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文档简介
中班健康教案《身体的秘密》中班上学期身心健康教案《身体的秘密》
幼儿园中班身心健康教案:身体的秘密
一、目标:
1、科学、正确地直面性话题,学会认同自己和别人的身体。
2、存有初步的自我保护意识,介绍基本的防御方法。
3、能够民主自由地抒发,积极主动地思维。
二、准备工作:
1、活动前的调查,对两性的区别存有了初步的重新认识。
2、收集大量的性教育资料,以应付课堂上孩子们的突发性回答。
3、角色分工、协作协同,布置有关两性知识的活动区角,提供更多较为多样安全的可以操作方式材料。
三、过程:
1、谈话导入,传授什么就是“性”。
师:“现在恳请小朋友分为男孩、女孩两组。”(幼儿根据建议分组)
师:“我们一起相互观测一下对面的小朋友和我们自己存有什么相同?”(鼓励幼儿观测,阐释自己所看见的男、女存有什么区别,充份探讨自己对性别的观点)
师:“从什么地方窥见相同?这些地方表明他(她)就是什么性别的?”
幼1:“女孩子的头发长长的,梳辫子的。”
幼2:“男孩子平时上厕所都就是东站着的。”
2、思索:什么就是“性”?
师:从这些地方我们都能够区分出来我们相同的性别,认为“性”就是和我们的身体密切相关的,不光从头发的长短就能够推论性别的,更关键的就是我们身体的某些部位就是代表着性别差异的。就是哪些部位呢?
幼:“什么地方呀?”
师:“就是我们穿衣服遮起来的部位”
3、明晰身体的隐私部位,学会认同自己和别人的身体。
师:“这存有一段视频,大家看过后存有什么起身说大家。”(观赏《蜡笔小新》随便脱裤子的犯罪行为视频,并展开探讨。)
幼1:“大崭新不讲卫生。”
幼2:“都不晓得羞涩的。”
师:“现在我们晓得什么部位就是必须维护的,无法随便给别人看看的。”(用游泳传授)
师:“我们身体的某些部位就是无法随便给别人看看的,我们必须认同自己和别人的身体,因为那就是我们的隐私,随便曝露自己的隐私就是不礼貌的犯罪行为。
4、游戏:“找朋友
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