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文档简介
中班数学教案《小王子历险记》中班数学活动教案《小王子历险记》
活动目标:
1.重新认识数字5、6、7,能够找到它们能够则表示适当数量的物体;
2.初步介绍数、量之间的关系;
3.体验数学在生活中的用处。
活动准备工作:PPT、操作方式材料
活动重点:重新认识数字5、6、7,晓得它们能够则表示适当数量的物体
活动难点:根据物体找到适当的数字
活动过程:
1.故事《小王子历险记》引入,引发幼儿兴趣;
师:小王子一个人的力量比较,恳请我们中一班的小朋友帮帮忙,那么我们就要已经开始小王子历险记了。
2.三关挑战,重新认识数字5,6,7;
(1)小猫带出5;(听到一听到)
师:恳请小朋友闭合上你们的眼睛,用你的耳朵听到一听到,小猫叫做了几声。那么这个数字就是密码。
(2)苹果带出6;(数一数)
师:恳请小朋友深入细致看淡图片,数一数掉下来了几个苹果?那么这个答案就是密码。
(3)城堡带出7;(看看)
师:用放大镜打听一打听,这个隐形的密码就是几?
小结:我们刚刚找出了三个数5、6、7就是这把门锁的密码了。
3.给数字排序,输出恰当密码;
按获得数字的顺序,把5、6、7交卷队输出密码侧边。
4.幼儿操作方式《数一数》
数一数,将森林里的小动物打听出,并将对应的点数图画在旁边的框中。(告诫幼儿打听小动物的方法)
师:恳请大朋友们认真地打听一打听,森林里存有几个小动物。
5.小结幼儿作业;
师:恳请小朋友一起看著老师这里的图片,
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