第5章 细胞的能量供应和利用 单元练习-高一上学期生物人教版必修1_第1页
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文档简介

试卷第=page55页,共=sectionpages66页试卷第=page66页,共=sectionpages66页生物小练(6)一、单选题(每题5分,共60分)1.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链2.有一种酶催化的反应:P+Q→R。右图中[P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度,实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时,将催化该反应的酶添加于反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是()A.曲线AB.曲线BC.曲线CD.曲线D3.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”,这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”,它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中,结核杆菌细胞具有的是()①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜A.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑦C.①②③⑥⑦D.①②⑤⑦4.下列不是有氧呼吸和无氧呼吸共同点的是()A.都需要酶 B.都产生ATPC.都生成丙酮酸 D.都生成CO25.如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。下列说法正确的是()A.两个装置均需要在黑暗条件下进行B.在装置乙的Ⅲ中可检测到有酒精生成C.装置乙中的Ⅱ应先封口放置一段时间,再与Ⅲ连接D.装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ中的CO26.图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图2表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量(m)随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()A.pH=a时,e点下移,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移7.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害,下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡的过程属于主动运输B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性8.在下列几种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是()A.①②B.①③C.③④D.⑤⑥9.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→O2C.葡萄糖→O2→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO210.如图是叶片中两类色素的吸收光谱,试判定甲和乙分别为何种色素()A.叶绿素a、叶绿素bB.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素aD.叶绿素b、类胡萝卜素11.自养生物和异养生物的根本区别是A.能否进行有氧呼吸 B.能否将外界无机物合成自身有机物C.能否进行光合作用 D.能否进行化能合成作用12.下列对光合作用相关实验的叙述中,错误的是(

)A.在色素的分离实验中,如果层析液浸没过滤液细线,则色素不能分离B.恩格尔曼让阳光通过三棱镜照在水绵的带状叶绿体上,发现好氧菌主要集中在红光和蓝紫光区,说明叶绿素主要吸收红光和蓝紫光C.植物学家萨克斯用天竺葵的叶片做对照实验,证明了光合作用产物之一是淀粉D.向一组植物同时提供H218O和C18O2,无法证明光合作用释放的氧气来自水中的氧13(12分).种子生活力是种子的发芽潜在能力和胚所具有的生命力,能够反映种子的优劣。可依据细胞呼吸的原理对种子生活力进行检测。如图是细胞有氧呼吸的过程,请回答有关问题:(1)图中4、5、6所代表能量最多的是________。(2)细胞中有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所参与后续反应的物质有______________。(3)常见的检测种子生活力的方法有BTB(溴麝香草酚蓝)法和TTC法。其中BTB(溴麝香草酚蓝)法的原理是活种子在细胞呼吸过程中,产生的CO2能够使BTB(溴麝香草酚蓝)发生颜色变化,该变化过程是________。(4)TTC法:TTC是一种指示剂,它的氧化型为无色,还原型为红色。现将吸水充足的某植物种子平均分成甲、乙两组,并进行TTC染色实验来检测种子的生活力,结果如表所示。分组甲组乙组处理种子与适量的TTC溶液混合保温种子煮沸后与等量的TTC溶液混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色甲组的胚发生了氧化还原反应,呼吸作用产生的________使TTC发生转化变成红色;乙组种子中,胚未呈红色,原因是____________________________________。14(12分).在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中,选择A、B两种沙枣,在不同盐浓度下进行实验,部分实验内容与结果如表:组别盐浓度(mmol/L)叶绿素a含量(mg/g鲜重)叶绿素b含量(mg/g鲜重)类胡萝卜素/叶绿素A01.790.720.16A1001.710.680.17A2001.300.430.21B01.600.580.15B1001.210.400.19B2000.780.210.30(1)据表推知,此实验的自变量有________________。在同一盐浓度下,A种沙枣的叶绿素测量值均比B种________。随着盐浓度的增加A种沙枣总叶绿素含量呈________趋势。(2)表中类胡萝卜素包括________,在光合色素分离的实验中,主要位于滤纸条由上而下的第________条色素带。叶绿素a和叶绿素b分别是色和色。(3)由实验结果推断,沙枣经盐处理后,可能导致沙枣的叶绿素________,从而导致叶绿素含量变化。综合判断________种沙枣耐盐性好。15(16分).在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程,下面是相关物质变化示意图,其中A~E为生理过程,请回答:(1)过程A发生的场所是____________________。过程A为过程B提供的物质有_______________,卡尔文用14C标记的14CO2探明了碳在光合作用中转化的途径,这种研究方法叫____________________。(2)有氧呼吸与无氧呼吸的相同阶段是__________(填字母),该阶段反应发生的场所是_______________;细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是_____(填字母)过程。(3)上述A~E过程中,能够产生ATP的过程是__________(填字母),B过程中突然减少CO2的供应,C5的含量短时间内将_____(填“上升”、“下降”、“不变”);黑暗条件下,能产生[H]的场所是__________________,若该细胞为植物根细胞,可进行的过程是____________(填字母)。(4)请写出无氧呼吸产生酒精的总反应式:_________________________(选做题).如图甲为叶绿体的结构与功能示意图;图乙表示甘蓝型油菜叶肉细胞内部生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程场所,①~⑥均气体物质;图丙表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:(1)图甲中Ⅰ是________________,可利用______________(填方法)将其上的色素分离出来。(2)图甲中进行光合作用过程中ADP的移动方向是从__________到________(填场所名称)。(3)图乙中当光合作用强度大于呼吸作用强度时,图中消失的箭头是________(填数字序号)。(4)图丙中的a点表示__________,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有________________。(5)图丙中在光照强度大于________klx时,植物才会表现出生长现象。若图丙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知道该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将________(左移、右移、不变)。限时训练6答案答案:1-6CCADCC7-12CDDDBB13.(9分,除特殊标记每空1分)【答案】(1)6(2)线粒体丙酮酸、水、氧气、[H](2分,全对两分,错一个0分)(3)由蓝变绿再变黄(2分)(4)[H]或NADH或氧化型辅酶I高温将种子杀死,无呼吸作用产生[H](2分)14.(12分,除特殊标记每空1分)【答案】(1)盐浓度、沙枣种类(2分)高下降(2)胡萝卜素和叶黄素(2分)一和二(2分)蓝绿色黄绿色(3)分解A15.(19分,除特殊标记每空1分)【答案】(1)叶绿体类囊体薄膜

NADPH和AT

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