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文档简介
大班科学教案《弹力运动会》大班下学期科学教案《弹力运动会》
活动目标:
1、通过观察与实验,并使幼儿进一步认知相同物体的弹性现象。
2、培育幼儿观测的敏锐性。
活动准备工作:
皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自造弹弓(每人一个)、纸制子弹等。
活动过程:
一、拍一拍,捏一捏,认知相同物体的弹性。
1、幼儿独立自主挑选一个皮球跟著音乐拍球,其中有些皮球就是没气的。
2、诱导幼儿按一按、捏一捏有气和没气的皮球,共同找到原因,晓得皮球踢了气会弹头得低,原来空气也存有弹性。
二、打听一打听生活中存有弹性的物品。
1、在一大堆物品中找到存有弹性的物品。
(例如拉一拉弹簧、橡筋、捏一捏气球、海绵等)。
2、在日常生活中除了哪些物品就是存有弹性的。
例如弹簧床、海棉枕头、沙发、床垫、吹气救生圈等。
三、玩玩一玩玩
1、橡筋的一端系则在中指上,另一端系则一只小球,用同一只手拿着球向上投,用手掌归还小球。
2、橡筋一端系则着中指,然后一只手拿着球向前投,随后归还,重复丢掷,可以投向目标处。
3、紧固橡筋一端,另一端手扎着小球,扎至一定的距离时认输,使球回调回来,少于固定物的高度。
4、将短橡筋的一端紧固在乒乓球拍柄上,然后用球拍向上抬起小球,使小球弹上去又拉回来,反反复复抬起。
四、游戏
1、看看谁射中靶。
用力丢掷玩玩一玩玩中的小球,并使橡皮筋变长,使小球能够击中相距一定距离的动物标靶。
2、看看谁弹头得离。
(1)一手挥大弹弓的把柄,另一手用纸制子弹粘住橡筋,然后认输,使子弹弹出去。
扎得越很紧,子弹弹头得越离。
在地上按一定距离画三条线,少于最北一条线得3分后,少于第二条线得2分后,少于第一条线得1分后。
(2)注意事项
大弹弓不要对着别人。
可以分别使用集体活动、分组活动和民主自由活动的形式。
五、开拓思路
弹簧纸偶:先把一张小的长方形纸卷成筒状,然后在上面图画上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。
用另一张大纸条往复卷曲,卷成弹簧状,建议
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