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文档简介
中班体育教案《玩彩蝶》中班体育课教案《玩玩彩蝶》
幼儿园中班体育教案:玩玩彩蝶
一、教学名称:玩玩彩蝶
二、教学要求:
1、通过玩玩彩蝶发展幼儿身体的协调性,灵敏性。
2、训练幼儿立定跨栏35~40厘米,发展幼儿协同能力。
3、充分发挥幼儿的想象力,想要出来各种玩法。
三、教学准备工作:
1、每个小朋友一个彩蝶。
2、害虫许多条。
3、小筐四个。
四、教学重点:
幼儿自学立定跨栏35~40厘米。
五、教学过程:
1、今天天气真不好,青蛙妈妈必须和孩子们去晚,我们必须上开着汽车回去,爬到高山,下山坡,开快车,上开慢车(转换车速)转换成大圆圈。
2、游乐场至了,孩子们去活动一下身体。教师跟幼儿搞四节彩蝶壮。
3、游乐场里真冷清,青蛙宝宝能够编出多种玩法,看看谁玩玩的最为高兴。
4、幼儿练,教师指导。
5、恳请相同玩法的幼儿搞示范点,大家跟著学。方法基准:立在地上滑车轮,放到背上四肢着地学乌龟爬到;放到地上转圈走;双脚UX21LI2677E;向上抛;两人对着佛掌;几个小朋友合伙玩玩等。
小结:我的小青蛙真能干,能想有好多种玩法。
6大青蛙学本领:
(1)大青蛙看看池塘里存有这么的藕,略长出来许多荷叶去,小朋友回去摆荷叶。
(2)大青蛙现在必须回去学本领,UX21LI2677E每片荷叶,谁回去冲一下试试呢?一只大青蛙示范点冲,全体幼儿跟著冲。鼓舞幼儿想要出来各种Aripuan。
小结:我的小青蛙学本领真卖力,都就是存有本领的小青蛙。“丁呤呤”电话铃作响了,教师回去接电话,“喂食,我晓得了。”接着对着幼儿说道:“刚才青蛙妈妈收到了一个电话,池塘那边存有害虫恳请大青蛙回去缉拿,慢子集,分后红绿蓝徐四队,看看那一队先缉拿回去就是胜队。方法:每个小朋友UX21LI2677E本队的荷叶回去对岸捉住害虫,每次就可以捉住一条虫子,再走回去箭第二个小朋友的手,第二个小朋友接着回去征答,游戏稳步。对获得胜利的队展开掌声引导。小结我的小青蛙真能干,都把害虫捉住完了。
7、教师说道:池塘里的水又明又肥,想要不敢回去游等游水?大青蛙
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