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文档简介
结核病防治核心信息知晓率调查问卷您好!我们是
(单位名称)的工作人员,为了解公众对结核病防治核心知识的知晓情况,开展本问卷调查,向您了解一些有关结核病防治知识的问题,您的回答将对下一步做好结核病防治宣传教育工作很有意义,同时我们将按照有关规定严格做好保密工作,希望您能按照实际情况回答我的问题,配合我们做好这次调查,对您的支持配合表示衷心的感谢!问卷编码:□□□□□□□□□□□调查地点:
县(市、区)
乡(镇)/街道
村/居委会联系电话:调查日期:
年
月
日
调查员(签名):一、一般情况1.
姓名:2.
性别:
□(1)男
(2)女3.
户口所在地:
□(1)本县(市、区)
(2)本省非本县(市、区)
(3)外省4.
民族:□(1)汉族
(2)壮族
(3)满族
(4)回族
(5)苗族(6)维吾尔族
(7)其他
(请在横线上写明具体民族)5.
出生日期:
□□□□□□年
月
日6.
文化程度:
□(1)文盲与半文盲
(2)小学
(3)初中及同等学历(4)高中及同等学历
(5)大专及以上7.
职业状况:
□(1)机关、事业单位
(2)企业、商业人员
(3)在校学生(3)农业劳动者(从事农林牧渔工作)
(5)离退休
(6)其他二、结核病核心信息8.
肺结核(肺痨)主要通过下列哪些途径传染?
□(1)呼吸道
(2)消化道
(3)血液
(4)不知道9.
您认为出现下列哪种症状,应该怀疑得了肺结核?
□(1)头痛,眩晕
(2)反复咳嗽、咳痰或痰中带血
(3)腹痛、腹泻(4)不知道10.
如果怀疑自己得了肺结核,最好应到哪去看病?
□(1)自己买药进行治疗
(2)到正规医疗机构就诊(3)不就诊
(4)不知道11.
我国对肺结核患者有哪些优惠政策?
□(1)全部免费
(2)部分免费
(3)不免费
(4)不知道12.
肺结核能治好吗?
□(1)全都能治好
(2)大部分能治好
(3)不能治好
(4)不知道三、接受健康教育情况13.
您以前是否接受过有关结核病的宣传教育?
□(1)接受过
(2)未接受过(跳至15题)14.
您是通过以下哪种途径接受的?(可多选)
□□□□□□(1)广播
(2)报纸、杂志、书刊
(3)传单、折页、宣传画(4)电视
(5)磁带、录像带、光盘
(6)集会、展览、义诊(7)宣传栏、墙报、黑板报
(8)网站、微博、微信
(9)学校教育(10)就诊时医生宣传
(11)村干部宣传
(12)听亲友及其他人说(13)健康讲座
(14)其他15.
您希望通过哪种途径了解结核病防治信息?(可多选)
□□□□□□(1)广播/电视/电影/网络/音像材料
(2)报刊杂志(3)张贴画/宣传栏/板报/展板/墙体标语
(4)传单/折页/小册子(5)学校教育
(6)医生宣传
(7)村干部宣传(8)听亲友及其他人说
(9)其他16.
如果送你一些有关预防结核病的宣传材料,你最喜欢哪类?(可多选)□□□□□□(1)什么都行
(2)声像制品(磁带、录像带、光盘)(3)文字为主的材料(报纸、杂志、书、小册子)(4)图画为主的材料(宣传画、折页、连环画)(5)网络版(专门的网站、微博、微信朋友圈)17.
你喜欢什么样的网络咨询或查询方式?(可多选)
□□□□□□(1)到医学专业的网站查看
(2)医学专业人员在线咨询(3)12320服务网站
(4)到微信朋友圈询问(5)用百度或谷歌搜索
(6)不知道18.
你喜欢下面哪种网络传播知识的形式?(可多选)
□□□□□□(1)文字+图片
(2)长微博或长微信
(3)文字+链接(4)文字+视频
(5)动画或者演示
(6)不知道填表说明一、填表须知1.调查表填写一律用钢笔或圆珠笔,不得用铅笔或红色笔书写。字迹要清楚,书写要工整。数字或代码一律用阿拉伯正楷字书写,如1,2,3,....10,不得用自由体书写。2.数字和编码不要填出格外,如数字填错,用双横线将整笔数码划去(不要只划某一数码),并在原数码上方工整填写正确的数码,切勿在原数码上涂改。3.调查的问题要求患者本人回答,不可代答。4.凡涉及年月日的项目,均应填写阳历年月日。关于具体时间的填写,若患者只能回忆到年和月而无法确定到日,则询问是哪一旬。若为上旬,则填写5日,若为中旬,填写15日,若为下旬,填写25日。5.本调查表除注明可多选以外,其余均为单选题。6.有多项选择的项目,请将相应的号码填在右边的方框中;如选择“其他”则将具体情况填写在“其他”的横线上,并将号码填在右边的方框中。为有利于核查,防止错填,请同时在问卷选好的项目号码上划圈,如
。7.调查表填写完成之后,调查人员对调查表进行核查,核实无逻辑错误后,签字上交。二、问卷内容说明及相关指标解释1.第6题-文化程度文盲或半文盲指不识字或识字不足一千五百个,不能阅读通俗书报,不能写便条的人。2.第7题-职业状况(1)机关、事业单位:指在党政机关、事业单位和社会团体中的公务人员;(2)企业、商业人员:指在企业和商业(包括商贸业、餐饮业、旅游业、体育事业、科技教育事业、文化娱XX以及社会服务事业)中从事非专业性的、非体力的或体力工作的人员;(3)农业劳动者:指承包集体所有的耕地,以农(林、牧、渔)业为唯一主要的职业,并以农(林、牧、渔)业为唯一收入来源或主要收入来源的农民;(4)在校学生:指调查时为在校学生的
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