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文档简介
中班科学教案《秋天的柿子》中班科学实验教案《秋天的柿子》
甜甜的柿子
活动目标:
1.自学运用感官认知柿子的主要特征。
2.初步学会儿歌,特别注意正确地播发shi的音。
活动准备工作:
1.白、徐柿子各一个。(有条件的每人一个)
2.幼儿每人一把调羹。
活动过程:
1.观赏PPT,观测柿子回答:这就是什么一棵?树上吴厝庄了些什么?(练shi的发音)剥几个明朗的柿子送回活动室。
2.认知柿子的基本特征。
看看:柿子的形状有点圆、有点施明德,柿子的颜色有点徐、有点白,柿子顶上存有一个大盖子(柿蒂)。
摸一摸:柿子的皮就是扁平的。
捏一捏:明朗的柿子就是长长的的。
尝尝:柿子的味道就是甜甜的。(用调羹淋着喝)
3.观赏儿歌。
柿子白,柿子徐,柿子短在柿树上,掀开盖子尝尝,柿子就是柿科植物浆果类水果,(教案来源:屈老师教案网)明朗季节在十月左右,果实形状较多,例如球形、扁圆、对数锥形、方形等,相同的品种颜色从深桔黄色至浅桔红色左右,大小从2厘米至10厘米,重量从100山皮庄350克。原产地在中国,栽培尚无一千多年的历史。
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