出师表优秀公开课教案_第1页
出师表优秀公开课教案_第2页
出师表优秀公开课教案_第3页
出师表优秀公开课教案_第4页
出师表优秀公开课教案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

出师表优秀公开课教案|杜甫《蜀相》一、完成对课文结构的把握二、能够从课文结构分析重点问题三、学会找文章关键词语学习目标我能行——自主学习一、自主浏览课文,找文中“线索词”二、给课文切蛋糕,分版块一、在第一版块诸葛亮给刘禅提出了哪几条建议?你怎么看待这些建议?二、叙述第二板块诸葛亮的经历并谈谈有何用意?三、请用书中语言说说诸葛亮向刘禅表明怎样的决心?四、诸葛亮是怎样明确各方面的职责的?团结合作小组展示危急存亡不利追殊遇报陛下有利诚宜……不宜……(正反)开张圣听陟罚臧否,不宜异同不宜偏私,内外异法以昭陛下平明之理严明赏罚府中之事先帝称能之臣宫中之事先帝简拔之臣裨补阙漏有所广益行阵和睦优劣得所荐贤臣亲贤臣,远小人先汉兴隆亲小人,远贤臣后汉倾颓正反历史教训引教训亲贤远侫汉室之隆,可计日而待出身:“臣本布衣,躬耕于南阳”;“布衣”志趣:“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”

驱驰先帝:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”

用意何在?

用意何在?

作者自叙身世,说明自己低微的身份,淡泊的生活,无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩,称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德,也表达了自己的知恩感激之情。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史,说明了创业的艰难,进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿,以陈情的方式为“出师”作铺垫。

决心北定中原兴复汉室报先帝而忠陛下诸葛亮:定下军令状对贤臣:“斟酌损益,进尽忠言”,要有“兴德之言”。对后主:“亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”。

职责分工部分段落要点表达方式1广开言路2赏罚分明3、4、5亲贤远侫一6叙述经历:三顾草庐7效忠心愿:托孤之事二8、9归结责任,结束全篇三寓情于议寓情于叙抒发感情总结一、小组互问问题,赢得积分!二、请说说你心目中的诸葛亮!一战到底——检测反馈人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论