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文档简介

参照范本教师信息技术培训制度______年______月______日____________________部门1/3信息技术培训是我校针对校情实质和将来教育发展走向实行教师校本培训的一项重要内容，为保证培训见效，实现培训对象的迅速提高，特制定××县实验小学教师信息技术培训制度以下：1、全体任课教师依据培训方案的分组，准时参加学校组织的集体培训，并在培训中仔细聆听，频频试一试，虚心学习。1）全体参培教师准时抵达指定地址参加学习，不迟到，不早走，不无故缺席。有事有病实时告假，核查按未参加记录。2）全体参培教师要以踊跃的态度参加学习，恪守讲堂纪律，不在培训中低声密语谈与培训没关的话题，不任意走动、说话，不影响课堂纪律。3）全体参培教师要依据讲课教师的解说做勤学习记录，教育处将对教师的学习记录进行按期和非按期检查，并将结果记入核查。2、全体参培教师必然准时参加集体组织的单项过关和学期综合测试，未能过关的项目必然频频练习直到学会为止，不合格教师必然参加假期进行的学习补考。3、参培教师必然依据方案确定的帮扶对子，进行结对学习，年青教师要主动帮扶年长教师，保证两方的共同进步。（依据年长教师的核查成绩，适合为帮扶的年青教师加分。）4、参培教师要恪守微机室使用制度，依据培训教师要求使用培训机器和设施，人为破坏设

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