务，并按照准备的材料分小组推选出代表参加班级交流。语文综合活动之推广普通话学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(2)就学校如何推广普通话问题，请你向班主任提出一条富有创意的建议。(3)有时候，课堂上老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道：语文综合活动之推广普通话参考答案①如：普通话是我们沟通的桥梁②多利用广播、电视的影响；多开展竞赛活动；……③课内不宜使用方言教学，否则不利于推广普通话。语文综合活动之名著阅读1

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。

材料一14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。

材料二影响阅读名著的原因：

原因所占人数比例没有书7033没有时间10549不喜欢3818语文综合活动之名著阅读2材料三除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。语文综合活动之名著阅读3材料三除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。语文综合活动之名著阅读4小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（3分）语文综合活动之著阅读考查

按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。(示例中所列各项不可再用)示例：书名：《三国演义》人物：诸葛亮故事：草船借箭语文综合活动之能力考查

(1)很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况。初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：答：②请围绕你的观点写出两条理由。有“理”不一定走遍天下。答：理由一示例：苏步青教授向全社会宣布：语文考试不及格的考生，无论其数、理、化成绩多好，复旦大学都不予录取。(2分)理由二示例：任何科学研究，都要依靠语言文字来表达、交流。(2分)语文综合活动之敬爱母亲

母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧![献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品析。[送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。语文综合活动之敬爱母亲参考答案①写出歌曲名1分，写出一两句歌词1分，品析出歌词所含的思想感情给2分。②用了其中一个修辞手法给1分，语句通顺、感情真挚地表达了自己对母亲的感谢之情给2分。语文综合活动之母亲节母亲节到了，班蟹举行“感谢母亲”主题班会。你作为组织者，需要拟两句话，写在黑板上，以突出主题。要求：①每句话只能写5个字；②两句话的结构要一致。语文综合活动之奇妙汉字将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想像，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。(4分)范例：“师”与“帅”例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。★“人”与“大”“上”与“下”“玉”与“主”“心”与“必”语文综合活动之奇妙汉字“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定勒人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。“玉”与“主”：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。“心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。语文综合活动之我爱文学

同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？

答案示例：主题：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响。方案：①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。③各小组代表交流④主持人根据评委意见，宣布结果。⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。语文综合活动之汉字书写1【材料一】据报道，2007年起，北京市规定，户外广告禁用“谐音成语”，类似“与食（时）俱进”等不规范的谐音成语将禁止出现在北京户外广告中。凡使用编造的谐音成语等不规范用语用字作为企业或广告名称者，有关部门将一律不予登记或备案。北京市有关部门将联手开展语言文字规范工作，从企业名称登记、广告宣传审批、交通指示牌、公交线路站牌等方面，排查并消除用语用字不规范现象。请概括本材料的主要信息。

语文综合活动之汉字书写2假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会，正反方激烈交锋，请针对下面反方观点，为正方写出辩论词。（3分）反方：现在是信息时代，计算机书写已经普及，有这样快而好的书写方式，我们何必浪费时间练习写汉字呢？不如把精力和时间用在提高计算机的操作上。正方辩论词：语文综合活动之名著阅读丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：（6分）①请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。（2分）

②请从下列人物中任选一个谈谈你的评价。（结合作品内容，50字左右）（4分）宋江祥子格列佛汤姆·索亚

语文综合活动之我爱我家

家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加！请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么？体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。答案示例：①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾语文综合活动之青春随想1“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。请你拟写一条简洁优美的主题语。答：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春在拼搏中闪光语文综合活动之青春随想2你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座。步骤二：

步骤三：

步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。举行“青春宣言”演讲赛

组织“青春名言”交流会语文综合活动之青春随想3在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：

答案示例：①青春须早为，岂能长少年。——孟郊②白了少年头，空悲切！——岳飞③少壮不努力，老大徒伤悲——《古乐府诗》④失去了理想，就如同失去了生命。——阿普漠拉维奇语文综合活动之青春随想4在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。答案示例：①（写给自己）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。②（全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。③（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。

语文综合活动之微笑着面对生活1九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！1.请你为本次活动拟一个主题语。答案示例：（1）困难中我们走向坚强（2）微笑改变生活（3）微笑伴我成长。2.请你为活动安排合理的步骤。答案示例：（1）主持人宣布活动主题及内容。（2）请同学们讲述名人战胜困难的故事（3）学生代表谈感受表决心。3.请谈谈本次活动的感受。答案示例：通过本次活动。我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战胜困难的勇气，这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。语文综合活动之微笑着面对生活24.生活中我们该怎样面对困难面对呢？请提一条建议。答案示例：在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要有乐观的心志去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。5、请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。答案示例：（1）顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。——狄更斯（2）逆转不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克语文综合活动之微笑着面对生活36、如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。答案示例：在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望。在有的人眼里，困难则好象万能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇。亲爱的同学们，面对困难，我门应该怎么办呢？7、面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗？答案示例：（1）海伦.凯勒在逆境中站起。（2）将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。（3）爱迪生笑对千次失败，终于为人类发明经久耐用的电灯泡。语文综合活动之微笑着面对生活48、面对困难，我们该怎么做呢？如果班会上安排你发言，那么你的主要观点是什么？请用两三句话表达出来。答案示例：面对困难。我门要想办法克服它。要善于把大困难分解成一个个小困难。然后个个击破。9、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动后，你打算该怎样劝说他？答案示例：别灰心，俗话说：“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己，你一定会从失败中站起来。语文综合活动之微笑着面对生活510、下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭，并说说选择这则名言的原因。（2分）A、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。-----茅以升B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。-----狄更斯C、千里之行，始于足下。-----老子D、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-----荀子我选择（

），理由是

语文综合活动之漫游语文世界1

1、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。答案示例：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感效果好凉爽舒适。2、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。答案示例：（1）小草对您微微笑，请您把路绕一绕。（2）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。语文综合活动之漫游语文世界23、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请

”。（2）与人初次见面说“

”；好久未见说“久违”。答案示例：（1）包涵（海涵；见谅）（2）久仰语文综合活动之漫游语文世界34、九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）答案示例：（1）沉迷游戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。（2）沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。语文综合活动之漫游语文世界45、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：①锦上天（添）花②签（鉴）定书③光化特曲氿（酒）④孤注一置（掷）⑤相形见拙（绌）……请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。

答案：同音错、形近错、简化字语文综合活动之感受自然1寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！1．请为这次活动设计一个主题词。答案示例：走进自然，领略美景。语文综合活动之感受自然22．请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。（一）第一环节：绘四季美景。（二）第二环节：

（三）第三环节：唱四季歌。（四）第四环节：

答案示例：（一）第二环节

也可以设计为诵四季诗文

；（二）第四环节也可以设计为

四季诗文及常识竞赛。语文综合活动之感受自然33．历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。春：_____(作者：

)夏：______(作者：

)秋：_____(作者：

)冬：______(作者：

)答案示例：春：国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)夏：力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)秋：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参：《白雪歌送武判官归京》）语文综合活动之感受自然44．我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。答案示例：结束语：走进大自然，尝尝那久违的山泉；体验大自然，看看我们美丽的家园；保护大自然，建设那美丽的家园！珍惜大自然，就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力！语文综合活动之感受自然53、走进自然，感受自然，需要我们有一双善于观察的眼睛，说说你在活动中学会了什么观察方法？答案示例：A、按照方位顺序观察植物。B、按照从外貌到动作的顺序观察动物。语文综合活动之感受自然64、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一两句宣传标语。答案示例：保护自然就是善待自己。地球是我家，环保靠大家。关爱地球，关爱我们共同的家园。保护大自然，共建和谐家园。语文综合活动之感受自然7在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。活动一：展示图片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。活动三：

活动四：

答案示例：旅游观光，走进大自然。身体力行，保护大自然。语文综合活动之感受自然86、我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学们在留言板上留言：答案示例：A、从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。B、绿化造林、大兴水利，人与自然和谐发展。C、关爱大自然，就是关爱我们的生命线。语文综合活动之感受自然97、谈谈你参加此次活动有什么收获。8、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌，请为标语牌拟写一条标语。小草正在睡觉，请勿打扰。9、保护大然是每个公民应尽的责任，请你为保护自然提几条合理化的建议。答案示例：感受到了大自然的神奇、美好，认识到了自然与人类生活息息相关，更加深刻地体会到保护自然环境的重要性。答案示例：小草正在成长，请您脚下留情。答案示例：A、封山育林，禁止乱砍滥伐。B、植树造林，防止土地荒漠化。C、关爱自然界的动物，与它们和谐相处。语文综合活动之脚踏一方土1

土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础，土地关系到社会的稳定，人民的幸福，所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在，全世界都面临着共同的问题：水土流失，土地沙化，耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响：土地面临危机！班上组织以“土地”为题的综合实践活动，要求全班都行动起来，调查了解目前我国的土地状况。1、请为这次活动拟写一个主题语。答案示例：珍惜土地，造福子孙语文综合活动之脚踏一方土22、请写一条保护土地的标语。3、你将如何参与这项活动？（分点列举，不少于三点）①一寸河山一寸金②留得方寸土，好与子孙耕答案示例：1实地调查2查找资料3采访主管部门4上网查询语文综合活动之脚踏一方土3目前，我国土地资源的退化状况日趋严重，通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化原因主要有哪些？答案示例：水土流失；土地沙漠化；草原退化；土壤污染等语文综合活动之脚踏一方土4就日益突出的土地荒漠化、水土流失等问题，提出几条建议：请你向有关部门提出几点科学用地的建议。答案示例：A、植树造林B、禁止过度放牧，禁止乱砍滥伐C、退耕还林，退牧还草答案示例：控制人口增长，缓解人地矛盾；保护耕地，控制建设用地；加强农田基本建设，提高耕地生产力；优化土地利用结构，调整布局；开展土地整治，改善生态环境。语文综合活动之脚踏一方土5你知道我国古今与土地有关的影响较大的改革吗？请写出两项。请写出几个与土地有关的俗语、成语。答案示例：A、井田制B土地改革C、包产到户D、免土地税。答案示例：沧海桑田、一方水土养一方人语文综合活动之脚踏一方土6参加本次活动后，你有什么感受？中国自古就有“安土重迁”的传统，有些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以至于宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土，你怎样看待这种现象？答案示例：侵占、浪费土地的现象太严重了，应当引起我们的重视，应当加大宣传保护土地的力度。答案示例：这种对故土的依恋，既造成了中国人的执著和坚忍，同时也带来了保守与闭塞。语文综合活动之好读书，读好书11、如果你是“读书活动”的组织者，请你谈谈活动的目的。不少于两条。答案示例：（1）通过开展读书活动，提升文学素养，陶冶情操，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度；（2）通过开展读书活动，来拓宽视野，丰富知识。（3）通过开展读书活动，塑造我们健康、美好的心灵。（4）通过开展读书活动，提高对读书的意义的认识，让大家喜欢读书，养成勤于读书的好习惯。语文综合活动之好读书，读好书22、请给本次活动确定主题。答案示例：（1）阅读名著，陶冶情操（2）书香满校园；（3）书海泛舟（4）我和名著有个约会（5）我读书，我快乐（6）让书香伴随花香，让名家走进心灵（7）青春书为伴（8）“与书籍结伴而行”语文