中班社会教案《我知道的特色小吃》

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中班社会教案《我知道的特色小吃》中班社会杰出教案《我晓得的特色小吃》

我晓得的特色小吃

活动目标：

1、通过交流、互动，萌生爱家乡的情感。

2、能够大胆地在集体面前了解自己晓得的家乡特产。

3、通过活动，对家乡特产存有进一步的介绍。

活动准备工作：

1.幼儿活动前介绍家乡特产。

2.家乡的宣传片；幼儿自带一张讨厌的家乡特产图片。

活动过程：

1、体会家乡的美景，唤起兴趣。

--播出家乡的宣传片：今天，老师必须拎大家回去游览一个地方，我们先来看一段视频。

--回答：你晓得就是什么地方了吗？你为什么对它那么熟识呢？

--出具一种特产，回答：你能够叫做出来它的名字并了解一下吗？

2、游戏：家乡特产我兜售；--提示语：家乡存有很多的特产，我坚信一定存有你特别讨厌的，我们打声去兜售一下"你的钟爱"！

--引导幼儿民主自由交流，兜售自己最喜欢的家乡特产。

--恳请幼儿上台兜售，教师视情质问或补足。

3、集体探讨，展开分类。

--探讨分类标准，这么多特产，就连眼花缭乱，必须分一分就不好了。怎么分呢？

--根据幼儿的探讨结果，尝试，挑选出大家指出最适宜的一种，一齐动手将各自增添的特产分类。

活动建议与提示信息：

1.活动后，将幼儿搜集的图片布置在活动室的四周，可供幼儿稳步参观，交流。

2.活动前建议家长与孩子一

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