幼儿园亲子游园总结（优选3篇）

Word-10-幼儿园亲子游园总结（优选3篇）幼儿园迎元旦亲子游园活动总结

幼儿园迎元旦亲子游园活动总结

篇1：幼儿园庆元旦亲子游园活动总结

12月31日上午，在新年即未来临之际，幼儿园进行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。囫囵游园会主要以嬉戏的方式在家长的协作协调下举行的，利用亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养互相的情感，更能充分地体现幼儿的聪慧才智和肢体的协调性，也让父母体悟孩提时的欢乐。

同时也给孩子搭建了一个自我出示的平台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。在囫囵活动中家长和孩子们都乐观参加，乐观协作。现将本次亲子游园会活动举行小结：

（一）园领导重视，细心组织

（二）创设温馨欢乐的环境创设

（三）形式多样的嬉戏活动

一、领导重视，细心组织

为了胜利举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体教师们从收集材料、创设环境、支配场地、预备道具、挑选嬉戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，细心的预备了各种各样的奖品。老师们的团队精神也获得了淋漓尽致的呈现。

二、创设温馨欢乐的环境创设

为了给幼儿创设喜庆、快乐的节日气氛，我班教师一起乐观创设新年的节日环境与氛围。在教室的装点中是以“明天会更好”为主题，希翼幼儿园在园领导的带领下越办越好。在打扮的过程中，也体现了家长与教师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装点教室。每个嬉戏的场地我们也都举行了装点，让家长一进幼儿园里就能感触到新年的欢乐。

三、形式多样的嬉戏活动

第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。其次部分是出色的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动，我们为孩子细心设计了各种各样的嬉戏，在操场内都能够看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声！孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参与这些益智好玩的嬉戏活动。在齐心协力的嬉戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。

这次嬉戏活动熬炼了幼儿的手眼协调本事，在活动中有些小伴侣日常没有使用过筷子，可在嬉戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小伴侣，他们会开动小脑筋，想方法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩嬉戏时非常的专注，当嬉戏结束后，孩子们心得了无数奖品。

每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的出示了自我，增加了合作意识、参加意识、竞争意识。各种技能技巧也获得了熬炼。也让孩子们体悟了胜利、合作的'欢乐。

在这次活动中的不足之处是：

1、虽然在嬉戏的环节上我们有两个人，没有将工作举行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球，谁负责数数。

2、在嬉戏环节上预备的不充分，应在之前把嬉戏举行演示如有问题便举行改进。

3、在嬉戏活动中孩子夹的时候应设置时光。由于无数家长都在后面举行排队，而对于有些孩子不娴熟，导致等待的时光过长。

篇2：幼儿园庆元旦亲子游园活动总结

12月31日上午，我们幼儿园进行了庆元旦·新年欢乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头通过业余时光预备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的长进成长，我们结合个方面领域的出示活动延续了许多出色的节目。

上午九点左右，我们开头给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。我们举行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感触到了新年的欢乐与成长的喜悦！

下午我们举行家园联欢活动，为了让孩子们过一个高兴难忘的节日，孩子们举行了亲自工制作皱纹纸拉花来装点教室，还让孩子们亲自剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆间续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，开头了，我们有古文朗诵，歌表演，识字嬉戏，英文歌表演，数学嬉戏等。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高峰。形式多样的嬉戏活动，出示了孩子们灵敏的思维本事和运动本事。在活动中，孩子们乐观参加，敢于竞争。家长们赋予热情的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体悟到了胜利的骄傲感。

最后全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体悟到了节日的欢快，在互动的过程中越发深了幼儿与家人之间的感情。

我们的家园联欢活动中还以嘉奖的方式让幼儿越发乐观的投入精力去拼搏，从而调动了他们的爱好。此动的出示，让孩子们充分体悟、感触着节日带来的欢乐。

快乐的时间总是过得特殊快。离园的时光到了，看到家长们惬意的笑容，我们也十分富有成就感。在活动中我们遵从面对全体幼儿，让每个孩子获得熬炼，纵情表现，让家长看到自己的孩子同样获得教师重视、喜爱 。囫囵活动弥漫生机，弥漫激情。而家长留言所表述的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

【第2篇】幼儿园六一亲子游园活动-幼儿园总结

幼儿园六一亲子游园活动-幼儿园总结

一、活动任务：

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。活动主要以嬉戏的方式来举行，从中不仅能够呈现幼儿的才艺，还能够拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，促进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个欢乐、难忘、故意义的六一儿童节。

二、活动主题：

《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时光：

5月30日上午：10：10—12：10

四、活动预备：

各种好玩的嬉戏材料、音乐、音响、节目、礼品

五、活动主要流程：

（一）10：00家长和幼儿入场，以年级形式排队站在室外操场（各年级教师负责）

（二）播敞开场互动音乐——《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感触六一欢快的气氛

（三）热身活动——《幼儿早操出示》

参加人：

全体老师及幼儿

活动形式：

由全体老师带领各班幼儿一起完成。

活动时光：

20分钟

（四）主持人致欢迎词

恭敬的各位家长、友爱的小伴侣们：

大家好！

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的儿童节，今日，我们怀着阳光一样的情绪欢聚一堂，进行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体老师向在座的各位表示热情的欢迎和真诚的谢意，同时也祝福全部的孩子可以健康欢乐，健壮成长。

注重事项：

1、在嬉戏过程中请家长负责幼儿的平安。

2、活动中，请遵守嬉戏规章，自觉排队，听从裁判教师支配。

3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引领幼儿文明参加，不任凭扔垃圾，不随地吐痰，注重保持活动场所的卫生清洁，并能在参加活动中和伙伴友好相处。

（五）游园活动开头

六、游园活动

舞蹈内容

（一）幼儿舞蹈出示

1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：

2、中班舞蹈《小星星》领舞：

3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：

七、游园活动

嬉戏内容

活动一：踩气球（家庭成员一大一小）

嬉戏目的：检查孩子的视力和灵敏度

材料预备：气球、绑绳

嬉戏办法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时光结束。一个小伴侣和一个家长分离脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续竞赛的'资历。在竞赛时光内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小伴侣得到嘉奖。

活动二：穿衣服

活动对象：小班孩子

活动材料：衣服若干

活动规章：

1、每轮竞赛有十个家庭分为两组参与竞赛，每个家庭由两名成员组成。

2、家长和幼儿在指定区域，口令开头，幼儿在家长的指导下开头穿衣服。

3、最后在最短的时光内穿上衣服的家庭为胜。

活动三：运球走（每个家庭一大一小）

活动对象：中班、大班孩子

活动目的：提升幼儿动作的稳定性，培养幼儿精心、沉稳的性格。

材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

嬉戏玩法：孩子和家长分离站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运输回起点。先到达者为胜。

嬉戏规章：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组举行，每组取前三名。

八、活动总结：

负责人：活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。

九、人员分工：

主持：放音、道具管理：纪念品、奖品发放：车辆摆放：裁判：幼儿秩序、人数清查：

【第3篇】幼儿园六一儿童节亲子游园活动总结

幼儿园六一儿童节亲子游园活动总结

弹去五月的浮尘,迎来六月的时间.六月是小伴侣的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园进行了'庆六一亲子游园活动'.这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间.

为了能让宝宝度过一个舒畅而故意义的节日,我园支配了一系列的活动来欢度六.一,活动内容包括亲子嬉戏,幼儿及家长作品展,学问汇报出示,才艺出示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同共享到节日的快乐.

活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与老师之间弥漫了舒畅的心情.欢声笑语此起彼伏,弥漫了囫囵幼儿园.同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长激动万分,他们又重温了久违的`亲子关系.

我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外,也特意支配制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有可以初步的熟悉,知道这个节日是属于他们独有些节日.对于我们小班的小伴侣来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,由于这究竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节.因此我们要加倍通过好这样的一个机会,希翼利用这样的活动给他们带来某种程度上引发教导和感情因素的影响.

在囫囵庆六一活动过程中我们也发觉了无数工作中的失误和不足,其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有的仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的嬉戏很丰盛,但是由于'烈日炎炎',家长们没